Ir para conteúdo
Amb Fácil

Pesquisar na Comunidade

Mostrando resultados para as tags ''unidade 2''.



Mais opções de pesquisa

  • Pesquisar por Tags

    Digite tags separadas por vírgulas
  • Pesquisar por Autor

Tipo de Conteúdo


Fóruns

  • Forum
    • Regras
    • Sugestões
  • Material de estudo
    • Atividades
    • Provas
    • Senhas

Encontrado 641 registros

  1. unidade 2 Saúde e meio ambiente

    Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Leia e verifique as afirmativas a seguir, e classifique-as como verdadeiras (V) ou Falsa (F): ( ) Os fatores considerados pela Epidemiologia Ambiental incluem os riscos existentes, tais como físicos, químicos, biológicos, mecânicos, ergonômicos e psicossociais além das características ambientais influentes nas condições de saúde da população. ( ) Epidemiologia Ambiental é um campo de estudo interdisciplinar, que agrega conhecimentos de diversas áreas e utiliza metodologias científicas para atingir seus objetivos de estudo da distribuição e determinantes do estado saúde-doença, incapacidade, morbidade e mortalidade nas populações. ( ) Epidemiologia é estudo dos fatores que determinam a frequência e a distribuição das doenças nas coletividades humanas. Enquanto a clínica dedica-se ao estudo da doença no indivíduo, analisando caso a caso, a Epidemiologia debruça-se sobre os problemas de saúde em grupos de pessoas, às vezes grupos pequenos, na maioria das vezes envolvendo populações numerosas. Assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: V, V e V Resposta Correta: V, V e V Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Leia com atenção o seguinte trecho e assinale a resposta correta: ...”considerada o marco civilizatório que desencadeou a degeneração ambiental, ou seja, o fato mais relevante no que se refere aos impactos ambientais causados pela ação humana. Porém, existem autores que consideram o advento da ciência experimental, durante a chamada “civilização pré-tecnológica”, como um marco efetivo dos impactos ambientais, ainda que esse tema não fosse a maior preocupação da época. Isso se deve, significativamente, às mudanças de mentalidade do homem ocidental promovidas pelos avanços da ciência experimental”. Esse marco civilizatório é chamado de: Resposta Selecionada: a. Revolução Industrial. Resposta Correta: a. Revolução Industrial. Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos A adoção da perspectiva dos determinantes sociais nas políticas públicas revela a importância e a interdependência desses fatores. A OMS reuniu, em outubro de 2011, no Rio de Janeiro, representantes governamentais de diversos países no intuito de promover a equidade social em saúde por meio de ações sobre os determinantes sociais, implementadas mediante uma ampla abordagem inter-setorial. As discussões resultaram na Declaração Política do Rio Sobre Determinantes Sociais da Saúde. São compromissos dessa declaração: I - reafirmar que a equidade em saúde é uma responsabilidade compartilhada e demanda o engajamento de todos; II - destacar a importância da equidade em saúde; III - reconhecer que o usufruto do mais alto nível de saúde que se possa atingir constitui um dos direitos fundamentais e universal; IV - declarar a responsabilidade dos governos sobre a saúde de sua população; Assinale a resposta correta: Resposta Selecionada: b. Todas as afirmações são corretas. Resposta Correta: b. Todas as afirmações são corretas. Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos Leia e verifique as afirmativas a seguir, e classifique-as como verdadeiras (V) ou Falsa (F): ( ) A Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990, que dispõe sobre as condições para a promoção,proteção, recuperação da saúde, a organização e o funcionamento dos serviços correspondentese dá outras providências, estabeleceu os princípios, as competências, as atribuições e osdeveres das três esferas de governo (federal, estadual e municipal) constituindo o Sistema Únicode Saúde - SUS. ( ) De acordo com a OMS, a definição de saneamento é “o controle de todosos fatores do meio físico do homem, que exercem ou podem exercer efeito deletério sobre seubem-estar físico, mental e social". ( ) As doenças associadas à água podem ser agrupadas nos seguintesgrandes grupos: transmissão por vias feco-oral, controladas pela limpeza da água, associadasà água, transmissão por vetores que se desenvolvem na água (como a dengue, a maláriae a febre amarela), relacionadas com águas de chuva (dengue e leptospirose) e doenças em quea água é veículo de substâncias químicas. Resposta Selecionada: e. V, V e V. Resposta Correta: e. V, V e V. Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos Leia com atenção as afirmativas e assinale a única opção correta, são principais problemas que afetam a qualidade dos recursos hídricos: I - eutrofização de lagos e represas: proliferação de algas e plantas aquáticas devido ao aumento de nutrientes na água, como nitrogênio e fósforo; II - salinização de rios e açudes: crescimento dos níveis dos sais minerais na água doce da foz em contato com o mar; III - falta de proteção aos mananciais superficiais e subterrâneos: despejo de esgoto doméstico de residências construídas em áreas de mananciais. Assinale a única alternativa correta: Resposta Selecionada: a. Todas as afirmativas são corretas. Resposta Correta: a. Todas as afirmativas são corretas. Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos Leia e verifique as afirmativas a seguir, e classifique-as como verdadeiras (V) ou Falsa (F): ( ) A degradação ambiental pode ser caracterizada por transformações e desequilíbrios ocorridos no ambiente que prejudicam ou inviabilizam as condições de vida dos seres em um dado ecossistema. ( ) A preservação ambiental é a tentativa de isolamento de um determinado espaço do convívio humano, para evitar a destruição ou qualquer forma de dano ou degradação de um ecossistema, de uma área geográfica ou espécies de animais e vegetais ameaçadas de extinção. ( ) A reparação ambiental significa ressarcimento, efeito de consertar ou atenuar prejuízo causado a pessoa ou patrimônio e, no caso de dano ambiental, além de provável pagamento de multa, pode envolver a obrigação de recuperar ou reabilitar a área degradada. Assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: e. V, V e V Resposta Correta: e. V, V e V Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos Sabemos que o meio ambiente e o homem interagem a todo instante, assim é preciso compreender o meio ambiente como um sistema complexo, em que homem e ambiente podem mutuamente se influenciar. Dessa forma a “Teoria Geral dos Sistemas”, diz que: Resposta Selecionada: d. Os sistemas se caracterizam pela existência de, pelo menos, dois elementos inter-relacionados que constituem um todo, o qual só pode ser compreendido a partir da sua totalidade. Os sistemas se categorizam em fechados – quando não há trocas com o meio externo – e abertos – quando há trocas constantes de energia, matéria e informação com o meio externo. Resposta Correta: d. Os sistemas se caracterizam pela existência de, pelo menos, dois elementos inter-relacionados que constituem um todo, o qual só pode ser compreendido a partir da sua totalidade. Os sistemas se categorizam em fechados – quando não há trocas com o meio externo – e abertos – quando há trocas constantes de energia, matéria e informação com o meio externo. Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos Leia com atenção as afirmativas e assinale a única opção correta, são principais problemas que afetam a qualidade dos recursos hídricos: I - poluição por esgoto doméstico: despejo dos dejetos humanos em rios. II - poluição industrial: depósito dos refugos industriais nos rios. III - deposição de resíduos sólidos: sedimentação e deposição de lixo nos mares. IV - poluição difusa de origem agrícola, e de mineração: contaminação de aquíferos por agrotóxicos e metais. Assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: d. Todas as afirmativas são corretas. Resposta Correta: d. Todas as afirmativas são corretas. Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos Reforçando essa concepção, a Lei nº 11.445 (BRASIL, 2007) estabelece as diretrizes nacionaispara incentivar a implantação de serviços públicos de saneamento básico.O conceito desaneamento básico conforme o Art. 3o Para os efeitos desta Lei, considera-se:O saneamento básico: conjunto de serviços, infra-estruturas e instalações operacionais de: I - abastecimento de água potável: constituído pelas atividades, infra-estruturas e instalaçõesnecessárias ao abastecimento público de água potável, desde a captação até as ligaçõesprediais e respectivos instrumentos de medição; II - esgotamento sanitário: constituído pelas atividades, infra-estruturas e instalaçõesoperacionais de coleta, transporte, tratamento e disposição final adequados dos esgotossanitários, desde as ligações prediais até o seu lançamento final no meio ambiente; III - limpeza urbana e manejo de resíduos sólidos: conjunto de atividades, infra-estruturas einstalações operacionais de coleta, transporte, transbordo, tratamento e destino final dolixo doméstico e do lixo originário da varrição e limpeza de logradouros e vias públicas; IV - drenagem e manejo das águas pluviais urbanas: conjunto de atividades, infra-estruturas einstalações operacionais de drenagem urbana de águas pluviais, de transporte, detençãoou retenção para o amortecimento de vazões de cheias, tratamento e disposição final daságuas pluviais drenadas nas áreas urbanas. Resposta Selecionada: a. Todas as afirmativas estão corretas. Resposta Correta: a. Todas as afirmativas estão corretas. Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos Leia com atenção esse conceito que é muito utilizado em Saúde e Meio ambiente e assinale a única alternativa correta: “O estudo dos fatores que determinam a frequência e a distribuição das doenças nas coletividades humanas, debruça-se sobre os problemas de saúde em grupos de pessoas, às vezes grupos pequenos, na maioria das vezes envolvendo populações numerosas”. Nesse trecho estamos falando da: Resposta Selecionada: a. Epidemiologia Resposta Correta: a. Epidemiologia
  2. unidade 2 Hotelaria hospitalar

    Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Dados do Ministério do Meio Ambiente revelam que a exposição a 1,2 miligramas de mercúrio por algumas horas pode causar bronquite química e fibrose pulmonar Resolução da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) publicada hoje (22) no Diário Oficial da União proíbe, em todo o território nacional, a fabricação, a importação, a comercialização e o uso em serviços de saúde de termômetros e esfigmomanômetros (medidores de pressão arterial) com coluna de mercúrio. A determinação passa a valer a partir de janeiro de 2019.No último dia 7, a diretoria colegiada da Anvisa aprovou uma série de medidas para retirar do mercado materiais de saúde que utilizam mercúrio na composição – entre elas, a proibição do uso de mercúrio em termômetros e medidores de pressão corporal com coluna de mercúrio e o uso de mercúrio e liga de amálgama não encapsulado em odontologia. A decisão também inclui a proibição do uso desses equipamentos em serviços de saúde, que deverão fazer o descarte dos resíduos sólidos contendo mercúrio conforme normas definidas pela própria agência (RDC nº 306/2004) e por órgãos ambientais estaduais e federais. Disponível em: <http://agenciabrasil.ebc.com.br/geral/noticia/2017-03/termometro-e-medidor-de-pressao-com-mercurio-serao-proibidos-partir-de-2019> Acesso em 12 out. 2017 Com base no texto apresentado, conclui-se que: Resposta Selecionada: a. O PGRS é um conjunto de documentos com valor jurídico, que contém ações e recomendações que visam um controle de todas as etapas da geração, coleta, armazenamento, tratamento e destinação dos resíduos dos serviços de saúde. Resposta Correta: a. O PGRS é um conjunto de documentos com valor jurídico, que contém ações e recomendações que visam um controle de todas as etapas da geração, coleta, armazenamento, tratamento e destinação dos resíduos dos serviços de saúde. Feedback da resposta: O PGRS é um conjunto de documentos com valor jurídico, que contém ações e recomendações que visam um controle de todas as etapas da geração, coleta, armazenamento, tratamento e destinação dos resíduos dos serviços de saúde. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Planos de saúde também buscam estratégias para aumentar a clientela, veja esta chamada de reportagem: “Aplicativos tornam-se aliados dos beneficiários de planos de saúde. App Unimed Com Você facilita a prestação de serviços e a relação entre clientes e cooperativa” Fonte: https://g1.globo.com/sc/santa-catarina/especial-publicitario/federacao-unimed-sc/unimed-mais-que-um-plano-de-saude/noticia/aplicativos-tornam-se-aliados-dos-beneficiarios-de-planos-de-saude.ghtml - acesso em 11/10/17 Ao analisar o trecho apresentado e a realidade dos planos de saúde e hospitais do país, pode-se inferir que: Resposta Selecionada: c. Existem várias modalidades de plano de saúde, abrangendo assim a oferta aos hospitais. A maioria dos hospitais são mantidos por planos de saúde, correspondendo em média 50% do faturamento desses hospitais, principalmente para os particulares, por isso cada vez mais os planos de saúde criam estratégias para atender o público-alvo Resposta Correta: c. Existem várias modalidades de plano de saúde, abrangendo assim a oferta aos hospitais. A maioria dos hospitais são mantidos por planos de saúde, correspondendo em média 50% do faturamento desses hospitais, principalmente para os particulares, por isso cada vez mais os planos de saúde criam estratégias para atender o público-alvo. Feedback da resposta: Feedback: Os planos de saúde mantêm diversos hospitais, correspondendo, em sua maioria, a mais da metade do faturamento do estabelecimento, principalmente quando tratamos dos hospitais privados. Para entendermos melhor, vamos definir os planos de saúde. Conforme a ANS (2012), tem-se ter cinco planos diferentes. Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos 1-Há diversos tipos de hospital, alguns deles são apontados pelo Ministério da Saúde, entre eles: pronto socorro, hospital geral, hospital especializado, maternidade etc. Portanto, o cenário abaixo pode ser enquadrado em qual tipologia? Por oferecer atendimento à população permite o aprimoramento constante, tanto do atendimento como de protocolos técnicos para as diferentes patologias. São centros de formação de recursos humanos e desenvolvimento de tecnologia para o segmento da saúde. Também fica à disposição do Sistema Único de Saúde. Resposta Selecionada: c. Hospital Universitário Resposta Correta: c. Hospital Universitário Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos Observe as figuras 1 e 2, posteriormente assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: c. O organograma permite conhecer os setores e seus responsáveis, possui uma estrutura formal da divisão de trabalho, além das relações de supervisão e comunicação. Já o fluxograma mostra os processos a serem seguidos em uma tarefa ou situação. Portanto a figura 1 representa um organograma e a figura 2 um fluxograma. Resposta Correta: c. O organograma permite conhecer os setores e seus responsáveis, possui uma estrutura formal da divisão de trabalho, além das relações de supervisão e comunicação. Já o fluxograma mostra os processos a serem seguidos em uma tarefa ou situação. Portanto a figura 1 representa um organograma e a figura 2 um fluxograma. Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos TTodo hospital tem suas normas, todavia algumas dessas regras são estabelecidas por lei, nesse contexto temos o prontuário médico. Entre as alternativas abaixo, assinale a correta sobre prontuário médico: Resposta Selecionada: a. Se trata de um documento sobre o paciente de caráter sigiloso, guardado pelo hospital e utilizado pela equipe médica. Resposta Correta: a. Se trata de um documento sobre o paciente de caráter sigiloso, guardado pelo hospital e utilizado pela equipe médica. Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos A gerência de um determinado hospital verificou nos últimos anos um decréscimo na qualidade dos serviços prestados, números oriundos de pesquisas realizadas diretamente os pacientes que permaneceram internados por mais de três dias no hospital. Um dos indicadores presentes na pesquisa estava relacionado aos serviços prestados pela lavanderia com relatos de pacientes que evidenciam que as roupas não estavam dentro dos padrões de condições de higiene e conservação e a distribuição das mesmas não estavam nas quantidades suficientes nas unidades dos hospitais. Para os pacientes indica uma roupa mal lavada, mas para a gestão do hospital isso pode indicar uma possível abertura para aumento da infecção hospitalar visto que se trata de um setor crítico dentro do hospital. Para possível solução do problema, o gestor decidiu reunir a equipe e elaborar um fluxo das etapas pertencentes ao processo de lavagem que atendessem os seguintes aspectos: controle das infecções, conforto e segurança aos pacientes, agilidade, facilidade e segurança à equipe de lavanderia, racionalização de tempo e dos materiais com consequentes reduções nos custos operacionais do setor. Neste sentido, ficou estabelecido que as tarefas deveriam ser relacionadas em: Resposta Selecionada: d. Um Fluxograma contendo todos as tarefas inerentes à atividade de lavagem de roupas hospitalares posto que este tipo de ferramenta possui grande utilidade para resolução de problemas e compreensão das etapas a serem cumpridas dentro de um processo. Resposta Correta: d. Um Fluxograma contendo todos as tarefas inerentes à atividade de lavagem de roupas hospitalares posto que este tipo de ferramenta possui grande utilidade para resolução de problemas e compreensão das etapas a serem cumpridas dentro de um processo. Feedback da resposta: Um Fluxograma contendo todos as tarefas inerentes à atividade de lavagem de roupas hospitalares posto que este tipo de ferramenta possui grande utilidade para resolução de problemas e compreensão das etapas a serem cumpridas dentro de um processo.Ao utilizar um fluxograma para resolução de problemas há uma organização dos passos a serem seguidas para a realização de uma tarefa. Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos O pronto socorro sempre tem um grande movimento de pessoas com altas expectativas, gerando muita tensão, tanto a pacientes como médicos. Por isso, essa área tem padrões arquitetônicos a serem seguidos, assim como metodologias de organização. No Brasil uma das principais metodologias é a Sistema Manchester de Classificação de Risco – 1997, por meio dessa metodologia pode-se afirmar que ela visa: Resposta Selecionada: b. Evitar riscos aos pacientes, pois se forem atendidos por ordem de chegada haverá pessoas transtornos para as situações graves. Portando, o atendimento é feito por prioridade de risco. . Resposta Correta: b. Evitar riscos aos pacientes, pois se forem atendidos por ordem de chegada haverá pessoas transtornos para as situações graves. Portando, o atendimento é feito por prioridade de risco. Feedback da resposta: Feedback: Como o fluxo de pessoas no pronto socorro é muito grande, atender as pessoas por ordem de chegada pode apresentar um risco para os pacientes mais graves, assim a classificação de risco prioriza o cliente com mais risco. Para isso, é feita uma triagem e acompanha-se os fluxogramas para garantir a uniformidade dos conceitos. Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos Fonte: http://saocamilo.esteio.rs.gov.br/institucional/organograma/ - acesso 16/05/2018 Ao observar o organograma estrutural do Hospital São Camilo referente ao departamento de Gestão Assistencial sabe-se que é um organograma divisional, portando pode-se afirmar que: Resposta Selecionada: e. Acolhimento e sala vermelha são subdivisões que se comunicam no mesmo nível hierárquico e são subordinados ao setor de Urgência e Emergência. Resposta Correta: e. Acolhimento e sala vermelha são subdivisões que se comunicam no mesmo nível hierárquico e são subordinados ao setor de Urgência e Emergência. Feedback da resposta: Feedback: alternativa correta: Acolhimento e sala vermelha são subdivisões que se comunicam no mesmo nível hierárquico e são subordinados ao setor de Urgência e Emergência. Sobre as alternativas incorretas: A comunicação da UTI Adulto e da Saúde Mental é direta com a Gestão Assistencial, elas respondem diretamente para Linha de Cuidado Adulto (intermedia o contato com Gestão Assistencial). A Clínica Média é responsável pelas subdivisões de Bloco Cirúrgico, CME e Posto 2, o responsável pelo Bloco Cirúrgico, CME e Posto 2 é a Clínica Cirúrgica. Sala de Gesso e Sala Laranja se comunicam diretamente com a Linha de Cuidado Adulto, na verdade se comunicam diretamente com Urgência e Emergência. O setor de Serviço Profissional é o responsável pelos Posto 4, 5 e a Fisioterapia, o Serviço Profissional não é responsável pelos Posto 4 e 5, pois são subordinados a Clínica Médica. Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos O início da hotelaria dos hospitais se dá conjuntamente, se deram pelo deslocamento de pessoas, tendo como principal semelhança é o fato de abrigar pessoas temporariamente. Entre diferenças e semelhanças existentes entre os dois, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. No passado os albergues que se dedicaram mais a receber viajantes, com o tempo, passaram a ser hotéis. Mas hoje existe hotéis que tem por objetivo cuidar da saúde, como spas e balneários, todavia não são hospitais. PORQUE II. Apesar desse foco na saúde e qualidade de vida mais a estrutura e serviços de hotelaria, esses hotéis não são enquadrados como hospitais devido não terem estrutura média, seguir normas de segurança, tecnologia apropriada para a cura e/ou tratamento de doenças. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Resposta Selecionada: e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Resposta Correta: e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos Um hospital segue diversas diretrizes, zelando assim para o desenvolvimento correto dos procedimentos, por isso registrar as atividades desenvolvidas pelos setores, assim como os médicos documentarem as ações e reações dos pacientes. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. O prontuário médico é um documento importante, utilizado para anotar as informações sobre o paciente. PORQUE II. Por conter informações do paciente, o prontuário médico é sigiloso e guardado pelo hospital. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Resposta Selecionada: b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. Resposta Correta: b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
  3. Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Após o processo de recrutamento e o início da seleção, com a análise de currículo, foi pedido a um profissional do RH que fizesse a avaliação de um candidato a uma vaga de gerência comercial, em relação ao grau de conhecimentos e habilidades que ele possuía relacionados à vaga. Neste caso, qual técnica de seleção é mais indicada para ser aplicada pelo profissional de RH? Resposta Selecionada: b. Teste de conhecimento Resposta Correta: b. Teste de conhecimento Feedback da resposta: Teste de conhecimento. Os testes de conhecimentos têm a finalidade de “medir o grau de conhecimentos e habilidades que o candidato possui sobre determinados assuntos” (CARVALHO, 2007, p. XX). Servem, ainda, como índice de avaliação para prosseguimento no processo seletivo, somados às demais técnicas escolhidas. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos "Para quem só trabalha dentro da empresa, por exemplo, fazer amizade facilmente pode não ser importante, mas para uma vaga de vendas, em que relacionamento conta muito, a questão pesa mais", diz Bernardo Entschev, da consultoria de Bernt Entschev” (Fonte: http://exame.abril.com.br/carreira/noticias/o-que-os-testes-do-processo-de-selecao-revelam-sobre-voce. Acesso em 02/10/15). De acordo com o trecho acima, qual seria o melhor tipo de teste para avaliar se um candidato tem a habilidade de relacionamento, que é uma das exigências para uma vaga de vendas? Resposta Selecionada: c. Teste psicológico Resposta Correta: c. Teste psicológico Feedback da resposta: Os testes psicológicos envolvem testes de atenção concentrada, de inteligência e de personalidade. As características pessoais de relacionamento podem ser avaliadas por meio de um teste psicológico. Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos “Para quem já faz parte equipe, a empresa é um local simples e perfeitamente conhecido. Mas, para aquele que inicia suas atividades, tudo é novidade e sua performance dependerá da forma como ele é recebido pelo ambiente organizacional” (Fonte: http://www.rh.com.br/Portal/Grupo_Equipe/Dicas/9065/por-que-a-integracao-e-um-processo-estrategico.html#). A integração dos novos colaboradores é um momento importante, é o início da retenção de talentos. A área de Gestão de Pessoas possui um papel neste processo, que é: Resposta Selecionada: d. Auxiliar para que o colaborador conheça seu ambiente de trabalho, líderes, colegas e demais áreas da organização de maneira que ele se sinta integrado. Resposta Correta: d. Auxiliar para que o colaborador conheça seu ambiente de trabalho, líderes, colegas e demais áreas da organização de maneira que ele se sinta integrado. Feedback da resposta: d) A GP tem um importante papel nessa integração. Alguns setores de GP, em conjunto com demais departamentos, reservam o primeiro dia do colaborador para que ele conheça não somente seu ambiente de trabalho, líderes e colegas, mas todas as demais áreas da organização da qual começa a fazer parte. Dessa maneira, poderá se sentir integrado. Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos Sobre a seleção por competências, assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: b. Sua finalidade é identificar as competências técnicas e comportamentais dos candidatos e para isso deve ter por base indicadores claros. Resposta Correta: b. Sua finalidade é identificar as competências técnicas e comportamentais dos candidatos e para isso deve ter por base indicadores claros. Feedback da resposta: A seleção por competências tem por finalidade identificar as competências técnicas e comportamentais dos candidatos. No entanto, para que possa haver clareza neste processo, é necessário que sejam definidos indicadores que servirão como base para o setor de RH e os líderes, para que possam avaliar quais tarefas esse colaborador deverá executar no cargo que ocupa ou ocupará e como essas devem ser executadas por ele. Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos A entrevista “é a etapa mais importante do processo de seleção. É o momento de conversar com as pessoas, de conhecê-las e dar a elas a oportunidade de conhecer a empresa” (PONTES, 2010). No entanto, para que a entrevista de seleção seja feita de forma adequada, alguns aspectos devem receber uma atenção especial do entrevistador: I. Local da entrevista – o ambiente deve ser agradável e com espaço adequado; II. Ao final da entrevista - o candidato deve receber um feedback de como foi na entrevista e o que precisa melhorar; III. Planejamento da entrevista – a entrevista deve ser previamente planejada; IV. Durante a entrevista – o selecionador deve falar o mínimo possível; V. Recepção do entrevistado – o entrevistador deve deixar o entrevistado à vontade; Estão corretas as afirmações: Resposta Selecionada: b. I, III, IV e V Resposta Correta: b. I, III, IV e V Feedback da resposta: Todos os aspectos apresentados nas afirmações I, III, IV e V estão corretos, menos a afirmação II, pois normalmente o candidato receberá um feedback de aprovação ou não, após outros candidatos terem sido avaliados. Esse feedback não costuma ser feito imediatamente, logo no final da entrevista, inclusive não é comum informar ao candidato qual aspecto deve ser melhorado. Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos “O que você publica nas redes sociais e os grupos de que participa são dois itens que podem dizer muito sobre você para os recrutadores. Como era de se esperar, o LinkedIn é o mais visitado. Facebook e Twitter têm bem menos relevância para os especialistas, mas podem ser “espiados” de vez em quando. “Hoje em dia o perfil pessoal do candidato tem peso”, diz João Paulo Camargo, sócio-gerente da Asap, consultoria de recrutamento e seleção de executivos. Ele costuma fazer a checagem das páginas de candidatos nas redes após a entrevista de emprego para pinçar alguns aspectos do perfil pessoal. Já Winnie Welbergen, consultora da Hays, diz buscar informações sobre candidatos no LinkedIn antes de conversar com eles pessoalmente.” Fonte: www.exame.com De acordo com o texto acima podemos concluir que: Resposta Selecionada: a. A utilização de redes sociais em processos seletivos externos diminui custos, otimiza o tempo, atinge um grande número de candidatos e possibilidade ampliar a visão a respeito das características comportamentais dos candidatos. Resposta Correta: a. A utilização de redes sociais em processos seletivos externos diminui custos, otimiza o tempo, atinge um grande número de candidatos e possibilidade ampliar a visão a respeito das características comportamentais dos candidatos. Feedback da resposta: A utilização de redes sociais em processos seletivos externos diminui custos, otimiza o tempo, atinge um grande número de candidatos e possibilidade ampliar a visão a respeito das características comportamentais dos candidatos. Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos Tendo por base o processo de seleção de pessoas e suas características, observe as afirmações abaixo: I. Ocorre após o período de recrutamento, ou seja, após o recebimento dos currículos; II. Pode ser definido como a escolha do candidato mais adequado para a organização; III. Tem por objetivo definir “quem faz o quê”, ou seja, indicar o perfil da pessoa que deveria ocupar o cargo que está sendo oferecido; IV. É o conjunto de técnicas e procedimentos que visa a atrair candidatos potencialmente qualificados para ocupar o cargo oferecido; V. Fazem parte deste processo os testes, dinâmicas de grupo e entrevistas. Estão corretas as afirmações: Resposta Selecionada: d. I, II e V Resposta Correta: d. I, II e V Feedback da resposta: Alternativa d) I, II e V O processo de seleção de pessoas ocorre após o período do recrutamento, que é definido como o conjunto de técnicas e procedimentos que visa a atrair candidatos potencialmente qualificados para ocupar o cargo oferecido. É na etapa de recrutamento que os currículos são recebidos e depois é feita a seleção, que pode ser definida como a escolha do candidato mais adequado para a organização. No processo de seleção, temos ferramentas como os testes, dinâmicas de grupo e entrevistas. Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos Em uma entrevista de emprego em que o entrevistador queira investigar sobre o conhecimento do candidato sobre a organização e seus objetivos em relação à empresa, qual pergunta deve ser feita? Resposta Selecionada: d. Por que você escolheu nossa organização para trabalhar? Resposta Correta: d. Por que você escolheu nossa organização para trabalhar? Feedback da resposta: A pergunta “por que você escolheu nossa organização para trabalhar?” avalia o conhecimento do candidato sobre a organização, a imagem externa da empresa e seus objetivos em relação à empresa. Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos Cada novo colaborador é um capital humano e deve ser reconhecido como tal. Ele precisa estar pronto para se sentir aceito pelos colegas e bem recepcionado pela organização. A Gestão de Pessoas tem um importante papel nessa integração. Dessa maneira, para que o colaborador se sinta integrado é imprescindível: I- Ser treinado para realizar todas as suas atividades II - Ser apresentado ao pacote de benefícios III - Ser apresentado ao programa de avaliação de desempenho e remuneração IV - Ser apresentado ao código de conduta e ética da organização É correto apenas o que se afirma em: Resposta Selecionada: a. II, III e IV Resposta Correta: a. II, III e IV Feedback da resposta: Somente a opção I está incorreta, o dia integração não deve ser utilizado para o colaborador ser treinado em suas atividades, é um dia para ser recepcionado e apresentado aos procedimentos, programas, eventos e cultura organizacional. Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos “A entrevista numa seleção por competência deve atender a situação da hora, sendo maleável, adaptando-se a necessidade e ao perfil de competências do cargo. Partindo da premissa anterior, toda a pergunta de uma entrevista com foco em competência, deve gerar uma resposta que se possa desmembrar em três partes: contexto (C), ação (A) e resultado (R) – o CAR. Investigando o comportamento do candidato através do uso de perguntas abertas específicas, pode-se conhecer o contexto em que aconteceu a ação, os detalhes daquela ação, bem como o resultado alcançado pela ação. Da mesma forma em que o selecionador deve preocupar-se em não fazer perguntas que não acrescentem o conhecimento sobre o candidato, o selecionador não deve aceitar respostas evasivas, que não contenham o CAR”. Fonte: http://www.abrhrs.org.br/sites/default/files/artigos/0125554001329151209dionatan_s._cunha.pdf De acordo com o conceito de seleção por competências apresentado no texto acima, avalie os modelos de perguntas que podem ser utilizadas nas entrevistas: I. Qual foi o projeto que você conduziu e que envolvia mais de duas áreas da empresa? II. Fale-me sobre um momento em que você precisou assumir responsabilidade por uma tarefa que não fazia parte do seu escopo de trabalho. Como foi? III. Dê-me exemplos de como você verifica os resultados das metas da sua área. IV. Você resolvia várias situações importantes no mesmo dia? É correto apenas o que se afirma em: Resposta Selecionada: b. I, II e III Resposta Correta: b. I, II e III Feedback da resposta: Somente a opção IV é incorreto se afirmar, pois induz a uma resposta fechada, sim ou não. Não possibilita avaliar se o entrevistado tem a competência necessária para a vaga.
  4. Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Após o processo de recrutamento e o início da seleção, com a análise de currículo, foi pedido a um profissional do RH que fizesse a avaliação de um candidato a uma vaga de gerência comercial, em relação ao grau de conhecimentos e habilidades que ele possuía relacionados à vaga. Neste caso, qual técnica de seleção é mais indicada para ser aplicada pelo profissional de RH? Resposta Selecionada: b. Teste de conhecimento Resposta Correta: b. Teste de conhecimento Feedback da resposta: Teste de conhecimento. Os testes de conhecimentos têm a finalidade de “medir o grau de conhecimentos e habilidades que o candidato possui sobre determinados assuntos” (CARVALHO, 2007, p. XX). Servem, ainda, como índice de avaliação para prosseguimento no processo seletivo, somados às demais técnicas escolhidas. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos "Para quem só trabalha dentro da empresa, por exemplo, fazer amizade facilmente pode não ser importante, mas para uma vaga de vendas, em que relacionamento conta muito, a questão pesa mais", diz Bernardo Entschev, da consultoria de Bernt Entschev” (Fonte: http://exame.abril.com.br/carreira/noticias/o-que-os-testes-do-processo-de-selecao-revelam-sobre-voce. Acesso em 02/10/15). De acordo com o trecho acima, qual seria o melhor tipo de teste para avaliar se um candidato tem a habilidade de relacionamento, que é uma das exigências para uma vaga de vendas? Resposta Selecionada: c. Teste psicológico Resposta Correta: c. Teste psicológico Feedback da resposta: Os testes psicológicos envolvem testes de atenção concentrada, de inteligência e de personalidade. As características pessoais de relacionamento podem ser avaliadas por meio de um teste psicológico. Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos “Para quem já faz parte equipe, a empresa é um local simples e perfeitamente conhecido. Mas, para aquele que inicia suas atividades, tudo é novidade e sua performance dependerá da forma como ele é recebido pelo ambiente organizacional” (Fonte: http://www.rh.com.br/Portal/Grupo_Equipe/Dicas/9065/por-que-a-integracao-e-um-processo-estrategico.html#). A integração dos novos colaboradores é um momento importante, é o início da retenção de talentos. A área de Gestão de Pessoas possui um papel neste processo, que é: Resposta Selecionada: d. Auxiliar para que o colaborador conheça seu ambiente de trabalho, líderes, colegas e demais áreas da organização de maneira que ele se sinta integrado. Resposta Correta: d. Auxiliar para que o colaborador conheça seu ambiente de trabalho, líderes, colegas e demais áreas da organização de maneira que ele se sinta integrado. Feedback da resposta: d) A GP tem um importante papel nessa integração. Alguns setores de GP, em conjunto com demais departamentos, reservam o primeiro dia do colaborador para que ele conheça não somente seu ambiente de trabalho, líderes e colegas, mas todas as demais áreas da organização da qual começa a fazer parte. Dessa maneira, poderá se sentir integrado. Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos Sobre a seleção por competências, assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: b. Sua finalidade é identificar as competências técnicas e comportamentais dos candidatos e para isso deve ter por base indicadores claros. Resposta Correta: b. Sua finalidade é identificar as competências técnicas e comportamentais dos candidatos e para isso deve ter por base indicadores claros. Feedback da resposta: A seleção por competências tem por finalidade identificar as competências técnicas e comportamentais dos candidatos. No entanto, para que possa haver clareza neste processo, é necessário que sejam definidos indicadores que servirão como base para o setor de RH e os líderes, para que possam avaliar quais tarefas esse colaborador deverá executar no cargo que ocupa ou ocupará e como essas devem ser executadas por ele. Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos A entrevista “é a etapa mais importante do processo de seleção. É o momento de conversar com as pessoas, de conhecê-las e dar a elas a oportunidade de conhecer a empresa” (PONTES, 2010). No entanto, para que a entrevista de seleção seja feita de forma adequada, alguns aspectos devem receber uma atenção especial do entrevistador: I. Local da entrevista – o ambiente deve ser agradável e com espaço adequado; II. Ao final da entrevista - o candidato deve receber um feedback de como foi na entrevista e o que precisa melhorar; III. Planejamento da entrevista – a entrevista deve ser previamente planejada; IV. Durante a entrevista – o selecionador deve falar o mínimo possível; V. Recepção do entrevistado – o entrevistador deve deixar o entrevistado à vontade; Estão corretas as afirmações: Resposta Selecionada: b. I, III, IV e V Resposta Correta: b. I, III, IV e V Feedback da resposta: Todos os aspectos apresentados nas afirmações I, III, IV e V estão corretos, menos a afirmação II, pois normalmente o candidato receberá um feedback de aprovação ou não, após outros candidatos terem sido avaliados. Esse feedback não costuma ser feito imediatamente, logo no final da entrevista, inclusive não é comum informar ao candidato qual aspecto deve ser melhorado. Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos “O que você publica nas redes sociais e os grupos de que participa são dois itens que podem dizer muito sobre você para os recrutadores. Como era de se esperar, o LinkedIn é o mais visitado. Facebook e Twitter têm bem menos relevância para os especialistas, mas podem ser “espiados” de vez em quando. “Hoje em dia o perfil pessoal do candidato tem peso”, diz João Paulo Camargo, sócio-gerente da Asap, consultoria de recrutamento e seleção de executivos. Ele costuma fazer a checagem das páginas de candidatos nas redes após a entrevista de emprego para pinçar alguns aspectos do perfil pessoal. Já Winnie Welbergen, consultora da Hays, diz buscar informações sobre candidatos no LinkedIn antes de conversar com eles pessoalmente.” Fonte: www.exame.com De acordo com o texto acima podemos concluir que: Resposta Selecionada: a. A utilização de redes sociais em processos seletivos externos diminui custos, otimiza o tempo, atinge um grande número de candidatos e possibilidade ampliar a visão a respeito das características comportamentais dos candidatos. Resposta Correta: a. A utilização de redes sociais em processos seletivos externos diminui custos, otimiza o tempo, atinge um grande número de candidatos e possibilidade ampliar a visão a respeito das características comportamentais dos candidatos. Feedback da resposta: A utilização de redes sociais em processos seletivos externos diminui custos, otimiza o tempo, atinge um grande número de candidatos e possibilidade ampliar a visão a respeito das características comportamentais dos candidatos. Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos Tendo por base o processo de seleção de pessoas e suas características, observe as afirmações abaixo: I. Ocorre após o período de recrutamento, ou seja, após o recebimento dos currículos; II. Pode ser definido como a escolha do candidato mais adequado para a organização; III. Tem por objetivo definir “quem faz o quê”, ou seja, indicar o perfil da pessoa que deveria ocupar o cargo que está sendo oferecido; IV. É o conjunto de técnicas e procedimentos que visa a atrair candidatos potencialmente qualificados para ocupar o cargo oferecido; V. Fazem parte deste processo os testes, dinâmicas de grupo e entrevistas. Estão corretas as afirmações: Resposta Selecionada: d. I, II e V Resposta Correta: d. I, II e V Feedback da resposta: Alternativa d) I, II e V O processo de seleção de pessoas ocorre após o período do recrutamento, que é definido como o conjunto de técnicas e procedimentos que visa a atrair candidatos potencialmente qualificados para ocupar o cargo oferecido. É na etapa de recrutamento que os currículos são recebidos e depois é feita a seleção, que pode ser definida como a escolha do candidato mais adequado para a organização. No processo de seleção, temos ferramentas como os testes, dinâmicas de grupo e entrevistas. Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos Em uma entrevista de emprego em que o entrevistador queira investigar sobre o conhecimento do candidato sobre a organização e seus objetivos em relação à empresa, qual pergunta deve ser feita? Resposta Selecionada: d. Por que você escolheu nossa organização para trabalhar? Resposta Correta: d. Por que você escolheu nossa organização para trabalhar? Feedback da resposta: A pergunta “por que você escolheu nossa organização para trabalhar?” avalia o conhecimento do candidato sobre a organização, a imagem externa da empresa e seus objetivos em relação à empresa. Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos Cada novo colaborador é um capital humano e deve ser reconhecido como tal. Ele precisa estar pronto para se sentir aceito pelos colegas e bem recepcionado pela organização. A Gestão de Pessoas tem um importante papel nessa integração. Dessa maneira, para que o colaborador se sinta integrado é imprescindível: I- Ser treinado para realizar todas as suas atividades II - Ser apresentado ao pacote de benefícios III - Ser apresentado ao programa de avaliação de desempenho e remuneração IV - Ser apresentado ao código de conduta e ética da organização É correto apenas o que se afirma em: Resposta Selecionada: a. II, III e IV Resposta Correta: a. II, III e IV Feedback da resposta: Somente a opção I está incorreta, o dia integração não deve ser utilizado para o colaborador ser treinado em suas atividades, é um dia para ser recepcionado e apresentado aos procedimentos, programas, eventos e cultura organizacional. Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos “A entrevista numa seleção por competência deve atender a situação da hora, sendo maleável, adaptando-se a necessidade e ao perfil de competências do cargo. Partindo da premissa anterior, toda a pergunta de uma entrevista com foco em competência, deve gerar uma resposta que se possa desmembrar em três partes: contexto (C), ação (A) e resultado (R) – o CAR. Investigando o comportamento do candidato através do uso de perguntas abertas específicas, pode-se conhecer o contexto em que aconteceu a ação, os detalhes daquela ação, bem como o resultado alcançado pela ação. Da mesma forma em que o selecionador deve preocupar-se em não fazer perguntas que não acrescentem o conhecimento sobre o candidato, o selecionador não deve aceitar respostas evasivas, que não contenham o CAR”. Fonte: http://www.abrhrs.org.br/sites/default/files/artigos/0125554001329151209dionatan_s._cunha.pdf De acordo com o conceito de seleção por competências apresentado no texto acima, avalie os modelos de perguntas que podem ser utilizadas nas entrevistas: I. Qual foi o projeto que você conduziu e que envolvia mais de duas áreas da empresa? II. Fale-me sobre um momento em que você precisou assumir responsabilidade por uma tarefa que não fazia parte do seu escopo de trabalho. Como foi? III. Dê-me exemplos de como você verifica os resultados das metas da sua área. IV. Você resolvia várias situações importantes no mesmo dia? É correto apenas o que se afirma em: Resposta Selecionada: b. I, II e III Resposta Correta: b. I, II e III Feedback da resposta: Somente a opção IV é incorreto se afirmar, pois induz a uma resposta fechada, sim ou não. Não possibilita avaliar se o entrevistado tem a competência necessária para a vaga.
  5. Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Ao descrevermos e mapearmos os processos, podemos identificar as entradas (inputs) e saídas (outputs) dos serviços/produtos, e entre as duas etapas ocorre a transformação dos insumos em produtos, devendo ser planejados e priorizados de forma a agregar valor para a organização e seus clientes. Esta descrição – ou mapeamento – deve ser realizada pelas equipes que participam ativamente de cada processo, avaliando as etapas, gargalos, dificuldades e, por fim, definindo quem são seus clientes finais e os atributos necessários para atender suas necessidade e expectativas. Todo resultado de um processo pode ser intencional – de forma planejada –, ou não intencional, por ineficiência ou desperdício, podendo neste último caso acarretar prejuízos financeiros, de performance e de imagem da instituição. Segundo Gozzi (2015), se faz necessário estudar os processos mais críticos, identificar seus clientes e como estão alinhados com o planejamento estratégico da organização. Estes processos hierarquicamente mais importantes podem ser identificados quando: I) contém uma atividade que representa um valor crítico para outros processos ou para a organização; II) existe excesso de controles e/ou fraqueza operacional; III) há atividades que consomem menos recursos; IV) o layout é muito funcional; V) há atividades que caracterizam condição de risco ao operador; VI) há atividades que não afetam a eficiência de processos específicos; VII) constitui um processo gargalo ou contém uma atividade que representa um gargalo. Está correto o que se afirma apenas em: Resposta Selecionada: A. I, II, V e VII Resposta Correta: A. I, II, V e VII Feedback da resposta: I) Certo - contém uma atividade que representa um valor crítico para outros processos ou para a organização; II) Certo - existe excesso de controles e/ou fraqueza operacional; III) Errado - há atividades que consomem muitos recursos; IV) Errado - o layout é pouco funcional; V) Certo - há atividades que caracterizam condição de risco ao operador; VI) Errado - há atividades que afetam a eficiência do processo global; VII) Certo - constitui um processo gargalo ou contém uma atividade que representa um gargalo. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Normas ISO "A série de normas ISO, foram criadas pela Organização Internacional de Padronização (ISO), com o objetivo de melhorar a qualidade de produtos e serviços. A ISO, é uma das maiores organizações que desenvolve normas no mundo, e foi criada a partir da união da International Federation of the National Standardizing Associations (ISA) e a United Nations Standards Coordinating Committee (UNSCC). Assim, a ISO começou a funcionar oficialmente no ano de 1947." Fonte: http://gestao-de-qualidade.info/normas-iso.html. Disponível em 06/10/2017 I. Internacional Standard Organization (ISO), é uma organização internacional governamental, criada em 1953 na Itália. II. Internacional Standard Organization (ISO), tem como objetivo de facilitar a coordenação internacional e a unificação das normas internacionais para facilitar as boas práticas de gestão, o avanço tecnológico e o comércio, disseminando conhecimentos. III. Dentre as principais normas da metodologia ISO e que estão relacionadas à gestão da qualidade, cita-se a norma 9000 e a 9001, Está correto apenas o que se afirma em: Resposta Selecionada: II e III Resposta Correta: II e III Feedback da resposta: I. Errado: Internacional Standard Organization (ISO), é uma organização internacional não governamental, criada em 1947 em Genebra, na Suíça. II. Correto. III. Correto. Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos Os hospitais são lugares muito importantes na nossa vida, são nesses lugares que encontramos médicos, porém também estamos expostos a vários tipos de doenças que podem ser prejudiciais na nossa vida, por isso é importante que sempre saibamos como funciona o controle de qualidade hospitalar. No Brasil, existe um programa chamado Compromisso com a Qualidade Hospitalar (CQH), esse programa foi criado com a intenção de melhorar a qualidade hospitalar. A adesão a esses sistema é feita de forma voluntária pelos hospitais que pretendem possuir um maior controle de qualidade. De acordo com o site do CQH o Conselho Regional de Medicina do Estado de São Paulo é um dos mantenedores do programa. O CQH formula uma série de planos e estratégias para garantir a qualidade. As estratégias são feitas baseadas em simples perguntas sobre como são analisados os ambientes do hospital e isso vai gerar estratégias de como melhorar o monitoramento desses ambientes e manter, ou até mesmo, melhorar a qualidade desses hospitais. Fonte: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/odontologia/a-importancia-do-controle-de-qualidade-hospitalar/53499 De acordo com o texto acima é possível analisar a importância do Gerenciamento da Qualidade Total. Em relação as definições do Gerenciamento da Qualidade Total: i) O conceito de gerenciamento da qualidade total é um conceito abrangente que envolve não somente aspectos de qualidade mas também atividades de benchmarck, projeto de produtos e de processos, suprimentos, logística e solução de problemas, e está fortemente apoiado nas pessoas da empresa. ii) O conceito de gerenciamento da qualidade total pode ser vista como a extensão lógica da maneira em que a prática da qualidade não tem progredido. Originalmente, a qualidade era atingida por inspeção, separar os defeitos antes de serem percebidos pelos funcionários. iii) O Gerenciamento da Qualidade Total é um conceito de controle que atribui somente a dirigentes, a responsabilidade pelo alcance de padrões de qualidade. A Qualidade Total está baseada no empoderamento das pessoas (empowerment), que proporciona aos funcionários a autoridade para não tomar decisões que normalmente eram dadas aos gerentes. Está correto o que se afirma apenas em: Resposta Selecionada: A. I Resposta Correta: A. I Feedback da resposta: i) Certo ii) Errado. O conceito de gerenciamento da qualidade total pode ser vista como a extensão lógica da maneira em que a prática da qualidade tem progredido. Originalmente, a qualidade era atingida por inspeção, separar os defeitos antes de serem percebidos pelos consumidores. iii) Errado. O Gerenciamento da Qualidade Total é um conceito de controle que atribui às pessoas, e não somente aos gerentes e dirigentes, a responsabilidade pelo alcance de padrões de qualidade. A Qualidade Total está baseada no empoderamento das pessoas (empowerment), que proporciona aos funcionários a autoridade para tomar decisões que normalmente eram dadas aos gerentes. Assim, os funcionários podem resolver questões sem ter que consultarem seus gerentes a todo o momento, poupando tempo e agilizando a resolução de problemas. Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos De acordo com a temática “normas de certificação” avalie as afirmativas a seguir: I. As normas de certificação sempre foram bem aceitas nas empresas, tendo em vista que agregava valores do ponto de vista organizacional. II. A partir dos anos 2000, houve uma mudança importante nas Normas ISO, profissionalizando as auditorias e tornando as equipes especializadas. III. Requisitos mínimos de qualidade e auditoria são elencados pelas normas certificadoras para que as organizações cumpramos requisitos da Norma de Certificação são gerais, podendo ser aplicáveis a qualquer tipo de segmento, desde indústrias a laboratórios clínicos. Está correto o que se afirma apenas em: Resposta Selecionada: II e III Resposta Correta: II e III Feedback da resposta: I – Errada: As normas de certificação por muito tempo e para algumas organizações foram vistas como burocráticas e que não agregavam valor do ponto de vista da organização. II – Correto. III - Correto. Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos A importância da certificação da qualidade A certificação de produtos tem se tornado cada vez mais uma imposição do mercado atual, resultado das exigências dos consumidores que visam qualidade e preço justo.A certificação interessa ao fabricante, ao consumidor e ao governo. A vantagem que o fabricante tem em manter a certificação é permitir e evidenciar uma garantia relativa à qualidade do produto que fabrica, assegurada por uma entidade independente. Aumentando a qualidade do produto, devido a constantes testes e controles de qualidade, evitando acidentes e impactos ambientais. Fonte: http://www.administradores.com.br/artigos/negocios/a-importancia-da-certificacao-da-qualidade/67648/Acesso em 06/10/2017 No que diz respeito a certificação é correto o que se afirma em: I. Certificação é o processo utilizado pelas organizações para que uma entidade de terceira parte avalie e determine que seu produto atende às normas técnicas de especificações com base em critérios previamente definidos. II. A certificação é baseada em auditorias no processo produtivo e nos processos internos de serviço. III. A certificação tem como objetivo garantir que a produção de determinado item ou o processo de algum serviço ocorra de forma controlada e padronizada. Está correto o que se afirma apenas em: Resposta Selecionada: I, II e III Resposta Correta: I, II e III Feedback da resposta: Certificação é o processo utilizado pelas organizações para que uma entidade de terceira parteavalie e determine que seu produto atende às normas técnicas de especificações com base emcritérios previamente definidos. É baseado em auditorias no processo produtivo e nos processos internos de serviço. Caso a organização apresente conformidade em seus produtos e processos, a empresa recebe a certificação e passa a usar a Marca de Conformidade da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).A certificação tem como objetivo garantir que a produção de determinado item ou o processo de algum serviço ocorra de forma controlada e padronizada, livre de inconformidades que possam colocar o resultado final em risco para o usuário. Fato este que é demonstrado por meio de documentos e registros do processo produtivo de determinado produto. Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos O Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (HCFMRP) da USP recebeu em 2012 a recertificação do selo Compromisso com a Qualidade Hospitalar (CQH), um programa criado e mantido pela Associação Paulista de Medicina (APM) em parceria com o Conselho Regional de Medicina do Estado de São Paulo (CREMESP). http://www5.usp.br/18127/hcfmrp-recebe-recertificacao-do-selo-compromisso-com-a-qualidade-hospitalar/ - acesso em 16/05/2018 O modelo de gestão do CQH é pautado em sete itens visando alcançar qualidade, esses pontos norteiam as avaliações nos hospitais. Escolha a alternativa que contém os itens que pautam o modelo de gestão do CQH: Resposta Selecionada: b. Estratégias e Planos, Informação, Clientes, Sociedade, Processos, Pessoas, Resultados. Resposta Correta: b. Estratégias e Planos, Informação, Clientes, Sociedade, Processos, Pessoas, Resultados. Feedback da resposta: Feedback: alternativa correta é Estratégias e Planos, Informação, Clientes, Sociedade, Processos, Pessoas, Resultados. As outras alternativas estão incorretas: ao informar médicos exclui as outras pessoas envolvidas no andamento do hospital portanto não é a proposta do modelo; rotina não contempla a ideia de processos que é mais ampla; tecnologia não é apontado como tópico pela CQH. Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos Donabedian propôs a tríade “Estrutura, processos e resultados” como modelo simplificado e reduzido da realidade, inspirado na teoria sistêmica, a partir do qual as informações poderiam ser obtidas para avaliação da qualidade do cuidado. Este autor alertava, contudo, que essa tríade só faria sentido se houvesse relação de causalidade entre estrutura, processo e resultados de uma determinada realidade. Cada componente da tríade tem valor e significado diferentes. Fonte: http://books.scielo.org/id/6bmrk/pdf/costa-9788523208813-12.pdf A respeito desta temática avalie as afirmativas a seguir: I) ESTRUTURA Inclui todos os fatores que afetam o contexto em que os cuidados são prestados. Isso inclui a instalação física, equipamentos e recursos humanos, bem como as características organizacionais, como a formação do pessoal e métodos de pagamento. Esses fatores controlar como os provedores e pacientes em um ato sistema de saúde e são medidas da qualidade média dos cuidados dentro de uma instalação ou sistema. A estrutura é muitas vezes fácil de observar e medir e pode ser a causa a montante dos problemas identificados no processo. II) PROCESSO é a soma de todas as ações que compõem saúde. Estes geralmente incluem diagnóstico, tratamento, cuidados preventivos e educação do paciente, mas pode ser expandida para incluir as ações tomadas pelos pacientes ou seus familiares. Os processos podem ser classificados como processos técnicos, como os cuidados são entregues, ou processos interpessoais, que todos englobam a maneira pela qual o cuidado é entregue. III) RESULTADOS contém todos os efeitos de cuidados de saúde sobre os pacientes ou populações, incluindo alterações ao estado de saúde, comportamento, ou conhecimento, bem como a satisfação do paciente e saúde relacionados com qualidade de vida. Os resultados são muitas vezes vistos como os mais importantes indicadores de qualidade, porque a melhoria do estado de saúde do paciente é o principal objetivo dos cuidados de saúde. Esta correto o que se afirma apenas em: Resposta Selecionada: I, II e III Resposta Correta: I, II e III Feedback da resposta: I. Certo - estrutura: corresponde às características estáveis e necessárias ao processo assistencial, tais como área física, recursos humanos, materiais e financeiros, sistemas de informação e instrumentos normativos técnico administrativos, apoio organizacional; II. Certo - processo: corresponde à prestação da assistência segundo padrões técnico-científicos, estabelecidos e aceitos pela comunidade científica sobre determinado assunto, doença ou tratamento, incluindo os métodos diagnósticos; III. Certo - resultados: são as consequências e os efeitos das atividades e da assistência prestada, devendo ser avaliadas as condições de mudança nos tratamentos ao paciente, seu estado de saúde, satisfação do paciente e do colaborador. Pergunta 8 0 em 0,25 pontos As contribuições teóricas dos chamados gurus (Deming, Juran e Crosby) da qualidade quanto as teorias administrativas do século XX e seus antecedentes históricos deixaram um legado muito importante para o movimento da qualidade total. Ao apresentar as metodologias da qualidade, foi organizado de forma a apresentar ao leitor uma visão de síntese no que tange a qualidade total. Desta forma, será apresentado a seguinte ordem: evolução histórica mundial e no Brasil, conceituação, princípios, o papel do ser humano no programa de Qualidade e finalmente alguns fatores que podem levar ao sucesso a implantação de um programa de Qualidade. Qualidade tem sua existência desde que o mundo é mundo. Ao longo da história, o homem procurou o que mais se adequasse a suas necessidades, fossem de ordem material, intelectual, espiritual ou social. A relação cliente-fornecedor tão propalada nos dias atuais, na verdade sempre existiu no seio familiar, entre amigos, nas organizações de trabalho, escola e na sociedade em geral. De acordo com o texto acima destacam-se os conceitos elaborados por Deming, Juran e Crosby. No texto a seguir um comparativo entre os três principais nomes da qualidade: I) Juran em seus ensinamentos cobriam os mecanismos gerenciais de planejar, sem levar em consideração a organização. Enfatizava a responsabilidade da gerência no alcance das metas da qualidade. Definia qualidade como adequação ao uso e serviço. Não destacava a necessidade de medir resultados alcançados e sim de aplicar uma metodologia para solução de problemas. Promoveu a integração entre as funções como técnica para o aprimoramento da qualidade. Pregava a necessidade de promover rupturas, melhorias significativas, em padrões de resultados II) Crosby foi quem obteve maior sucesso comercial promovendo seus pontos de vista sobre a qualidade. Enfatizou que um sistema para alcance de melhores níveis de qualidade deve ser principalmente preventivo e estabeleceu o “zero defeitos” como uma direção a seguir. Destacou a importância da motivação e do planejamento e não se aprofundou na utilização do controle estatístico de processos e da metodologia de solução de problemas. Trabalhou sistematicamente a idéia de que os custos de prevenção sempre seriam inferiores aos custos de detecção, correção e falhas. III) Deming ficou conhecido por haver desenvolvido um sistema para controle estatístico da qualidade. Enfatizava o comprometimento e as ações da gerência das organizações mas sustentava que a empresa deveria adotar seu sistema em todos os níveis. Desempenhou um importante papel no aumento da visibilidade dos processos e consciência da necessidade de contínua melhoria. Está correto o que se afirma apenas em: Resposta Selecionada: A. II e III Resposta Correta: A. II e III Feedback da resposta: i) Errado: Juran em seus ensinamentos cobriam os mecanismos gerenciais de planejar, organizar e controlar. Enfatizava a responsabilidade da gerência no alcance das metas da qualidade. Definia qualidade como adequação ao uso. Destacava a necessidade de medir resultados alcançados e de aplicar uma metodologia para solução de problemas. Promoveu a integração entre as funções como técnica para o aprimoramento da qualidade. Pregava a necessidade de promover rupturas, melhorias significativas, em padrões de resultados. ii) Certo iii) Certo Pergunta 9 0 em 0,25 pontos O Complexo Hospitalar Edmundo Vasconcelos conquistou a Acreditação Hospitalar com Excelência em Gestão - Nível 3, concedida pela Organização Nacional de Acreditação (ONA). Trata-se da certificação máxima dada pela entidade aos hospitais que adotam as melhores práticas de qualidade e assistência, aliadas à gestão integrada. A conquista dessa certificação - considerada uma das mais importantes no segmento - coloca o Complexo Hospitalar Edmundo Vasconcelos em um seleto grupo de instituições de saúde que se destacam pela excelência comprovada em qualidade e foco na melhoria contínua. O ingresso no sistema de avaliação da ONA é voluntário e consiste em análises periódicas das áreas assistencial, médica e administrativa do hospital. Para alcançar o Nível 3 é necessário ter atendido plenamente aos Níveis 1 e 2, relativos à segurança e à gestão integrada. As avaliações da instituição são periódicas, o que garante um círculo virtuoso de melhoria da qualidade. “A conquista assegura que itens como segurança, planejamento e padronização nos processos passem por constante análise e nos lembra que, por mais desenvolvidos que sejam os processos, é sempre possível melhorar”, diz a gerente de administração hospitalar, Maria Lúcia Capelo Vides. Fonte: http://www.hospitaledmundovasconcelos.com.br/conteudo/hospital/ArtigoDetalhe.aspx?id=126 acessado em 09 de Outubro de 2017. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I - As normas acreditadoras são baseadas nas melhores práticas de segurança hospitalar, de melhoria dos resultados clínicos e com reconhecimento da comunidade médica; PORQUE II - A origem da acreditação vem junto com a American College of Surgeons (ACS) no início do século XIX, visando à realização de uma avaliação interna nos hospitais para a garantia da qualidade na assistência. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Resposta Selecionada: A. As asserções I e II são proposições falsas. Resposta Correta: A. As asserções I e II são proposições falsas. Feedback da resposta: I – Errado: As normas acreditadoras são baseadas nas melhores práticas de segurança do paciente, de melhoria dos resultados clínicos e com reconhecimento da comunidade científica II – Errado: A origem da acreditação vem junto com a Joint Comission Internacional no início do século XX, visando à realização de uma avaliação externa nos hospitais para a garantia da qualidade na assistência. Pergunta 10 0 em 0,25 pontos Certificação x Acreditação Os dois instrumentos se complementam, mas possuem diferenças sutis entre si. Ambos se referem à conformidade às leis, regulamentos e normas técnicas elaboradas por entidades certificadoras, que atestam que um determinado hospital possui produtos e serviços de elevado grau de segurança e qualidade. Estas chancelas representam proteção aos pacientes e garantem uma relevante vantagem competitiva aos estabelecimentos de saúde credenciados, já que os posicionam em um patamar diferenciado de prestação de serviços. Todavia, existem algumas diferenças entre estes instrumentos. As acreditações possuem caráter mais técnico e menos procedimental do que as certificações. São, em geral, fruto de um intenso envolvimento da comunidade científica, técnica ou clínica, que busca definir as melhores práticas na gestão da qualidade e na segurança do paciente. Fonte: http://www.mv.com.br/pt/blog/quais-as-principais-certificacoes-e-acreditacoes-para-hospitaisr Acessado em 09 de Outubro de 2017. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I - As normas de certificação por muito tempo e para algumas organizações foram vistas como burocráticas e que não agregavam valor do ponto de vista da organização. Sendo assim, estas organizações acabavam por criar suas próprias métricas e modelos de auditorias e avaliações, o que não tornava o processo padronizado, confiável e possível de comparação. Atualmente, os padrões de qualidade são definidos pelo cliente, que acaba sendo o usuário final de toda cadeia de serviços. PORQUE II - Para que uma empresa consiga implantar a gestão da qualidade e receba a certificação, são necessários programas internos que envolvam todos os profissionais, desde os setores de serviços e principalmente a alta liderança, sendo que esta tem papel fundamental na condução, apoio e sustentação para a formação da qualidade. Ainda vale ressaltar que a organização deve contar com um sistema de informação e de comunicação eficaz e consistente que permitam a divulgação rápida e segura dos resultados. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Resposta Selecionada: A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Resposta Correta: A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Feedback da resposta: I - Correta: As normas de certificação por muito tempo e para algumas organizações foram vistas como burocráticas e que não agregavam valor do ponto de vista da organização. Sendo assim, estas organizações acabavam por criar suas próprias métricas e modelos de auditorias e avaliações, o que não tornava o processo padronizado, confiável e possível de comparação. Atualmente, os padrões de qualidade são definidos pelo cliente, que acaba sendo o usuário final de toda cadeia de serviços. II – Correta: Para que uma empresa consiga implantar a gestão da qualidade e receba a certificação, são necessários programas internos que envolvam todos os profissionais, desde os setores de serviços e principalmente a alta liderança, sendo que esta tem papel fundamental na condução, apoio e sustentação para a formação da qualidade. Ainda vale ressaltar que a organização deve contar com um sistema de informação e de comunicação eficaz e consistente que permitam a divulgação rápida e segura dos resultados.
  6. unidade 2 Atividade 2 direito empresarial

    · O aval é o ato cambiário pelo qual... Assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: e. ... o avalista garante determinada obrigação assumida pelo avalizado em título de crédito. Resposta Correta: e. ... o avalista garante determinada obrigação assumida pelo avalizado em título de crédito. Feedback da resposta: O aval é o ato cambiário pelo qual o avalista garante determinada obrigação assumida pelo avalizado em título de crédito. Ou, nas palavras de Marlon Tomazette, como “o ato pelo qual alguém assume a obrigação de pagar, total ou parcialmente, o título, nas mesmas condições que um devedor desse título” (TOMAZETTE, 2014, p. 227). · Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Os atos cambiários são aqueles que podem ser praticados perante um título de crédito. Faça a associação correta: (A) Aceite (B) Endosso (C) Aval (D) Protesto ( ) é o ato formal e solene necessário para a produção de determinados efeitos jurídicos. Existem três formas: por falta de aceite, por falta de devolução do título (no caso de duplicata) ou por falta de pagamento. ( ) é o ato cambiário pelo qual o avalista garante determinada obrigação assumida pelo avalizado em título de crédito. ( ) é o ato cambiário pelo qual o sacado aceita a ordem de pagamento dada pelo sacador do título, vinculando-se ao pagamento do título como devedor principal. ( ) é o ato cambiário pelo qual o credor de um título nominativo à ordem o transfere a terceiro, vinculando-se ao pagamento do título na qualidade de codevedor. A sequência CORRETA é: Resposta Selecionada: a. D – C – A – B Resposta Correta: a. D – C – A – B Feedback da resposta: (D) é o ato formal e solene necessário para a produção de determinados efeitos jurídicos. Existem três formas: por falta de aceite, por falta de devolução do título (no caso deduplicata) ou por falta de pagamento. (C) é o ato cambiário pelo qual o avalista garante determinada obrigação assumida pelo avalizado em título de crédito. (A) é o ato cambiário pelo qual o sacado aceita a ordem de pagamento dada pelo sacador do título, vinculando-se ao pagamento do título como devedor principal. (B) é o ato cambiário pelo qual o credor de um título nominativo à ordem o transfere a terceiro, vinculando-se ao pagamento do título na qualidade de codevedor. · Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos São muitos os títulos em espécies existentes. Leia as afirmativas abaixo: I. A letra de câmbio é o título de crédito que melhor se presta ao estudo do direito cambiário por reunir todos os institutos jurídico-cambiários. II. A duplicata é um título de crédito nominativo, devendo obrigatoriamente constar no documento “à ordem”. III. A nota promissória é uma promessa de pagamento feita pelo próprio devedor, que se obriga, dentro de certo prazo, ao pagamento de uma soma pré-fixada. IV. Cheque é uma ordem de pagamento à vista emitida contra um banco em razão de fundos que o emitente possui nesse banco, que é o sacado. A seguir, assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: b. As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. Resposta Correta: b. As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. Feedback da resposta: As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. · Pergunta 4 0 em 0,25 pontos Os atos cambiários são aqueles que podem ser praticados para fins de transferência de títulos de crédito. Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma modalidade de ato cambiário: Resposta Selecionada: e. Aceite Resposta Correta: a. Protesto por falta de endosso Feedback da resposta: As formas de transmissão/circulação dos títulos de crédito, ou seja, as modalidades de atos cambiários previstos pela lei brasileira são o endosso, o aval, o aceite e o protesto. · Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos A letra de câmbio, embora em completo desuso no Brasil, é o título de crédito que melhor se presta ao estudo do direito cambiário. Qual alternativa está em desacordo com essa afirmação? Resposta Selecionada: a. Embora em desuso no Brasil, a letra de câmbio se origina numa fatura e documenta o crédito oriundo de uma compra e venda mercantil ou de uma prestação de serviço, sendo, pois, ordem de pagamento vinculado. Resposta Correta: a. Embora em desuso no Brasil, a letra de câmbio se origina numa fatura e documenta o crédito oriundo de uma compra e venda mercantil ou de uma prestação de serviço, sendo, pois, ordem de pagamento vinculado. Feedback da resposta: A letra de câmbio, embora em completo desuso no Brasil, é o título de crédito que melhor se presta ao estudo do direito cambiário por reunir todos os institutos jurídico-cambiários. Nas palavras de José Saraiva (apud TOMAZETTE, 2014, p. 74), a letra de câmbio é “um título de crédito formal, autônomo e completo, que contém a obrigação de fazer pagar determinada soma de dinheiro, no tempo e no lugar designados”. A letra de câmbio nasceu na Europa durante a Idade Média, período durante o qual cada feudo produzia sua própria moeda. Servia para a circulação de mercadorias, possibilitando ao comerciante receber dinheiro na moeda do lugar de suas vendas em troca do documento. · Pergunta 6 0 em 0,25 pontos Os requisitos essenciais da nota promissória são determinados pelo artigo 75 da Lei Uniforme de Genebra. Assinale a alternativa que está em desacordo com o referido artigo: Resposta Selecionada: a. A nota promissória admite o endosso e o aval, bem como o protesto por falta de pagamento. Resposta Correta: b. A nota promissória só será válida se conter em seu corpo o número da fatura e a declaração do reconhecimento de sua exatidão e da obrigação de pagá-la, a ser assinada pelo comprador, como aceite, cambial. Feedback da resposta: A nota promissória contém: Denominação “Nota Promissória” inserta no próprio texto do título e expressa na língua empregada para a redação desse título; A promessa pura e simples de pagar uma quantia determinada; A época do pagamento; A indicação do lugar em que se deve efetuar o pagamento; O nome da pessoa a quem ou a ordem de quem deve ser paga; A indicação da data em que e do lugar onde a nota promissória é passada; A assinatura de quem passa a nota promissória (subscritor). · Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos Acerca das características essenciais dos títulos de crédito, podemos enumerar corretamente as seguintes: Respostas Selecionadas: b. autonomia, literalidade e cartularidade Respostas Corretas: b. autonomia, literalidade e cartularidade Feedback da resposta: Os títulos de crédito têm três características essenciais que os definem como tais: a cartularidade ou incorporação, a literalidade e a autonomia. · Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos Os títulos de crédito podem ser classificados se baseando em diferentes critérios, como o seu modelo, a sua vinculação, as suas hipóteses de emissão, ou ainda, sua estrutura. Nesse sentido, assinale a alternativa INCORRETA: Resposta Selecionada: e. Um título de crédito nominativo exige, de forma expressa, o nome do beneficiário do crédito, desde que unicamente esteja acompanhado da cláusula “à ordem”. Resposta Correta: e. Um título de crédito nominativo exige, de forma expressa, o nome do beneficiário do crédito, desde que unicamente esteja acompanhado da cláusula “à ordem”. Feedback da resposta: O segundo tipo de título de crédito vinculado é o nominativo, que contém expresso no título o nome do beneficiário do crédito, o qual poderá ser acompanhado pela cláusula “à ordem” ou pela cláusula “não à ordem”. O título de crédito anotado “à ordem” circula pela cessão civil de créditos. · Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos Os títulos de crédito podem ser classificados baseando-se em diferentes critérios, leia as afirmativas a seguir: I. Quanto ao modelo, o título pode ser livre quando não precisa atender a nenhuma forma própria prescrita em lei, bastando para sua validade a observância dos requisitos legais, como a nota promissória e a letra de câmbio. II. Quanto à estrutura, o título pode consistir numa ordem de pagamento, como o cheque, a letra de câmbio, ou, ainda, a duplicata. III. Quanto às hipóteses de emissão, o título pode ser: Não causal, ou abstrato, ou Causal, emitido para documentar determinados créditos. IV. Quanto à circulação, o título vinculado pode ser ao portador. Estão CORRETAS as afirmativas: Resposta Selecionada: c. As alternativas I, II, III e IV estão corretas. Resposta Correta: c. As alternativas I, II, III e IV estão corretas. Feedback da resposta: As alternativas I, II, III e IV estão corretas. · Pergunta 10 0 em 0,25 pontos Sobre a definição de crédito e sua função na sociedade moderna, assinale a alternativa que melhor descreve a relação entre confiança e o desenvolvimento das atividades comerciais: Resposta Selecionada: d. Nas relações jurídicas, pode-se afirmar que, em regra, o crédito é um direito do devedor que necessita de meios e recursos baseados na confiança adquirida no mercado para fazer cumprir suas obrigações. Resposta Correta: b. O crédito precisa, para se desenvolver de maneira harmoniosa, de uma relação de confiança entre as partes e de tempo para que se conclua a relação com a efetiva concretização do pagamento. Feedback da resposta: O crédito representa, em uma ideia geral, a confiança no cumprimento das obrigações, facilitando as transações comerciais, nem sempre realizadas na forma de trocas imediatas de valores. O crédito permitiu a expansão e o desenvolvimento das principais atividades econômicas existentes. Do ponto de vista jurídico, crédito é um direito do credor numa relação obrigacional, em contraprestação ao cumprimento de seu encargo. O crédito precisa, para se desenvolver de maneira harmoniosa, de uma relação de confiança entre as parte e de tempo para que se conclua a relação, por meio do pagamento.
  7. unidade 2 Inteligência de mercado

    · Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Os produtos de beleza na Internet – “A pesquisa Sophia Mind, entrevistou 1.311 brasileiras entre 18 e 60 anos. A pesquisa mostrou que somente 12% dos respondentes não procuram informações sobre produtos de beleza na internet. Para 88% das entrevistadas, a internet é de grande importância para buscar esclarecimentos e dicas de uso dos produtos de beleza em sites especializados, blogs e redes sociais, e para efetuar a compra dos mesmos em lojas online. Particularmente na indústria de beleza, as mídias sociais são de extrema importância para reforçar o contato com as marcas e alavancar as vendas. De acordo com os resultados de uma pesquisa do Facebook IQ, 44% dos que compram produtos de beleza nos Estados Unidos foram diretamente influenciados pela família, colegas de trabalho e plataformas de mídias digitais”. Adaptado https://www.ecommercebrasil.com.br/artigos/o-crescimento-do-mercado-de-produtos-de-beleza-na-internet/. Acesso: maio. 2018. Diante do exposto neste trecho de reportagem, vamos relacionar esta situação a uma das técnicas de pesquisas estudadas no tema da nossa disciplina. Sendo assim, assinale a alternativa correta, isto é, aquela que corresponde a técnica utilizada para o contexto da pesquisa: Resposta Selecionada: a. Técnicas Projetivas Resposta Correta: a. Técnicas Projetivas Feedback da resposta: Técnicas Projetivas – De acordo com Malhotra (2011, p. 133), a técnica projetiva é "[...] uma forma não estruturada e indireta de pergunta que incentiva os entrevistados a projetarem suas motivações, crenças, atitudes ou sensações subjacentes sobre os problemas em estudo". Ela descreve situações aos entrevistados e pede a ele suas percepções, ações e decisões sobre esse problema. Suas respostas, dentro de um contexto dado pelo pesquisador, servem para extrair informações pessoais e sentimentos que ele não revelaria de maneira direta ou consciente. · Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Quando se fala das etapas do processo de pesquisa, sabe-se que elas precisam ser muito bem planejadas, desde muito antes de se fazer qualquer pesquisa de campo. Neste sentido Malhotra (2001), trabalha com um modelo de seis etapas. Considerando o modelo citado, avalie as seguintes asserções a respeito de duas destas seis etapas: I. Definir o problema é a parte mais relevante da pesquisa e deve ser evidente e precisa. PORQUE II. O Desenvolvimento correto de uma abordagem para o problema, pode ser a solução e também pode definir o método de pesquisa. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Resposta Selecionada: e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Resposta Correta: e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Feedback da resposta: A alternativa correta é a que corresponde a seguinte afirmativa: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Conforme Malhotra (2011), as seis etapas citadas são fundamentais para a pesquisa, a começar pela primeira etapa “o problema”, desencadeando com a abordagem, onde são avaliados os métodos mais efetivos na realização da pesquisa, as hipóteses, o tipo, abordagens e grupos a serem pesquisados, consolidando a primeira etapa do planejamento. As demais alternativas estão incorretas, porque em todas elas, aborda-se um aspecto incorreto no que concerne as etapas da pesquisa no modelo de Malhotra. · Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos De acordo com a especialista Lais Bolina, pesquisa de marketing é a forma principal de gerar dados internos e externos para a sua empresa. Ela oferece informações exclusivas e análises específicas sobre a sua audiência, com o objetivo de obter insights que melhoram seus processos, entregas e relação com o público direcionado em suas campanhas. Para a autora, uma das formas mais fáceis de construir essa base de dados é por meio de pesquisas de marketing. Elas são práticas, funcionais e podem gerar como resultado diversos conteúdos relevantes. Adaptado https://inteligencia.rockcontent.com/pesquisa-de-marketing/ . Acesso: Abr. 2018. No contexto apresentado, pode-se afirmar que neste caso, é aplicado qual tipo de pesquisa? Resposta Selecionada: c. Quantitativa Resposta Correta: c. Quantitativa Feedback da resposta: No contexto apresentado no enunciado, trata-se de uma pesquisa quantitativa, haja vista, tratar-se do tipo mais comum nas pesquisas de Marketing por obter e analisar dados de consumo, comportamento, entre outros aspectos comuns deste tipo pesquisa. · Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos Os tipos de pesquisas são retratados com bastante intensidade na nossa unidade de estudo. Sendo assim, vamos analisar o trecho a seguir, extraído de http://economia.culturamix.com/negocios/etapas-da-pesquisa-de-marketing. Acesso: Abr. 2018. “A definição mais ampla de pesquisa de marketing é a função que realiza o estudo de mercado e, consequentemente, a interligação dos consumidores para o mercado através da informação – informação usada para identificar e definir oportunidades e problemas de marketing, gerar e avaliar ações de marketing, monitorar o desempenho do marketing e melhorar o entendimento geral do marketing como um processo. A pesquisa de marketing especifica as informações necessárias para resolver essas questões, o design dos métodos de recolha de informações, gerenciar e traduzir o processo de coleta, análise e apresenta os resultados e suas implicações” Diante deste cenário, pode-se dizer que neste caso é aplicado qual tipo de pesquisa? Resposta Selecionada: c. Quantitativa Resposta Correta: c. Quantitativa Feedback da resposta: No contexto apresentado no enunciado, trata-se de uma pesquisa quantitativa, haja vista, ser o tipo mais comum nas pesquisas de Marketing por analisar dados de consumo, entre outras variáveis comuns a este tipo de pesquisa. · Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos Conforme estudado, aprendemos que a coleta de dados em pesquisa qualitativa pode ser feita de duas formas, aqui vamos abordar a verbal. Considerando este modelo, vamos analisar o trecho a seguir: “Os bens populares são altamente consumidos pela base da pirâmide, mas esses consumidores, segundo Prahalad (2005), também adquirem produtos de alta tecnologia ou de marcas reconhecidas, desde que tenham acesso ao crédito e um dos exemplos citados em seu livro é o das Casas Bahia. De acordo com Parente, Limeira e Barki (2008), no Brasil mais de 75% da população encontram-se nas classes de baixa renda e representam mais de 50% das vendas de grandes setores varejistas, demonstrando assim a importância do negócio voltado para a baixa renda. Além dos novos fatores globais que influenciaram a ascensão da classe de baixa renda ao mercado de consumo, o governo brasileiro tem praticado políticas para reduzir a miséria brasileira. O programa Bolsa Família, ficou famoso por beneficiar em 2006 mais de 11,1 milhões de famílias em todo o Brasil, ou seja, cerca de 45 milhões de pessoas, recebeu 8,2 bilhões de reais. Após o acesso dos consumidores de baixa renda ao mercado consumidor, esta classe dificilmente se permitirá retroceder ao patamar anterior, impondo uma nova vontade política no país. [...] esses fatores levam a acreditar que o mercado de baixa renda continuará crescendo no Brasil, não sendo um elemento passageiro e as pesquisas sobre esse mercado até então pouco explorado pelas grandes empresas colabora para a ampliação do conhecimento sobre o consumidor de baixa renda e os impactos nas estratégias para abordagem desse segmento. Adaptado https://www.administradores.com.br/mobile/artigos/marketing/a-pesquisa-etnografia-e-o-mercado-brasileiro-de-baixa-renda/37048/ . Acesso: mai. 2018. Pautado no nosso material de apoio, o contexto apresentado, refere-se a qual modelo de entrevista da coleta de dados verbal? Resposta Selecionada: c. Entrevistas semiestruturadas Resposta Correta: c. Entrevistas semiestruturadas Feedback da resposta: Entrevistas semiestruturadas, são aquelas em que há uma programação prévia de perguntas abertas, mas o assunto deve ser muito bem delineado para evitar sair escopo da pesquisa. No caso desse tipo de pesquisa, podemos destacar: entrevista focal; entrevista semipadronizada; entrevista centralizada no problema; entrevista com especialista e entrevista etnográfica (LEVY, 2006), que é o caso do tema da reportagem apresentada no enunciado. · Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos Como sabe-se, escolher as técnicas para uma pesquisa qualitativa, não é uma das tarefas mais fáceis, porque existem uma série de técnicas. Entretanto, o modo de seleção de uma técnica depende de alguns critérios ou pontos de referência. Não se pode afirmar que uma técnica é superior ou mais viável que outra, nem substitutivos de uma para outra. O que se tem, são técnicas para cada tipo de resposta desejada dos respondentes. No que concerne as diversas técnicas de pesquisa, destacam-se as mais utilizadas referente as pesquisas de marketing. Neste contexto, analise as afirmativas abaixo: I - Entrevistas de profundidade, Observação e Visual II - Focus Group e Técnicas Projetivas III – Observação e Exploratória IV – Focus Group e Casual V- Autodirigida, Visual e Exploratória É correto o que se afirma em: Resposta Selecionada: d. I e II. Resposta Correta: d. I e II. Feedback da resposta: A alternativa correta é a que corresponde as afirmativas I e II. Isto posto, no que tange ao contexto do enunciado, esta abordagem representa os cinco pilares mais comuns utilizados nas pesquisas de Marketing. As demais alternativas estão incorretas, porque em todas elas, apresentam termos de outros modelos de pesquisas. · Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos O ConsumerLab, área da Ericsson (NASDAQ: ERIC) que há 20 anos estuda o comportamento dos usuários, apresentou as 10 tendências de consumo em 2016 e uma delas já mostrava que os consumidores acreditam que, a inteligência artificial, possibilitará a interação com objetos sem a necessidade de uma tela de smartphone. Além disso, metade dos entrevistados esperava que os celulares se tornassem obsoletos em cinco anos. As tendências da Ericsson apresentadas na pesquisa, são: Estilo de vida conectado. A geração do streaming; Inteligência - O virtual se torna real; Casas com sensores; Passageiros conectados; Resposta de emergência; Sensores internos; Tudo pode ser hackeado e Usuários repórteres. Adaptado http://onegociodovarejo.com.br/10-tendencias-de-consumo-para-2016/ - Acesso – Abril - 2018. No contexto apresentado, pode-se afirmar que é aplicado um tipo de pesquisa pautada em modelo de coleta verbal. Diante do exposto, assinale a alternativa correspondente: Resposta Selecionada: a. Qualitativa Resposta Correta: a. Qualitativa Feedback da resposta: No contexto apresentado no enunciado, trata-se de uma pesquisa qualitativa, haja vista, tratar-se do tipo de pesquisa que envolve modelo de coleta de dados verbal e visual analisando o comportamento do consumidor. · Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos Observe a chamada da ABERJE: Pesquisa sobre comunicação interna mostra preocupação com objetivos de negócio. “Pelo segundo ano consecutivo, em uma parceria entre Ação Integrada, agência associada da Aberje, e SocialBase, foi realizada no Brasil a Pesquisa de Tendências em Comunicação Interna. Para essa edição, participaram mais de 500 profissionais da área que trabalham em pequenas, médias e grandes empresas. [...] Para Thierry Pignataro, diretor da Ação Integrada, um dos responsáveis pela análise estatística da pesquisa, “apesar das fortes mudanças nos mercados de nossas empresas, a evolução dos processos de comunicação interna tem sido linear e cadenciada. Têm-se priorizado como iniciativas o face a face e os canais digitais e as principais mudanças vêm ocorrendo na forma de gerir a área, buscando-se cada vez mais consistência no planejamento e na medição dos resultados. Um caminho que poderá contribuir muito para tornar a área mais estratégica”. Fonte: http://www.aberje.com.br/pesquisa-sobre-comunicacao-interna-mostra-preocupacao-com-objetivos-de-negocio/. Acesso: Abr. 2018. No contexto apresentado acima, pode-se afirmar, que se trata de qual tipo de pesquisa? Resposta Selecionada: c. Quantitativa Resposta Correta: c. Quantitativa Feedback da resposta: No contexto apresentado no enunciado, trata-se de uma pesquisa quantitativa, haja vista, informar que se trata do segundo ano consecutivo e neste último período, analisou resposta de 500 profissionais. Ainda abordam a análise estatística dos dados da pesquisa. · Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos Em nosso material de apoio, estudamos bastante sobre os modelos, métodos, tipos e técnicas de pesquisa. Um dos métodos foi o etnográfico, que “consiste no estudo da descrição de um povo, surgiu no final do século XIX e início do século XX com a necessidade de pesquisadores entenderem de forma mais adequada e aprofundada as comunidades e grupos sociais [...] Os pesquisadores desta época chegaram à conclusão de que apenas o contato real em campo poderia descrever melhor a cultura e hábitos de um povo”. Adaptado: https://www.ibpad.com.br/blog/comunicacao-digital/o-que-e-pesquisa-etnografica/ - Acesso mai. 2018 Considerando os tipos de pesquisas estudados até aqui, assinale a alternativa na qual se situa a metodologia etnográfica: Resposta Selecionada: e. Qualitativa Resposta Correta: e. Qualitativa Feedback da resposta: Conforme estudamos, este caso situa-se no escopo da pesquisa qualitativa, haja vista, tratar-se do tipo de pesquisa que envolve modelo de coleta de dados verbal e visual, analisando o comportamento de um determinado grupo, seus hábitos e consumo. Mattos (2011) - http://books.scielo.org. · Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos De acordo com Malhotra (2011), as etapas do processo de pesquisa devem ser muito bem planejadas, desde muito antes de se fazer qualquer pesquisa de campo. Neste sentido Malhotra (2011), trabalha com o modelo de seis etapas. Considerando este modelo, avalie as seguintes asserções a respeito de duas destas seis etapas: I. Definir o problema é a parte mais relevante da pesquisa e deve ser clara e precisa. PORQUE II. Formulação de um projeto de pesquisa: nesta etapa temos a estruturação tanto dos questionários quanto do processo de coleta. Esta etapa é um aprofundamento da etapa anterior. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Resposta Selecionada: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa direta da I. Resposta Correta: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa direta da I. Feedback da resposta: A alternativa correta é a que corresponde a seguinte afirmativa: As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa direta da I. Conforme Malhotra (2011), as seis etapas da pesquisa, são fundamentais para a pesquisa, começando sempre com a Definição do Problema. Mas na etapa Formulação de Projeto, são feitos os testes de questionário para validar se está de acordo com o problema de pesquisa e com as hipóteses formuladas na etapa anterior, que é Desenvolvimento de abordagem para o problema As demais alternativas estão incorretas, porque em todas elas, aborda-se um aspecto incorreto no que concerne a sequência das etapas da pesquisa no modelo de Malhotra.
  8. Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Observe a imagem a seguir: Disponível em: http://www.historiabrasileira.com/brasil-colonia/descobrimento-do-brasil/. Acessado em 13 out. 2017. A imagem acima remonta à chegada dos portugueses no Brasil. Voltar um pouco mais de 500 anos da história brasileira ajuda a compreender não apenas as configurações de governo naquele período, mas também as bases que estruturaram a administração pública brasileira, desde o momento de sua colonização. Assim, com olhar mais atentopara o período colonial, é importante entender como se constituiu o Estado brasileiro desde a concepção do Brasil-Colônia. Acerca da organização política brasileira e administrativa naquela época, assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: D. Essa organização política e administrativa ganhou contornos mais claros a partir do ano de 1530, momento no qual a administração portuguesa estabeleceu estratégias mais claras para melhor explorar e povoar o novo território. Resposta Correta: D. Essa organização política e administrativa ganhou contornos mais claros a partir do ano de 1530, momento no qual a administração portuguesa estabeleceu estratégias mais claras para melhor explorar e povoar o novo território. Feedback da resposta: Essa organização política e administrativa ganhou contornos mais claros a partir do ano de 1530, momento no qual a administração portuguesa estabeleceu estratégias mais claras para melhor explorar e povoar o novo território. Pergunta 2 0 em 0,25 pontos Um grande marco de modernização do Brasil e, consequentemente, de mudanças profundas da estruturação estatal. foi a vinda da Família Real Portuguesa. Sobre este fato é correto afirmar: Resposta Selecionada: b. Que ocorreu em 1808; foi motivado pela iminente invasão do Exército de Napoleão a Portugal; promoveu a criação do Banco do Brasil e da Imprensa Oficial; e motivou movimentos separatistas. Resposta Correta: b. Que ocorreu em 1808; foi motivado pela iminente invasão do Exército de Napoleão a Portugal; promoveu a criação do Banco do Brasil e da Imprensa Oficial; e motivou movimentos separatistas. Feedback da resposta: Que ocorreu em 1808; foi motivado pela iminente invasão do Exército de Napoleão a Portugal; promoveu a criação do Banco do Brasil e da Imprensa Oficial; e motivou movimentos separatistas. Pergunta 3 0 em 0,25 pontos I – A democracia constitui um conceito criado na Grécia Antiga e, desde então, não modificado. II - A democracia grega foi, de fato, o berço dos princípios democráticos e um exemplo significativo do que viria a ser entendido e construído como um governo do povo. III – A democracia grega constituiu um modelo direto e pleno. IV – A cidade de Atenas é considerada a primeira a ter uma experiência de democracia na história da humanidade. Sobre as asserções, podemos indicar como corretas: Resposta Selecionada: d. A II e a IV. Resposta Correta: d. A II e a IV. Feedback da resposta: A II e a IV. Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos I – A Constituição de 1988 é a 7ª. da história do Brasil. II – A Constituição de 1988 foi chamada de “Constituição Cidadã” pela forte tendência de defesa social que apresenta. III – No ano de 1964 houve uma revolução que consolidou a democracia no Brasil. IV – Os governos militares foram conhecidos pelo desenvolvimento econômico e pela transparência da gestão. V – A Constituição de 1967 instituiu o bipartidarismo e as eleições indiretas para a Presidente da República. Das asserções acima, estão corretas: Resposta Selecionada: d. A I, a II e a V. Resposta Correta: d. A I, a II e a V. Feedback da resposta: Parabéns Pergunta 5 0 em 0,25 pontos Sobre a democracia na Grécia Antiga é correto afirmar: Resposta Selecionada: d. Que era uma democracia incompleta, pois a participação popular excluía muitos moradores da Cidade. Resposta Correta: d. Que era uma democracia incompleta, pois a participação popular excluía muitos moradores da Cidade. Feedback da resposta: Que era uma democracia incompleta, pois a participação popular excluía muitos moradores da Cidade. Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos Com o reestabelecimento do estado democrático de direito foi criada uma nova constituição que criou um dispositivo constitucional (a cláusula pétrea) que não pode ser alterado nem mesmo por Proposta de Emenda à Constituição (PEC). As cláusulas pétreas inseridas na contituição brasileira estão dispostas em seu artigo 60, § 4º. São elas: a forma federativa de Estado; o voto direto, secreto, universal e periódico; a separação dos Poderes; e os direitos e garantias individuais. Baseado nesse contexto, analise as afirmações I a II e assinale a alternativa correta. I. A contituição federal de 1937, também conhecida como constituição polaca estabeleceu os direitos fundamentais dos brasileiros. II. A contituição federal de 1988, também conhecida como a constituição cidadã criou as cláusulas pétreas dos direitos fundamentais dos brasileiros. Resposta Selecionada: A afirmação I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Resposta Correta: A afirmação I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Feedback da resposta: A afirmação I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Com o reestabelecimento do estrado democrático de direito foi criada uma nova constituição em 1988 que estabeleceu as cláusulas pétreas que estabeleceu os direitos fundamentais dos brasileiros. Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos "A tentativa de implantação da cultura europeia em extenso território, dotado de condições naturais, se não adversas, largamente estranhas à sua tradição milenar, é, nas origens da sociedade brasileira, o fato dominante e mais rico em consequências. Trazendo de países distantes nossas formas de convívio, nossas instituições, nossas ideias, e timbrando em manter tudo isso em ambiente muitas vezes desfavorável e hostil, somos ainda hoje uns desterrados em nossa terra. Podemos construir obras excelentes, enriquecer nossa humanidade de aspectos novos e imprevistos, elevar à perfeição o tipo de civilização que representamos: o certo é que todo o fruto de nosso trabalho ou de nossa preguiça parece participar de um sistema de evolução próprio de outro clima e de outra paisagem." (HOLANDA, Sérgio Buarque de. Raízes do Brasil. 26. ed. São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p. 31). O trecho acima faz parte de uma obra fundamental para conhecer a história do brasil e, sobretudo, o processo de formação da nossa sociedade. O autor defende, em sua obra, que a herança personalista que os portugueses imprimiram na colônia brasileira seria um empecilho para que se consolidasse no país a democracia política. Levando isso consideração, analise as proposições abaixo e assinale a alternativa correta sobre o contexto sócio-político daquela época: I. A administração colonial, ao longo do tempo, requereu e passou a contar com estruturas para o seu funcionamento, de modo que foram criados naquele momento somente dois níveis de organização: a administração regional e a administração local. II. O Conselho Ultramarino, órgão máximo de controle sobre as ações da Colônia, e da Mesa de Consciência e Ordens, tratava de assuntos de ordem religiosa, vide a forte presença do clero no Estado português e sua influência direta nas ações portuguesas. III. Exatamente no ano de 1532, é criada ainda a primeira Câmara Municipal, na vila de São Vicente. As câmaras congregavam uma série de atribuições, o que causava a confusão de competências sobre o que era ou não de sua responsabilidade. Resposta Selecionada: Apenas II e III estão corretas. Resposta Correta: Apenas II e III estão corretas. Feedback da resposta: Apenas II e III estão corretas. Pergunta 8 0 em 0,25 pontos I – A colonização brasileira foi balizada nos objetivos de ocupação de território e formação de um novo país. II – A colonização norte-americana foi expansionista e extrativista. III – Utilizar mão de obra escrava era comum, tanto no Brasil como nos EUA. IV – O Brasil Colônia se caracteriza pelo escravismo e a economia agrícola de extensão e monoculturista. Sobre as afirmações, assinale a alternativa adequada entre Verdadeiro (V) e Falso (F): Resposta Selecionada: e. I – F; II – F; III – V; IV – V. Resposta Correta: e. I – F; II – F; III – V; IV – V. Feedback da resposta: I – F; II – F; III – V; IV – V. Pergunta 9 0 em 0,25 pontos Após 1930 ocorreu uma mudança na elite do poder no Brasil sem mudanças drásticas. Caíram os quadros oligárquicos tradicionais, subirão ao poder os militares, os técnicos diplomados, os jovens políticos, e posteriormente os industriais. Tão logo tomou o poder o novo governo procurou centralizar as tomadas de decisões tanto políticas quanto econômicas financeiras, passando a arbitrar os mais variados interesses. Dessa forma, o poder baseado na força do Estado e da oligarquia perdeu espaço. Entretanto, as oligarquias mesmo com menos poder não desapareceram tampouco o padrão clientelista das relações desapareceu. Assim, um novo estado distinto do estado oligárquico nasceu após 1930. Baseado nesse contexto, analise as afirmações I e II e escolha a alternativa correta. I. O poder oligárquico brasileiro é fundamentado no poder, força e autonomia dos estados regionais frente ao estado federal fraco pulverizado pelas diversas oligarquias políticas de São Paulo, Rio Grande do Sul e Minas Gerais marcado pelo coronelismo, desigualdade social, clientelismo, com cidadãos sem efetividade de seus direitos, tornando-os reféns da política oligárquica. II. O novo estado após 1930 é caracterizado pela centralização política do poder no governo federal que radia para os governos estaduais por meio de uma atuação intervencionista do estado na economia buscando promover a industrialização, buscando uma maior ação social, como por exemplo, com a criação da lei trabalhista. As forças armadas ganha poder e destaque para manutenção da ordem pública e política. Resposta Selecionada: D. As afirmações I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Resposta Correta: D. As afirmações I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Feedback da resposta: As afirmações I e II são proposições verdadeira e a II é uma justificativa da I como uma contraposição à antiga ordem política brasileira. Pergunta 10 0 em 0,25 pontos A partir de 1824, o constitucionalismo brasileiro foi sustentado por meio de vertentes teóricas que estabeleceram continuidades e divisões históricas em relação à essência e interrelação das funções do estado, em termos vertical e horizontal, bem como à proteção dos direitos fundamentais. Devido aos diversos acontecimentos históricos no período da República Velha (1989-1930), o governo foi obrigado a criar uma nova constituição em 1934, dentre as quais, as principais características estão o estado descentralizado, o direito ao voto secreto, etc. Entretanto, essa constituição não durou muito devido ao golpe de estado. A partir dessa constatação, analise as afirmações I e II e assinale a alternativa correta. I. O golpe de estado de 1937 fechou o congresso nacional e suspendeu as garantias constitucionais. II. O restabelecimento das garantias constitucionais em 1937, cujas principais características foram a supressão da independência entre os poderes, marcando um estado altamente autoritário, somente voltou a ocorrer por meio do Estado Novo que destitui a constituição anterior de 1934. Resposta Selecionada: C. As afirmações I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Resposta Correta: C. As afirmações I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Feedback da resposta: As afirmações I e II são proposições verdadeira e a II é uma justificativa da I.
  9. unidade 2 Empreendedorismo 2018

    Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos No atual contexto econômico e social, o empreendedor é visto como aquele que apresenta características diferenciadas de outras pessoas da sociedade e que tem a possibilidade de desenvolver negócios de sucesso e assim contribuir para o desenvolvimento econômico e a riqueza de um país. Sobre isso, Dornelas (2012) afirma que o termo entrepreneurship é conhecido e referenciado no Brasil por possibilitar o aumento e a competitividade, além de reduzir custos e ser alternativa para muitas empresas se manterem no mercado. (DORNELAS, J. Empreendedorismo: transformando ideias em negócios. 4. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012, p. 260) Assinale com V as alternativas verdadeiras e com F as alternativas falsas ( ) O empreendedor é um visionário ( ) O empreendedor não corre risco calculado ( ) O empreendedor é persistente ( ) O empreendedor é criativo Agora, assinale a alternativa que mostra a sequência correta de alternativas verdadeiras e falsas. Resposta Selecionada: a. V, F, V, V Resposta Correta: a. V, F, V, V Feedback da resposta: A resposta está correta é: V, F, V, V. O empreendedor apresenta características comportamentais sempre voltadas ao alcance de seu objetivo, seja individual ou empresarial, sendo um visionário, que persiste em suas ideias criativas. O empreendedor sempre calculará os riscos ao qual irá despender em um projeto, seja ele qual for. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos O empreendedor é o tipo de pessoa que apresenta características que o distingue dos demais.Essas características o permitem realizar seus sonhos, atingir seus objetivos de vida e ser bem-sucedido.Também são essas características que têm sido estudadas desde o século passado, quando os governantes em nível mundial passaram a observar que o empreendedor agrega valor e é um diferencial no desenvolvimento de uma sociedade. A partir dessas informações, relacione a coluna 1 com a coluna 2: 1. Empreendedor 2. Não empreendedor ( ) São movidos por desafios. ( ) Não gostam de mudanças. ( ) Tem medo de deixar seus empregos. ( ) Criam valor em processos, produtos e para a sociedade. ( ) São criativos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Resposta Selecionada: e. 1, 2, 2, 1, 1 Resposta Correta: e. 1, 2, 2, 1, 1 Feedback da resposta: ( 1 ) São movidos por desafios. As características especiais do empreendedor o permitem realizar seus sonhos e atingir seus objetivos de vida. ( 2 ) Não gostam de mudanças. Lembre-se que o empreendedor é uma pessoa voltada à realização. ( 2 ) Tem medo de deixar seus empregos. Lembre-se que o empreendedor é uma pessoa voltada à realização. ( 1 ) Criam valor em processos, produtos e para a sociedade. As características especiais do empreendedor o permitem realizar seus sonhos e atingir seus objetivos de vida. ( 1 ) São criativos. As características especiais do empreendedor o permitem realizar seus sonhos e atingir seus objetivos de vida. Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos Abaixo apresentamos um texto da ENDEAVOR, sobre o empreendedorismo: Há apenas alguns anos o termo não fazia nem parte oficial da língua portuguesa. Isso obviamente não quer dizer que não havia empreendedores no milênio passado – na verdade, é por causa dos empreendedores que tudo que conhecemos é dessa forma, desde os primórdios da humanidade. Mas quando virou verbete, o conceito não só passou a existir no dicionário brasileiro, como trouxe consigo novas possibilidades. O crescimento econômico foi meteórico, a geração de empregos também. A tecnologia nos surpreendeu (e continua surpreendendo). A inovação social ampliou o acesso. Temos mais conforto, mais experiências, novas relações com coisas e pessoas e, em geral, mais qualidade de vida por causa de novos negócios e iniciativas. Por isso, é inegável a importância do empreendedorismo nas nossas vidas, assim como a importância de entender o que ele significa. Disponível em < https://endeavor.org.br/tudo-sobre/empreendedorismo/> acesso em 24/04/2018 às 13:10h Sobre a importância do empreendedorismo podemos citar que: I. É imprescindível para o desenvolvimento econômico de um país, devido ao aparecimento de novas empresas e geração de novos empregos. II. O empreendedor não é responsável somente pelo crescimento econômico, mas também pelo desenvolvimento social de um país. III. O conceito de empreendedorismo está diretamente ligado ao surgimento de empresas. IV. O empreendedorismo pode vir de dentro da própria empresa, gerando crescimento e novos produtos Analisando o que foi exposto, é correto o que se diz em: Resposta Selecionada: a. I, II e IV, apenas Resposta Correta: a. I, II e IV, apenas Feedback da resposta: I. É imprescindível para o desenvolvimento econômico de um país, devido ao aparecimento de novas empresas e geração de novos empregos. CORRETO II. O empreendedor não é responsável somente pelo crescimento econômico, mas também pelo desenvolvimento social de um país. CORRETO III. O conceito de empreendedorismo está diretamente ligado ao surgimento de empresas. INCORRETO - O conceito de empreendedorismo trata não só de empresas, mas como de indivíduos, de comunidades, cidades, regiões, países. Implica a ideia de sustentabilidade. IV. O empreendedorismo pode vir de dentro da própria empresa, gerando crescimento e novos produtos. CORRETO Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos Abaixo apresentamos o texto da Endeavor Brasil sobre empreendedorismo e a sua inegável importância em nosso cotidiano: Há apenas alguns anos o termo não fazia nem parte oficial da língua portuguesa. Isso obviamente não quer dizer que não havia empreendedores no milênio passado – na verdade, é por causa dos empreendedores que tudo que conhecemos é dessa forma, desde os primórdios da humanidade. Mas quando virou verbete, o conceito não só passou a existir no dicionário brasileiro, como trouxe consigo novas possibilidades. O crescimento econômico foi meteórico, a geração de empregos também. A tecnologia nos surpreendeu (e continua surpreendendo). A inovação social ampliou o acesso. Temos mais conforto, mais experiências, novas relações com coisas e pessoas e, em geral, mais qualidade de vida por causa de novos negócios e iniciativas. (Disponível em <https://endeavor.org.br/tudo-sobre/empreendedorismo/, acesso em 23/04/2018 às 15:25h) Considerando as informações apresentadas em relação ao tema, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O empreendedorismo tem despertado o interesse econômico e social de vários países e tem se mostrado um motor propulsor de desenvolvimento econômico e social PORQUE II. A capacidade de visão, criação e inovação que levou o homem a desenvolver e encontrar soluções para as necessidades que surgem ao longo dos tempos A respeito das duas asserções, assinale a opção correta: Resposta Selecionada: b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta Correta: b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Feedback da resposta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I As duas asserções estão corretas, pois temos textos que se completam na ideia e no conceito sobre o empreendedorismo, reforçando, inclusive, o que foi apontado no texto de referência sobre a questão econômica e, também, sobre a capacidade de inovação. Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos O empreendedorismo tem despertado o interesse econômico e social de vários países e tem se mostrado um motor propulsor de desenvolvimento devido a suas características inovadoras e arrojadas, predispondo ao crescimento econômico e social destes. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A figura do empreendedor torna-se necessária aos desafios apresentados pela abertura dos mercados mundiais PORQUE II. O empreendedor acaba se tornando um agente das inovações tecnológicas em constante e acelerada mutação A respeito das duas asserções, assinale a opção correta: Resposta Selecionada: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Resposta Correta: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Feedback da resposta: As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. Empreendedorismo tem despertado o interesse econômico e social de vários países e tem se mostrado um motor propulsor de desenvolvimento devido a suas características inovadoras e arrojadas predispondo ao crescimento econômico e social destes. A figura do empreendedor torna-se necessária aos desafios apresentados pela abertura dos mercados mundiais às inovações tecnológicas em constante mutação e ainda a velocidade das mudanças. Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos A inovação e a criatividade nas organizações não são bem vistas pelos gerentes e até por colegas de trabalho. Isso porque entrar no formato e se acomodar com o que há é o comportamento da maioria das pessoas na organização. A resistência à mudança é sentida fortemente nos ambientes organizacionais. Hoje em dia, na sociedade globalizada, atribui-se grande valor, principalmente econômico, às atitudes empreendedoras. É percebido que eles mudam a ordem e agregam valor ao atuarem na sociedade. Isso precisa ser sentido pelos empresários também, embora a atitude de um empreendedor sempre suscite risco.Mas o empreendedor está sempre surpreendendo seus colegas e gerentes e quiçá o empresário com suas atitudes e resultados. (RPINCHOT III, G. Intraempreendedores. Tradução de Nivaldo Montingelli Jr. São Paulo: Harba, 1989) Diante do exposto, assinale a resposta certa. Resposta Selecionada: c. O empreendedor não precisa deixar sua empresa para obter sucesso, pois a empresa pode tornar-se uma ponte entre aquilo que almeja. O empreendedor é movido por desafios e busca os patrocinadores (rede de relacionamentos) necessários. Resposta Correta: c. O empreendedor não precisa deixar sua empresa para obter sucesso, pois a empresa pode tornar-se uma ponte entre aquilo que almeja. O empreendedor é movido por desafios e busca os patrocinadores (rede de relacionamentos) necessários. Feedback da resposta: O empreendedor não precisa deixar sua empresa para obter sucesso, pois a empresa pode tornar-se uma ponte entre aquilo que almeja. O empreendedor é movido por desafios e busca os patrocinadores (rede de relacionamentos) necessários. O empreendedor é movido por desafios, por isso mudam a ordem e agregam valor independente de estarem atuando em uma empresa ou não. Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos A seguir apresentamos um texto da Revista PEGN o perfil de um empreendedor: Os segredos do empreendedorismo podem ser descobertos por qualquer pessoa e de qualquer idade. Fundar um negócio e ser patrão de si mesmo, contudo, pode ser mais complicado do que se imagina. Não basta apenas ter uma boa ideia, é preciso entender o mercado e manter-se atualizado, para que o negócio encontre possibilidades de crescimento. O empreendedorismo é um conjunto de comportamentos e hábitos. O empreendedorismo é um conjunto de comportamentos e hábitos. Até pouco tempo, se imaginava que o empreendedor nascia empreendedor, mas hoje é sabido que as características de um empresário de sucesso podem ser adquiridas com capacitação adequada. Quem deseja abrir o próprio negócio deve se informar, antes de mais nada. É preciso conhecer o mínimo a respeito da atividade que se pretende desenvolver e do mercado no qual quer se envolver. Familiarizar-se com aquilo que se deseja vender, seja o que for, é essencial. Ou seja, dominar o ramo de atividade. Disponível em < https://revistapegn.globo.com/> acesso em 24/04/2018 às 12:40h Todo empreendedor possui características muito semelhantes entre si e que fazem a diferença em diversos momento, seja diante da rotina ou de alguma ideia inovadora.Com base nas informações e nas características abaixo descritas, determine as que são verdadeiras (V) ou falsas (F): ( ) Só é empreendedor quem nasce com tal característica, não sendo possível desenvolver o empreendedorismo ao longo da vida. ( ) O empreendedor está propenso aos riscos, mas direciona a sua atenção na busca de soluções para o alcance de seus objetivos. ( ) O objetivo de todo o empreendedor é ser milionário antes de qualquer coisa. ( ) O empreendedor tem extrema facilidade de comunicação e persuasão, sendo muito valorizados pelo senso de liderança, ao qual estimulam os seus pares. Agora, assinale a alternativa que mostra a sequência correta de alternativas verdadeiras e falsas. Resposta Selecionada: a. F; V; F; V Resposta Correta: a. F; V; F; V Feedback da resposta: (F) Só é empreendedor quem nasce com tal característica, não sendo possível desenvolver o empreendedorismo ao longo da vida – FALSO, sim é possível desenvolver através de capacitação. (V) O empreendedor está propenso aos riscos, mas direciona a sua atenção na busca de soluções para o alcance de seus objetivos (F) O objetivo de todo o empreendedor é ser milionário antes de qualquer coisa – FALSO, pois na verdade o objetivo de todo empreendedor, antes de qualquer coisa, está na vontade de criar algo, de ser criativo e inovador. (V) O empreendedor tem extrema facilidade de comunicação e persuasão, sendo muito valorizados pelo senso de liderança, ao qual estimulam os seus pares. Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos Segundo o GEM (2017, p. 18), uma classificação para diferenciar a forma de empreendedorismo entre os países do mundo, acontece por características como:a) Países onde o empreendedorismo é impulsionado por forte dependência dos fatores trabalho e recursos naturais;b) Países onde o empreendedorismo é impulsionado pelo avanço da industrialização e organizações intensivas em capital;c) Países onde o empreendedorismo é impulsionado pela inovação em que os empreendimentos são intensivos em conhecimento e, também, pela expansão e modernização do setor de serviços. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I. No Brasil o empreendedorismo é impulsionado por forte dependência dos fatores de trabalho e de recursos naturais. PORQUE II. O Brasil é um país em desenvolvimento, sendo impulsionado pelo avanço da industrialização e por empresas que necessitam de maior investimento de instituições financeiras. A respeito das duas asserções, assinale a opção correta: Resposta Selecionada: a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Resposta Correta: a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Feedback da resposta: A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Com base na classificação do GEM, o Brasil encontra-se entre os países em desenvolvimento, sendo assim o empreendedorismo é impulsionado pelo avanço da industrialização e organizações intensivas em capital, ou seja, organizações que correm muito mais riscos, uma vez que necessitam de maior investimento de instituições financeiras. Com isso depreende-se que o empreendedor brasileiro é aquele que empreende por necessidade.Quanto à primeira asserção, segundo o mesmo relatório, o Brasil não está classificado como um país empreendedor impulsionado por forte dependência de trabalhos e de recursos naturais, mas sim impulsionado pelo avanço da industrialização e organizações intensivas em capital. Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos A seguir, dados da pesquisa GEM 2016 (publicada em 2017): As análises comparativas da intensidade empreendedora entre países, embora sejam cercadas de dificuldades em função da complexidade que está presente na dinâmica de desenvolvimento social e econômico, é possível de serem feitas com base nos resultados da pesquisa GEM. Para isso, adota a classificação de países que foi estabelecida pelo Fórum Econômico Mundial – WEF (Global Competitiveness Report). Esta classificação utiliza indicadores sobre o tamanho do PIB, renda per capita e quota de exportação de produtos primários. Disponível em <http://www.sebrae.com.br/> acesso em 23/04/2018 às 18:30h De acordo com essa classificação e com as características empreendedoras de nosso país, o Brasil integra o grupo: Resposta Selecionada: a. Dos países impulsionados pela eficiência – são caracterizados pelo avanço da industrialização e ganhos em escala, com predominância de organizações intensivas em capital. Resposta Correta: a. Dos países impulsionados pela eficiência – são caracterizados pelo avanço da industrialização e ganhos em escala, com predominância de organizações intensivas em capital. Feedback da resposta: Segundo o próprio GEM 2016/2017, o Brasil encontra-se entre os países em desenvolvimento, sendo assim, está entre os países impulsionados pela eficiência, pois são caracterizados pelo avanço da industrialização e organizações intensivas em capital, ou seja, organizações que correm muito mais riscos, uma vez que necessitam de maior investimento de instituições financeiras. O empreendedor brasileiro acaba sendo o único que empreende por necessidade. Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos O texto a seguir aponta algumas características de um empreendedor: "O primeiro impulso após ter um sonho de empreender é acreditar, e muito além de acreditar é colocar a mão na massa. Trabalhar e trabalhar... Quem acredita que sendo empreendedor vai trabalhar menos está profundamente enganado. Se o que te move a empreender é o pensamento de trabalhar menos, muito provavelmente terá uma grande decepção. Recentemente assisti a um vídeo do grande Silvio Santos, um dos maiores comunicadores e empreendedores que conheço. No vídeo, ele fala de forma bem informal para seus colaboradores, deixa bem claro, entre outras dicas, a que considero mais simples e mais profunda que é: 'Só não segue o objetivo quem acredita que as coisas são fáceis. Todas as coisas são difíceis, todas as coisas tem que ser lutadas. Quando você consegue uma coisa fácil, desconfie, porque ela não é tão fácil quanto parece. Continue trabalhando, continue apostando na sua intuição, continue com os pés no chão. Não se importe com o que sua esposa fala, com que seus filhos falam, com que seus amigos falem. Se importe com o que você vive no dia a dia. Pelo menos foi assim que eu conseguir ir de camelô a banqueiro.' (Silvio Santos)." Texto de Ricardo Veríssimo, disponível em: www.administradores.com.br/artigos/negocios/as-diferencas-entre-o-empreendedor-e-o-gestor/65492/> acesso em 03/10/2017). Considerando o texto acima, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I. Um empreendedor está sempre à procura de novas oportunidades, sendo incansável e fazendo de tudo para que seus projetos aconteçam, pensando e repensando diversas vezes se for o caso. PORQUE II. Calculam os riscos, assumindo cada um de seus projetos e, se necessário, fazem o sacrifício que for para alcançar seus objetivos, inclusive “botar a mão na massa”. A respeito dessas duas asserções, assinale a opção correta: Resposta Selecionada: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I. Resposta Correta: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I. Feedback da resposta: A asserção I é verdadeira, pois percebemos características específicas de um empreendedor, tal como a busca de oportunidades, iniciativa e persistência. Tal como podemos perceber ao longo do texto apresentado e também em trechos como "O primeiro impulso após ter um sonho de empreender é acreditar, e muito além de acreditar é colocar a mão na massa. Trabalhar e trabalhar..." A asserção II é verdadeira, sendo uma justificativa da I, pois completa as características de um empreendedor, principalmente naquilo que diz respeito ao comprometimento e aos riscos calculados. Tal como podemos perceber ao longo do texto e em trechos como "Continue trabalhando, continue apostando na sua intuição, continue com os pés no chão. Não se importe com o que sua esposa fala, com que seus filhos falam, com que seus amigos falem. Se importe com que você vive no dia a dia. Pelo menos foi assim que eu conseguir ir de camelô a banqueiro."
  10. unidade 2 Teoria da historia

    Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos “A maneira como os indivíduos manifestam sua vida reflete exatamente o que são. O que eles são coincide, pois, com sua produção, isto é, tanto com o que eles produzem quanto com a maneira como produzem. O que os indivíduos são depende, portanto, das condições materiais da sua produção.”MARX, Karl e ENGELS, Friedrich. A ideologia alemã. São Paulo: Martins Fontes, 1989, p. 13. Com base nessa citação na obra A ideologia alemã, que trata da teoria marxista para a interpretação da sociedade, é correto afirmar que: Resposta Selecionada: a. a perspectiva de análise marxista examina a sociedade levando em consideração as relações sociais estabelecias no modo de produção. Resposta Correta: a. a perspectiva de análise marxista examina a sociedade levando em consideração as relações sociais estabelecias no modo de produção. Feedback da resposta: a perspectiva de análise marxista examina a sociedade levando em consideração as relações sociais estabelecias no modo de produção. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos A história de todas as sociedades tem sido a história das lutas de classe. Classe oprimida pelo despotismo feudal, a burguesia conquistou a soberania política no Estado moderno, no qual uma exploração aberta e direta substituiu a exploração velada por ilusões religiosas.A estrutura econômica da sociedade condiciona as suas formas jurídicas, políticas, religiosas, artísticas ou filosóficas. Não é a consciência do homem que determina o seu ser, mas, ao contrário, são as relações de produção que ele contrai que determinam a sua consciência.(Adaptado de K. Marx e F. Engels, Obras escolhidas. São Paulo: Alfa Omega, s./d., vol 1, p. 21-23, 301-302.) O texto acima podem ser associado ao pensamento conhecido como Resposta Selecionada: b. materialismo histórico, que concebe a história a partir da luta de classes e da determinação das formas ideológicas pelas relações de produção Resposta Correta: b. materialismo histórico, que concebe a história a partir da luta de classes e da determinação das formas ideológicas pelas relações de produção Feedback da resposta: materialismo histórico, que concebe a história a partir da luta de classes e da determinação das formas ideológicas pelas relações de produção Pergunta 3 0 em 0,25 pontos Leia o trecho a seguir. Um certo marxismo, o II internacional, se construiu e buscou afirmar seu prestígio insistindo no caráter científico da sua proposta. O marxismo transformado numa sociologia-evolucionista em que todos os processos já estão predeterminados e há uma escalada irreversível ao paraíso. A resposta a esta questão parte da constatação que a teoria marxiana (ao contrário do marxismo), não é um determinismo, que o lugar da surpresa, do indeterminado, da contradição, da desigualdade, do desequilíbrio, da revolução é central na sua estrutura. Fonte: PAULA, J. A. Determinismo e Indeterminismo em Marx. Revista Brasileira de Economia, Rio de Janeiro, volume 48, 1. p. 189-202, Abr-Jun, 1994 (Texto adaptado). A partir dos argumentos presentes no texto acima avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O determinismo está mais presente nos intérpretes marxistas do que em Marx PORQUE II. no pensamento marxiano há espaço para indeterminações, o resultado não é pré-determinado. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Resposta Selecionada: b. As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa da asserção I. Resposta Correta: a. As asserções I e II são afirmativas verdadeiras e a asserção II é uma justificativa da asserção I. Feedback da resposta: Cuidado, precisamos rever as categorias básicas do materialismo histórico. Nesse sentido, retome a distinção entre os intérpretes marxistas e o pensamento marxiano desenvolvido pelo próprio autor. Pergunta 4 0 em 0,25 pontos Observe o trecho extraído do artigo do Historiador José Carlos Reis: "Segundo o famoso manual de Langlois e Seignobos, Introdução aos Estudos Históricos (1898), 'a história sefaz com documentos, onde não há documento não há história. Documentos são os traços que deixaram os pensamentose os atos dos homens do passado'. A historiografia empirista se apóia sobre uma “memória arquivada”, sobre'inscrições', sobre 'marcas exteriores', para proteger-se da contigüidade com a imaginação/ficção. O seu ponto devista é 'objetivante': a lembrança é de uma experiência vivida localizada e datada. O testemunho diz: 'eu estava lá, eu presenciei, eu vi'". REIS, José Carlos. "O lugar da Teoria e da Metodologia na Cultura Histórica". Revista de Teoria da História. v.6, n.2, 2011. Com relação ao trecho: (I) José Carlos Reis traz uma conceituação annales relacionada à documento, na qual é considerado documento apenas o registro escrito. Isto PORQUE (II) Apenas o registro escrito configuraria, aos positivistas, uma forma fidedigna de comprovação histórica de que um fato verdadeiramente ocorreu. Sobre as asserções, é possível considerar que: Resposta Selecionada: a. Ambas as asserções são corretas e se relacionam. Resposta Correta: b. A asserção (I) é incorreta e a (II), correta. Feedback da resposta: A asserção (I) é incorreta e a (II), correta. José Carlos Reis traz uma conceituação positivista relacionada à documento, na qual é considerado documento apenas o registro escrito. Isto porque apenas o registro escrito configuraria, aos positivistas, uma forma fidedigna de comprovação histórica de que um fato verdadeiramente ocorreu. Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos O marxismo praticado por Marx, não é uma ideologia, mas um processo de argumentação crítica e continuada em relação ao homem e sua história. A lógica dialética, utilizada por Marx requer uma profunda necessidade de compreensão das contradições existentes na sociedade. Neste sentido, Marx introduziu investigações científicas para esclarecer o materialismo e as perspectivas sociais da classe revolucionária, o que lhe deu as bases para explicar o capitalismo no modelo científico e Histórico. A originalidade de Max, foi uma análise dialética das relações sociais e econômicas no capitalismo, que são as bases materiais concretas da sociedade e que explicam os fatos históricos e culturais da sociedade. A ontologia fundada por Marx na História é ancorada em bases de uma dialética? Resposta Selecionada: a. O materialismo explicado por Marx enfatiza aspectos contraditórios, históricos e sociais da dinâmica econômica. As bases econômicas do capitalismo são desiguais e contraditórias. A práxis é um mecanismo para pensar e, o fazer para compreender a realidade e modificá-la por meio da ação. Resposta Correta: a. O materialismo explicado por Marx enfatiza aspectos contraditórios, históricos e sociais da dinâmica econômica. As bases econômicas do capitalismo são desiguais e contraditórias. A práxis é um mecanismo para pensar e, o fazer para compreender a realidade e modificá-la por meio da ação. Feedback da resposta: Se você respondeu: O materialismo explicado por Marx enfatiza aspectos contraditórios, históricos e sociais da dinâmica econômica. As bases econômicas do capitalismo são desiguais e contraditória. A práxis é um mecanismo para pensar e o fazer para compreender a realidade e modificá-la por meio da ação. Você acertou, parabéns Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos A compreensão de Marx sobre as condições de se fazer História, segundo o material referencial, é materialista. A forma como pode-se compreender esse materialismo no pensamento de Karl Marx: I - Provém da ideia de que a agência histórica dos indivíduos existe, todavia, encontra-se relacionada às condições materiais de sua existência; II - As condições materiais de existência refletem a organização social, econômica e política dos países; III - As condições materiais de existência eliminam as desigualdades sociais. São corretas: Resposta Selecionada: e. I e II. Resposta Correta: e. I e II. Feedback da resposta: I - Correta. II - Correta. III - Incorreta. Para Marx, as diferentes condições materiais de existência aprofundam as desigualdades sociais. Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos Leia o fragmento do texto de José Carlos Reis que reflete sobre o ofício de historiador e a produção da História:Para nós, não, porque as fontes, além de não falarem por si mesmas, chegam aopresente arruinadas, fragmentadas, lacunares ou excessiva/estranhamente eloquentes. "É o historiador quem vai ao arquivo com suas questões e as desenvolve apoiando-se nasfontes. Não há observação da documentação sem problemas e hipóteses. Os documentossó falam para confirmar ou não as hipóteses levantadas pelo sujeito da pesquisa. É aquestão histórica que permite reconhecer, separar, triar, avaliar, a documentação. Odocumento não é dado, não vem em busca e não se impõe ao historiador. Este o procurae, claro, o encontra. A questão e a hipótese constituem a fonte, ou melhor, elastransformam a fonte em 'prova'. Assim, o que pode ser provado não é o 'evento talcomo se passou', mas a hipótese que o representa. Como problema e hipótese, ahistoriografia torna-se uma subjetividade em busca de informações sobre a experiênciavivida." REIS, José Carlos. "O lugar da Teoria e da Metodologia na Cultura Histórica". Revista de Teoria da História. v.6, n.2, 2011. Com relação à reflexão apresentada pelo filósofo e historiador, considere as seguintes afirmações: I - Reis considera que a ideia de verdade histórica relaciona-se mais à comprovação de hipóteses. II - Reis considera a História como prioritariamente objetiva. III - Reis, ao historicizar as hipóteses tecidas pelos historiadores, apresenta que a escrita da História também traduz anseios históricos. Dessas afirmações, são corretas: Resposta Selecionada: a. I e III. Resposta Correta: a. I e III. Feedback da resposta: I - Correta. II - Incorreta. Reis considera a História como prioritariamente subjetiva. III - Correta. Pergunta 8 0 em 0,25 pontos Com relação à influência de Hegel na formulação do pensamento de Marx, é possível dizer que: I - A ideia da centralidade do Estado no devir histórico foi uma das influências que Hegel deixou às reflexões de Marx, que, por sua vez, é uma marca do pensamento histórico do século XIX. II - Localizamos o pensamento de K. Marx como uma leitura hegeliana inclinada ao pensamento Liberal. III - As formas como Hegel e Marx interpretam a concepção de trabalho são próximas, todavia Hegel desdobra essa concepção às desigualdades observadas no mundo capitalista. São Corretas: Resposta Selecionada: b. I e II. Resposta Correta: d. I, apenas. Feedback da resposta: I - Correta. II - Incorreta. Localizamos o pensamento de K. Marx como uma leitura hegeliana inclinada ao pensamento socialista. III - Incorreta. As formas como Hegel e Marx interpretam a concepção de trabalho são próximas, todavia Marx desdobra essa concepção às desigualdades observadas no mundo capitalista. Pergunta 9 0 em 0,25 pontos Considere o seguinte trecho da reflexão que José Carlos Reis tece sobre Teoria da História: "Para nós, portanto, a teoria da história deve ser a oração vespertina de todo historiador, pois, há cerca de 2500 anos, a história existe em constante e saudável crise. Surgiu nos séculos V/IV aC como “obra escrita em prosa e assinada”, opondo-se ao mito, à lenda, ao poeta. Era um olhar novo, que buscava a verdade das mudanças humanas no tempo. Heródoto acreditava ser possível falar das coisas humanas, temporais, com verdade. Depois, a história se confundiu com a mitologia política, o historiador "investigava e pesquisava" para legitimar o poder romano. Depois, a história fundiu-se com a fé cristã, tornando-se o levantamento dos casos em que a Vontade de Deus se expressou. No século XVIII, apesar da busca da “história perfeita” dos séculos XVI/XVII, deixou-se dominar pela especulação filosófica e tornou-se uma metanarrativa especulativa, teleológica, utópica. No século XIX, quis outra vez romper com a intuição poética, com a retórica política, com a inspiração artística, com a fé, com a especulação filosófica, e inventou uma nova identidade, "ciência", rendendo-se ao sucesso das ciências naturais, buscando fatos concretos, documentos, e procurando estabelecer impossíveis leis de desenvolvimento histórico. Nos séculos XIX e XX, a história deixou-se fascinar por Marx, Weber, Durkheim, e pretendeu tornar-se uma ciência social. No início do século XXI, essa identidade não a satisfaz plenamente e ela volta a se relacionar mais intimamente com a literatura, com a poesia, a psicanálise, o cinema, a publicidade, enfim, retorna a Homero. E tudo indica que, em futuro breve, ela vai se envolver com problemas genéticos, físico-químicos, neurocientíficos, ambientais e da eletrônicavirtual". Observe que no parágrafo, o autor trabalha com diversas formas de se interpretar a História. Sobre isso, é correto afirmar que: Resposta Selecionada: d. Ao trazer em seu texto essa unidade específica na forma de se construir a História, o autor demonstra o conceito de historicidade, isto é, a forma como as circunstâncias vividas no período - as relações de poder, os pensamentos correntes, os mecanismos econômicos - também influenciam as formas de se encadear e de se narrar e significar os fatos vividos. Resposta Correta: c. Ao trazer em seu texto essa diversidade nas formas de se construir a História, o autor demonstra o conceito de historicidade, isto é, a forma como as circunstâncias vividas no período - as relações de poder, os pensamentos correntes, os mecanismos econômicos - também influenciam as formas de se encadear e de se narrar e significar os fatos vividos. Feedback da resposta: Ao trazer em seu texto essa diversidade nas formas de se construir a História, o autor demonstra o conceito de historicidade, isto é, a forma como as circunstâncias vividas no período - as relações de poder, os pensamentos correntes, os mecanismos econômicos - também influenciam as formas de se encadear e de se narrar e significar os fatos vividos. Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos Leia o fragmento a seguir. “Ao contrário da filosofia alemã, que desce do céu para a terra, aqui é da terra que se sobe ao céu. Em outras palavras, não partimos do que os homens dizem, imaginam e representam, tampouco do que eles são nas palavras, no pensamento, na imaginação e na representação dos outros, para depois se chegar aos homens de carne e osso, mas partimos dos homens em sua atividade real, é a partir do seu processo de vida real que representamos também o desenvolvimento dos reflexos e das repercussões ideológicas desse processo vital.” Fonte: MARX, K.; ENGELS, F. A ideologia alemã. São Paulo: Martins Fontes, 1998, p. 18-19. No trecho acima podemos identificar qual o fundamento filosófico do pensamento de Karl Marx. Resposta Selecionada: c. O materialismo histórico: a realidade material explica o conteúdo das ideias. Resposta Correta: c. O materialismo histórico: a realidade material explica o conteúdo das ideias. Feedback da resposta: Parabéns, você aproveitou a leitura e compreendeu bem que um dos fundamentos filosóficos do pensamento de Marx é o materialismo histórico.
  11. unidade 2 Teoria da historia

    Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos “A maneira como os indivíduos manifestam sua vida reflete exatamente o que são. O que eles são coincide, pois, com sua produção, isto é, tanto com o que eles produzem quanto com a maneira como produzem. O que os indivíduos são depende, portanto, das condições materiais da sua produção.”MARX, Karl e ENGELS, Friedrich. A ideologia alemã. São Paulo: Martins Fontes, 1989, p. 13. Com base nessa citação na obra A ideologia alemã, que trata da teoria marxista para a interpretação da sociedade, é correto afirmar que: Resposta Selecionada: a. a perspectiva de análise marxista examina a sociedade levando em consideração as relações sociais estabelecias no modo de produção. Resposta Correta: a. a perspectiva de análise marxista examina a sociedade levando em consideração as relações sociais estabelecias no modo de produção. Feedback da resposta: a perspectiva de análise marxista examina a sociedade levando em consideração as relações sociais estabelecias no modo de produção. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos A história de todas as sociedades tem sido a história das lutas de classe. Classe oprimida pelo despotismo feudal, a burguesia conquistou a soberania política no Estado moderno, no qual uma exploração aberta e direta substituiu a exploração velada por ilusões religiosas.A estrutura econômica da sociedade condiciona as suas formas jurídicas, políticas, religiosas, artísticas ou filosóficas. Não é a consciência do homem que determina o seu ser, mas, ao contrário, são as relações de produção que ele contrai que determinam a sua consciência.(Adaptado de K. Marx e F. Engels, Obras escolhidas. São Paulo: Alfa Omega, s./d., vol 1, p. 21-23, 301-302.) O texto acima podem ser associado ao pensamento conhecido como Resposta Selecionada: b. materialismo histórico, que concebe a história a partir da luta de classes e da determinação das formas ideológicas pelas relações de produção Resposta Correta: b. materialismo histórico, que concebe a história a partir da luta de classes e da determinação das formas ideológicas pelas relações de produção Feedback da resposta: materialismo histórico, que concebe a história a partir da luta de classes e da determinação das formas ideológicas pelas relações de produção Pergunta 3 0 em 0,25 pontos Leia o trecho a seguir. Um certo marxismo, o II internacional, se construiu e buscou afirmar seu prestígio insistindo no caráter científico da sua proposta. O marxismo transformado numa sociologia-evolucionista em que todos os processos já estão predeterminados e há uma escalada irreversível ao paraíso. A resposta a esta questão parte da constatação que a teoria marxiana (ao contrário do marxismo), não é um determinismo, que o lugar da surpresa, do indeterminado, da contradição, da desigualdade, do desequilíbrio, da revolução é central na sua estrutura. Fonte: PAULA, J. A. Determinismo e Indeterminismo em Marx. Revista Brasileira de Economia, Rio de Janeiro, volume 48, 1. p. 189-202, Abr-Jun, 1994 (Texto adaptado). A partir dos argumentos presentes no texto acima avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. O determinismo está mais presente nos intérpretes marxistas do que em Marx PORQUE II. no pensamento marxiano há espaço para indeterminações, o resultado não é pré-determinado. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Resposta Selecionada: b. As asserções I e II são verdadeiras, mas a asserção II não é uma justificativa da asserção I. Resposta Correta: a. As asserções I e II são afirmativas verdadeiras e a asserção II é uma justificativa da asserção I. Feedback da resposta: Cuidado, precisamos rever as categorias básicas do materialismo histórico. Nesse sentido, retome a distinção entre os intérpretes marxistas e o pensamento marxiano desenvolvido pelo próprio autor. Pergunta 4 0 em 0,25 pontos Observe o trecho extraído do artigo do Historiador José Carlos Reis: "Segundo o famoso manual de Langlois e Seignobos, Introdução aos Estudos Históricos (1898), 'a história sefaz com documentos, onde não há documento não há história. Documentos são os traços que deixaram os pensamentose os atos dos homens do passado'. A historiografia empirista se apóia sobre uma “memória arquivada”, sobre'inscrições', sobre 'marcas exteriores', para proteger-se da contigüidade com a imaginação/ficção. O seu ponto devista é 'objetivante': a lembrança é de uma experiência vivida localizada e datada. O testemunho diz: 'eu estava lá, eu presenciei, eu vi'". REIS, José Carlos. "O lugar da Teoria e da Metodologia na Cultura Histórica". Revista de Teoria da História. v.6, n.2, 2011. Com relação ao trecho: (I) José Carlos Reis traz uma conceituação annales relacionada à documento, na qual é considerado documento apenas o registro escrito. Isto PORQUE (II) Apenas o registro escrito configuraria, aos positivistas, uma forma fidedigna de comprovação histórica de que um fato verdadeiramente ocorreu. Sobre as asserções, é possível considerar que: Resposta Selecionada: a. Ambas as asserções são corretas e se relacionam. Resposta Correta: b. A asserção (I) é incorreta e a (II), correta. Feedback da resposta: A asserção (I) é incorreta e a (II), correta. José Carlos Reis traz uma conceituação positivista relacionada à documento, na qual é considerado documento apenas o registro escrito. Isto porque apenas o registro escrito configuraria, aos positivistas, uma forma fidedigna de comprovação histórica de que um fato verdadeiramente ocorreu. Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos O marxismo praticado por Marx, não é uma ideologia, mas um processo de argumentação crítica e continuada em relação ao homem e sua história. A lógica dialética, utilizada por Marx requer uma profunda necessidade de compreensão das contradições existentes na sociedade. Neste sentido, Marx introduziu investigações científicas para esclarecer o materialismo e as perspectivas sociais da classe revolucionária, o que lhe deu as bases para explicar o capitalismo no modelo científico e Histórico. A originalidade de Max, foi uma análise dialética das relações sociais e econômicas no capitalismo, que são as bases materiais concretas da sociedade e que explicam os fatos históricos e culturais da sociedade. A ontologia fundada por Marx na História é ancorada em bases de uma dialética? Resposta Selecionada: a. O materialismo explicado por Marx enfatiza aspectos contraditórios, históricos e sociais da dinâmica econômica. As bases econômicas do capitalismo são desiguais e contraditórias. A práxis é um mecanismo para pensar e, o fazer para compreender a realidade e modificá-la por meio da ação. Resposta Correta: a. O materialismo explicado por Marx enfatiza aspectos contraditórios, históricos e sociais da dinâmica econômica. As bases econômicas do capitalismo são desiguais e contraditórias. A práxis é um mecanismo para pensar e, o fazer para compreender a realidade e modificá-la por meio da ação. Feedback da resposta: Se você respondeu: O materialismo explicado por Marx enfatiza aspectos contraditórios, históricos e sociais da dinâmica econômica. As bases econômicas do capitalismo são desiguais e contraditória. A práxis é um mecanismo para pensar e o fazer para compreender a realidade e modificá-la por meio da ação. Você acertou, parabéns Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos A compreensão de Marx sobre as condições de se fazer História, segundo o material referencial, é materialista. A forma como pode-se compreender esse materialismo no pensamento de Karl Marx: I - Provém da ideia de que a agência histórica dos indivíduos existe, todavia, encontra-se relacionada às condições materiais de sua existência; II - As condições materiais de existência refletem a organização social, econômica e política dos países; III - As condições materiais de existência eliminam as desigualdades sociais. São corretas: Resposta Selecionada: e. I e II. Resposta Correta: e. I e II. Feedback da resposta: I - Correta. II - Correta. III - Incorreta. Para Marx, as diferentes condições materiais de existência aprofundam as desigualdades sociais. Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos Leia o fragmento do texto de José Carlos Reis que reflete sobre o ofício de historiador e a produção da História:Para nós, não, porque as fontes, além de não falarem por si mesmas, chegam aopresente arruinadas, fragmentadas, lacunares ou excessiva/estranhamente eloquentes. "É o historiador quem vai ao arquivo com suas questões e as desenvolve apoiando-se nasfontes. Não há observação da documentação sem problemas e hipóteses. Os documentossó falam para confirmar ou não as hipóteses levantadas pelo sujeito da pesquisa. É aquestão histórica que permite reconhecer, separar, triar, avaliar, a documentação. Odocumento não é dado, não vem em busca e não se impõe ao historiador. Este o procurae, claro, o encontra. A questão e a hipótese constituem a fonte, ou melhor, elastransformam a fonte em 'prova'. Assim, o que pode ser provado não é o 'evento talcomo se passou', mas a hipótese que o representa. Como problema e hipótese, ahistoriografia torna-se uma subjetividade em busca de informações sobre a experiênciavivida." REIS, José Carlos. "O lugar da Teoria e da Metodologia na Cultura Histórica". Revista de Teoria da História. v.6, n.2, 2011. Com relação à reflexão apresentada pelo filósofo e historiador, considere as seguintes afirmações: I - Reis considera que a ideia de verdade histórica relaciona-se mais à comprovação de hipóteses. II - Reis considera a História como prioritariamente objetiva. III - Reis, ao historicizar as hipóteses tecidas pelos historiadores, apresenta que a escrita da História também traduz anseios históricos. Dessas afirmações, são corretas: Resposta Selecionada: a. I e III. Resposta Correta: a. I e III. Feedback da resposta: I - Correta. II - Incorreta. Reis considera a História como prioritariamente subjetiva. III - Correta. Pergunta 8 0 em 0,25 pontos Com relação à influência de Hegel na formulação do pensamento de Marx, é possível dizer que: I - A ideia da centralidade do Estado no devir histórico foi uma das influências que Hegel deixou às reflexões de Marx, que, por sua vez, é uma marca do pensamento histórico do século XIX. II - Localizamos o pensamento de K. Marx como uma leitura hegeliana inclinada ao pensamento Liberal. III - As formas como Hegel e Marx interpretam a concepção de trabalho são próximas, todavia Hegel desdobra essa concepção às desigualdades observadas no mundo capitalista. São Corretas: Resposta Selecionada: b. I e II. Resposta Correta: d. I, apenas. Feedback da resposta: I - Correta. II - Incorreta. Localizamos o pensamento de K. Marx como uma leitura hegeliana inclinada ao pensamento socialista. III - Incorreta. As formas como Hegel e Marx interpretam a concepção de trabalho são próximas, todavia Marx desdobra essa concepção às desigualdades observadas no mundo capitalista. Pergunta 9 0 em 0,25 pontos Considere o seguinte trecho da reflexão que José Carlos Reis tece sobre Teoria da História: "Para nós, portanto, a teoria da história deve ser a oração vespertina de todo historiador, pois, há cerca de 2500 anos, a história existe em constante e saudável crise. Surgiu nos séculos V/IV aC como “obra escrita em prosa e assinada”, opondo-se ao mito, à lenda, ao poeta. Era um olhar novo, que buscava a verdade das mudanças humanas no tempo. Heródoto acreditava ser possível falar das coisas humanas, temporais, com verdade. Depois, a história se confundiu com a mitologia política, o historiador "investigava e pesquisava" para legitimar o poder romano. Depois, a história fundiu-se com a fé cristã, tornando-se o levantamento dos casos em que a Vontade de Deus se expressou. No século XVIII, apesar da busca da “história perfeita” dos séculos XVI/XVII, deixou-se dominar pela especulação filosófica e tornou-se uma metanarrativa especulativa, teleológica, utópica. No século XIX, quis outra vez romper com a intuição poética, com a retórica política, com a inspiração artística, com a fé, com a especulação filosófica, e inventou uma nova identidade, "ciência", rendendo-se ao sucesso das ciências naturais, buscando fatos concretos, documentos, e procurando estabelecer impossíveis leis de desenvolvimento histórico. Nos séculos XIX e XX, a história deixou-se fascinar por Marx, Weber, Durkheim, e pretendeu tornar-se uma ciência social. No início do século XXI, essa identidade não a satisfaz plenamente e ela volta a se relacionar mais intimamente com a literatura, com a poesia, a psicanálise, o cinema, a publicidade, enfim, retorna a Homero. E tudo indica que, em futuro breve, ela vai se envolver com problemas genéticos, físico-químicos, neurocientíficos, ambientais e da eletrônicavirtual". Observe que no parágrafo, o autor trabalha com diversas formas de se interpretar a História. Sobre isso, é correto afirmar que: Resposta Selecionada: d. Ao trazer em seu texto essa unidade específica na forma de se construir a História, o autor demonstra o conceito de historicidade, isto é, a forma como as circunstâncias vividas no período - as relações de poder, os pensamentos correntes, os mecanismos econômicos - também influenciam as formas de se encadear e de se narrar e significar os fatos vividos. Resposta Correta: c. Ao trazer em seu texto essa diversidade nas formas de se construir a História, o autor demonstra o conceito de historicidade, isto é, a forma como as circunstâncias vividas no período - as relações de poder, os pensamentos correntes, os mecanismos econômicos - também influenciam as formas de se encadear e de se narrar e significar os fatos vividos. Feedback da resposta: Ao trazer em seu texto essa diversidade nas formas de se construir a História, o autor demonstra o conceito de historicidade, isto é, a forma como as circunstâncias vividas no período - as relações de poder, os pensamentos correntes, os mecanismos econômicos - também influenciam as formas de se encadear e de se narrar e significar os fatos vividos. Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos Leia o fragmento a seguir. “Ao contrário da filosofia alemã, que desce do céu para a terra, aqui é da terra que se sobe ao céu. Em outras palavras, não partimos do que os homens dizem, imaginam e representam, tampouco do que eles são nas palavras, no pensamento, na imaginação e na representação dos outros, para depois se chegar aos homens de carne e osso, mas partimos dos homens em sua atividade real, é a partir do seu processo de vida real que representamos também o desenvolvimento dos reflexos e das repercussões ideológicas desse processo vital.” Fonte: MARX, K.; ENGELS, F. A ideologia alemã. São Paulo: Martins Fontes, 1998, p. 18-19. No trecho acima podemos identificar qual o fundamento filosófico do pensamento de Karl Marx. Resposta Selecionada: c. O materialismo histórico: a realidade material explica o conteúdo das ideias. Resposta Correta: c. O materialismo histórico: a realidade material explica o conteúdo das ideias. Feedback da resposta: Parabéns, você aproveitou a leitura e compreendeu bem que um dos fundamentos filosóficos do pensamento de Marx é o materialismo histórico.
  12. unidade 2 Teoria da historia

    Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos É inquestionável o avanço na Educação Especial a partir da sua concessão pela Lei de Diretrizes e Bases, a qual prevê a oferta da Educação Especial aos alunos de: Resposta Selecionada: e. 0 a 6 anos. Resposta Correta: e. 0 a 6 anos. Feedback da resposta: É inquestionável o avanço na Educação Especial a partir da sua concessão pela Lei de Diretrizes e Bases, a qual prevê a oferta da Educação Especial aos alunos de 0 a 6 anos. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Sobre a educação do aluno com deficiência auditiva (surdo), a discussão principal gira em torno de quais habilidades: Resposta Selecionada: a. Linguagem e comunicação, além da consequente adaptação dessa comunicação. Resposta Correta: a. Linguagem e comunicação, além da consequente adaptação dessa comunicação. Feedback da resposta: Sobre a educação do aluno com deficiência auditiva (surdo), a discussão principal gira em torno da Linguagem e comunicação, além da consequente adaptação dessa comunicação. Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos De acordo com Mazzotta (1996), a evolução da Educação Especial no Brasil pode ser dividida em duas fases. Analise as alternativas abaixo: A) 1854 a 1956, se observam iniciativas oficiais e particulares isoladas, sendo criados o Imperial Instituto para Meninos Cegos (atual Instituto Benjamin Constant) e o Imperial Instituto dos Surdos Mudos (atual Instituto Nacional de Educação de Surdos). B) 1957 a 1993, ocorreram as iniciativas oficiais de âmbito nacional. C) 1970 a 2000, criação das escolas especiais no Brasil. Quais alternativas estão corretas? Resposta Selecionada: e. Alternativas A e B Resposta Correta: e. Alternativas A e B Feedback da resposta: De acordo com Mazzotta (1996), a evolução da Educação Especial no Brasil pode ser dividida em duas fases. 1854 a 1956, se observam iniciativas oficiais e particulares isoladas, sendo criados o Imperial Instituto para Meninos Cegos (atual Instituto Benjamin Constant) e o Imperial Instituto dos Surdos Mudos (atual Instituto Nacional de Educação de Surdos) e 1957 a 1993, ocorreram as iniciativas oficiais de âmbito nacional. Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos O termo Educação Especial muitas vezes é compreendido como antônimo de Educação Inclusiva, mas temos que entender que se trata de uma área do conhecimento que busca desenvolver: Resposta Selecionada: b. Políticas, teorias e práticas com o objetivo de atender às necessidades educacionais das pessoas com deficiência. Resposta Correta: b. Políticas, teorias e práticas com o objetivo de atender às necessidades educacionais das pessoas com deficiência. Feedback da resposta: O termo Educação Especial muitas vezes é compreendido como antônimo de Educação Inclusiva, mas temos que entender que se trata de uma área do conhecimento que busca desenvolver: políticas, teorias e práticas com o objetivo de atender às necessidades educacionais das pessoas com deficiência. Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos Diante da análise do processo histórico, podemos verificar que a maneira como a sociedade se relaciona com as pessoas com deficiência está interligada às conquistas dessa mesma sociedade, esse fato ocorre até os dias de hoje por qual motivo? Respostas Selecionadas: c. Diferentes concepções de deficiência permearam esse debate, principalmente em se tratando de acesso à educação. Respostas Corretas: c. Diferentes concepções de deficiência permearam esse debate, principalmente em se tratando de acesso à educação. Feedback da resposta: Diante da análise do processo histórico, podemos verificar que a maneira como a sociedade se relaciona com as pessoas com deficiência está interligada às conquistas dessa mesma sociedade, esse fato ocorre até os dias de hoje devido às diferentes concepções de deficiência, possibilitando debates, principalmente em se tratando de acesso à educação. Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos A definição de deficiência, em 1992, traz como descrição condutas típicas adaptativas e como uma condição que pode ser melhorada com a prestação de suporte, e não mais como uma condição estática. Analise as afirmativas abaixo e em seguida assinale a alternativa que aponta as condutas abordadas corretamente: A - comunicação, autocuidado, vida no lar. B - habilidades sociais, desempenho na comunidade, C -independência na locomoção, saúde e segurança, D- habilidades acadêmicas funcionais, lazer e trabalho. Resposta Selecionada: b. Afirmativas A, B, C e D estão corretas. Resposta Correta: b. Afirmativas A, B, C e D estão corretas. Feedback da resposta: A definição de deficiência, em 1992, traz como descrição condutas típicas adaptativas e como uma condição que pode ser melhorada com a prestação de suporte, e não mais como uma condição estática. São elas: comunicação, autocuidado, vida no lar, habilidades sociais, desempenho na comunidade, independência na locomoção, saúde e segurança, habilidades acadêmicas funcionais, lazer e trabalho. Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos A LDB 9394/06, em seu artigo 59, no parágrafo 2º, diz que: Resposta Selecionada: e. O atendimento educacional especializado será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas escolas comuns do ensino regular. Resposta Correta: e. O atendimento educacional especializado será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas escolas comuns do ensino regular. Feedback da resposta: A LDB 9394/06, em seu artigo 59, no parágrafo 2º, descreve que o atendimento educacional especializado será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas escolas comuns do ensino regular. Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos Em um levantamento sobre a história da Educação Especial no Brasil, Jannuzzi (1992) concluiu que sua origem se deu em instituições localizadas: Resposta Selecionada: d. São Paulo, desde 1600, ainda no Brasil Colônia. Resposta Correta: d. São Paulo, desde 1600, ainda no Brasil Colônia. Feedback da resposta: Em um levantamento sobre a história da Educação Especial no Brasil, Jannuzzi (1992) concluiu que sua origem se deu em São Paulo, desde 1600, ainda no Brasil Colônia. Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos Sabemos o quanto a Educação Especial é importante, pois possibilita um olhar específico para o estudante e suas necessidades, porém até a década de 1950 não se falava de Educação Especial. A partir de qual ano a Educação Especial passou a ser alvo de discussão, tornando-se uma preocupação dos governos com a criação de instituições públicas e órgãos especializados? Resposta Selecionada: d. 1970 Resposta Correta: d. 1970 Feedback da resposta: Sabemos o quanto a Educação Especial é importante, pois possibilita um olhar específico para o estudante e suas necessidades, porém até a década de 1950 não se falava de Educação Especial. A partir de 1970, a Educação Especial passou a ser alvo de discussão, tornando-se uma preocupação dos governos com a criação de instituições públicas e órgãos especializados. Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos Sabemos que a legislação é de extrema importância, pois possibilita nortear e regular as relações entre as pessoas conforme as leis. Quando surge a primeira legislação para pessoas com deficiências mentais? Resposta Selecionada: a. Século XIV Resposta Correta: a. Século XIV Feedback da resposta: Sabemos que a legislação é de extrema importância, pois possibilita nortear e regular as relações entre as pessoas conforme as leis. A primeira legislação para pessoas com deficiências mentais surgiu no século XIV . Sábado, 9 de Junho de 2018 11h46min49s BRT
  13. unidade 2 Teoria da historia

    Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos É inquestionável o avanço na Educação Especial a partir da sua concessão pela Lei de Diretrizes e Bases, a qual prevê a oferta da Educação Especial aos alunos de: Resposta Selecionada: e. 0 a 6 anos. Resposta Correta: e. 0 a 6 anos. Feedback da resposta: É inquestionável o avanço na Educação Especial a partir da sua concessão pela Lei de Diretrizes e Bases, a qual prevê a oferta da Educação Especial aos alunos de 0 a 6 anos. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Sobre a educação do aluno com deficiência auditiva (surdo), a discussão principal gira em torno de quais habilidades: Resposta Selecionada: a. Linguagem e comunicação, além da consequente adaptação dessa comunicação. Resposta Correta: a. Linguagem e comunicação, além da consequente adaptação dessa comunicação. Feedback da resposta: Sobre a educação do aluno com deficiência auditiva (surdo), a discussão principal gira em torno da Linguagem e comunicação, além da consequente adaptação dessa comunicação. Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos De acordo com Mazzotta (1996), a evolução da Educação Especial no Brasil pode ser dividida em duas fases. Analise as alternativas abaixo: A) 1854 a 1956, se observam iniciativas oficiais e particulares isoladas, sendo criados o Imperial Instituto para Meninos Cegos (atual Instituto Benjamin Constant) e o Imperial Instituto dos Surdos Mudos (atual Instituto Nacional de Educação de Surdos). B) 1957 a 1993, ocorreram as iniciativas oficiais de âmbito nacional. C) 1970 a 2000, criação das escolas especiais no Brasil. Quais alternativas estão corretas? Resposta Selecionada: e. Alternativas A e B Resposta Correta: e. Alternativas A e B Feedback da resposta: De acordo com Mazzotta (1996), a evolução da Educação Especial no Brasil pode ser dividida em duas fases. 1854 a 1956, se observam iniciativas oficiais e particulares isoladas, sendo criados o Imperial Instituto para Meninos Cegos (atual Instituto Benjamin Constant) e o Imperial Instituto dos Surdos Mudos (atual Instituto Nacional de Educação de Surdos) e 1957 a 1993, ocorreram as iniciativas oficiais de âmbito nacional. Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos O termo Educação Especial muitas vezes é compreendido como antônimo de Educação Inclusiva, mas temos que entender que se trata de uma área do conhecimento que busca desenvolver: Resposta Selecionada: b. Políticas, teorias e práticas com o objetivo de atender às necessidades educacionais das pessoas com deficiência. Resposta Correta: b. Políticas, teorias e práticas com o objetivo de atender às necessidades educacionais das pessoas com deficiência. Feedback da resposta: O termo Educação Especial muitas vezes é compreendido como antônimo de Educação Inclusiva, mas temos que entender que se trata de uma área do conhecimento que busca desenvolver: políticas, teorias e práticas com o objetivo de atender às necessidades educacionais das pessoas com deficiência. Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos Diante da análise do processo histórico, podemos verificar que a maneira como a sociedade se relaciona com as pessoas com deficiência está interligada às conquistas dessa mesma sociedade, esse fato ocorre até os dias de hoje por qual motivo? Respostas Selecionadas: c. Diferentes concepções de deficiência permearam esse debate, principalmente em se tratando de acesso à educação. Respostas Corretas: c. Diferentes concepções de deficiência permearam esse debate, principalmente em se tratando de acesso à educação. Feedback da resposta: Diante da análise do processo histórico, podemos verificar que a maneira como a sociedade se relaciona com as pessoas com deficiência está interligada às conquistas dessa mesma sociedade, esse fato ocorre até os dias de hoje devido às diferentes concepções de deficiência, possibilitando debates, principalmente em se tratando de acesso à educação. Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos A definição de deficiência, em 1992, traz como descrição condutas típicas adaptativas e como uma condição que pode ser melhorada com a prestação de suporte, e não mais como uma condição estática. Analise as afirmativas abaixo e em seguida assinale a alternativa que aponta as condutas abordadas corretamente: A - comunicação, autocuidado, vida no lar. B - habilidades sociais, desempenho na comunidade, C -independência na locomoção, saúde e segurança, D- habilidades acadêmicas funcionais, lazer e trabalho. Resposta Selecionada: b. Afirmativas A, B, C e D estão corretas. Resposta Correta: b. Afirmativas A, B, C e D estão corretas. Feedback da resposta: A definição de deficiência, em 1992, traz como descrição condutas típicas adaptativas e como uma condição que pode ser melhorada com a prestação de suporte, e não mais como uma condição estática. São elas: comunicação, autocuidado, vida no lar, habilidades sociais, desempenho na comunidade, independência na locomoção, saúde e segurança, habilidades acadêmicas funcionais, lazer e trabalho. Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos A LDB 9394/06, em seu artigo 59, no parágrafo 2º, diz que: Resposta Selecionada: e. O atendimento educacional especializado será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas escolas comuns do ensino regular. Resposta Correta: e. O atendimento educacional especializado será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas escolas comuns do ensino regular. Feedback da resposta: A LDB 9394/06, em seu artigo 59, no parágrafo 2º, descreve que o atendimento educacional especializado será feito em classes, escolas ou serviços especializados, sempre que, em função das condições específicas dos alunos, não for possível a sua integração nas escolas comuns do ensino regular. Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos Em um levantamento sobre a história da Educação Especial no Brasil, Jannuzzi (1992) concluiu que sua origem se deu em instituições localizadas: Resposta Selecionada: d. São Paulo, desde 1600, ainda no Brasil Colônia. Resposta Correta: d. São Paulo, desde 1600, ainda no Brasil Colônia. Feedback da resposta: Em um levantamento sobre a história da Educação Especial no Brasil, Jannuzzi (1992) concluiu que sua origem se deu em São Paulo, desde 1600, ainda no Brasil Colônia. Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos Sabemos o quanto a Educação Especial é importante, pois possibilita um olhar específico para o estudante e suas necessidades, porém até a década de 1950 não se falava de Educação Especial. A partir de qual ano a Educação Especial passou a ser alvo de discussão, tornando-se uma preocupação dos governos com a criação de instituições públicas e órgãos especializados? Resposta Selecionada: d. 1970 Resposta Correta: d. 1970 Feedback da resposta: Sabemos o quanto a Educação Especial é importante, pois possibilita um olhar específico para o estudante e suas necessidades, porém até a década de 1950 não se falava de Educação Especial. A partir de 1970, a Educação Especial passou a ser alvo de discussão, tornando-se uma preocupação dos governos com a criação de instituições públicas e órgãos especializados. Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos Sabemos que a legislação é de extrema importância, pois possibilita nortear e regular as relações entre as pessoas conforme as leis. Quando surge a primeira legislação para pessoas com deficiências mentais? Resposta Selecionada: a. Século XIV Resposta Correta: a. Século XIV Feedback da resposta: Sabemos que a legislação é de extrema importância, pois possibilita nortear e regular as relações entre as pessoas conforme as leis. A primeira legislação para pessoas com deficiências mentais surgiu no século XIV . Sábado, 9 de Junho de 2018 11h46min49s BRT
  14. unidade 2 Estrategia mercadologica 2

    Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Leia o texto abaixo: .... A identificação de mercados e o posicionamento de marcas na sociedade moderna vêm se constituindo em novos desafios para o homem de marketing, o qual assume compromisso com o lucro, a partir da identificação e satisfação das necessidades dos clientes para criação de um composto de marketing<;i> adequado a cada segmento.... Disponível em: ( http://www.portal-rp.com.br/bibliotecavirtual/outrasareas/marketing01/0118.htm). Agora leia as proposições a seguir sobre os tipos de segmentação apresentados: I. Segmentação demográfica: envolve dividir o mercado com base em características da população e é a maneira mais comumente utilizada para segmentar mercados consumidores. As variáveis de segmentação são sexo, idade, raça ou etnia, nível de renda, ocupação, nível de escolaridade, tamanho e composição da família. II. Sexo: pode se dar pelo tamanho, composição ou estágio no ciclo de vida da família. Por exemplo, um parque de diversões pode oferecer um preço convidativo para atrair esse público. III. Tipos de famílias: essa segmentação é apropriada quando um produto pode agregar mais a um sexo do que ao outro, ou quando os membros de cada sexo podem responder de modo diferente aos aspectos de um composto de marketing (LAS CASAS, 2006, p. 103). Por exemplo, a academia Curves decidiu segmentar o público e receber apenas mulheres no intuito de atender às suas necessidades específicas relativas ao treino físico e ao ambiente das academias. Assinale a alternativa correta relacionada aos tipos de segmentação e suas respectivas descrições: Resposta Selecionada: a. Somente a proposição I está correta Resposta Correta: a. Somente a proposição I está correta Feedback da resposta: Feedback: Somente a proposição I está correta. As proposições II e III estão com suas respectivas descrições invertidas. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos No processo de segmentação existe vários tipos de segmentação. Na segmentação demográfica, envolve dividir o mercado com base em características da população e é a maneira mais comumente utilizada para segmentar mercados consumidores. Que variável apresentada abaixo não é uma segmentação demográfica? Resposta Selecionada: e. Geográfica. Resposta Correta: e. Geográfica. Feedback da resposta: As variáveis de segmentação demográfica são: sexo, idade, raça ou etnia, nível de renda, ocupação, nível de escolaridade, tamanho e composição da família. Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos "...é um conjunto complexo de percepções, impressões e sensações que osconsumidores têm de um produto em comparação com os produtos concorrentes. Eles os posicionam com ou sem a ajuda dos profissionais de marketing". O enunciado acima refere-se a qual das alternativas listadas abaixo? Resposta Selecionada: b. Posição do produto Resposta Correta: b. Posição do produto Feedback da resposta: Feedback: No E-book da unidade 2, podemos visualizar a resposta correta: A posição do produto! Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos "...é a maneira como o produto é definido pelos consumidores em relação aos seus atributos importantes – o lugar que ele ocupa na mente dos consumidores em relação aos produtos concorrentes (KOTLER; ARMSTRONG, 2003, p. 50)". O enunciado acima refere-se a qual das alternativas abaixo? Resposta Selecionada: a. Posicionamento Resposta Correta: a. Posicionamento Feedback da resposta: Feedback: Conforme estudamos na Unidade 2, a alternativa correspondente ao enunciado é Posicionamento. Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos Você está trabalhando em uma loja que possui um estoque muito grande de Long Play (LP) de vinil analógico. Você mesmo se surpreendeu com o dinheiro gasto para manter este estoque com um produto obsoleto. Você quer se livrar deste produto e resolve partir para uma estratégia de segmentação que aprendeu na faculdade. Cria uma fã page no Facebook e passa a divulgar no máximo de lista que possui os catálogos dos Lp´s tentando encontrar fãs saudosos do produto e das bandas. Esta segmentação foi: Resposta Selecionada: a. Atingir segmentos que ainda não foram explorados, pois você pretende atingir um público específico, de nicho e o Facebook é uma estratégia viral de baixo custo. Resposta Correta: a. Atingir segmentos que ainda não foram explorados, pois você pretende atingir um público específico, de nicho e o Facebook é uma estratégia viral de baixo custo. Feedback da resposta: LP é um produto obsoleto, portanto, um produto de nicho. Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos "....A partir da segmentação conhece-se profundamente o nicho, a cultura, o comportamento, o gosto e o comportamento geral do consumidor de forma mais particularizada. Uma empresa que consegue encontrar e atingir corretamente o seu nicho de mercado pode vencer seus concorrentes através de pioneirismo e adequação de seus produtos". Disponível em: http://www.infoescola.com/administracao_/segmentacao-de-mercado/. Assinale a alternativa incorreta relacionada com segmentação de mercado: Resposta Selecionada: d. Idade e ciclo de vida dos consumidores são tipos de elementos relacionados com segmentação geografica. Resposta Correta: d. Idade e ciclo de vida dos consumidores são tipos de elementos relacionados com segmentação geografica. Feedback da resposta: Feedback: Idade, ciclo de vida, sexo, classe social, entre outros, são elementos relacionados com segmentação demográfica, pois são características populacionais. Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos Marque a alternativa incorreta. Resposta Selecionada: e. Os dados obtidos numa pesquisa de mercado cujo objetivo é obtenção de dados psicográficos de um determinado público são irrelevantes na elaboração de uma estratégica de comunicação. Isto porque, uma estratégia de comunicação bem estruturada atingirá uma quantidade grande de pessoas. Resposta Correta: e. Os dados obtidos numa pesquisa de mercado cujo objetivo é obtenção de dados psicográficos de um determinado público são irrelevantes na elaboração de uma estratégica de comunicação. Isto porque, uma estratégia de comunicação bem estruturada atingirá uma quantidade grande de pessoas. Feedback da resposta: A estratégia de uma empresa, assim como a formatação do composto de marketing, deve levar em considerações um local de grande circulação ou cuja população demanda o tipo de produto ou serviço oferecido pela empresa. Comentário: esta alternativa está correta uma vez que pesquisar os dados geográficos podem assegurar o sucesso ou fracasso do negócio. A tomar a decisão de escolher vender produtos para atender crianças com algum tipo de deficiência, Mônica está fixando a sua estratégia a partir de dados demográficos obtidos em uma pesquisa de segmentação. Comentários: a segmentação do negócio de Mônica é eminentemente demográfica, pois escolhe um perfil determinado para atender. Assim, a alternativa está correta. Uma pesquisa pode indicar que um determinado público reside em determinada região. Nesta hipótese, haverá uma identidade entre dados demográficos e geográficos de um determinado segmento. Comentários: esta afirmativa está correta, uma vez que a pesquisa demográfica escolhe o perfil do público enquanto os geográficos apontam onde este público reside. A segmentação geográfica deve ser a utilizada no momento de escolher os recursos logísticos relacionados ao elemento distribuição do composto de marketing. Comentário: esta afirmativa está correta, uma vez que os dados geográficos é que apontarão os recursos logísticos que serão demandados por uma empresa. Os dados obtidos numa pesquisa de mercado cujo objetivo é obtenção de dados psicográficos de um determinado público são irrelevantes na elaboração de uma estratégica de comunicação. Isto porque, uma estratégia de comunicação bem estruturada atingirá uma quantidade grande de pessoas. Comentário: esta afirmativa está incorreta, pois quanto melhor segmentada for a estratégia de comunicação, maior será a possibilidade de um retorno positivo. Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos João Marcelo está lançando uma nova marca de cosmético. No processo de lançamento da marca existe uma sequência de etapas específicas que definem sua ação. Para ocupar um espaço na mente do consumidor João Marcelo deve trabalhar que processo no marketing? Resposta Selecionada: a. Posicionar. Resposta Correta: a. Posicionar. Feedback da resposta: Posicionar - as marcas, devido à intensa concorrência pela qual se deparavam, deveriam desenvolver formas para se destacar na mente do consumidor. Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos 1- De acordo com Kotler e Armstrong (2003) o posicionamento é a maneira como o produto é definido pelos consumidores em relação aos seus atributos importantes – o lugar que ele ocupa na mente dos consumidores em relação aos produtos concorrentes. O posicionamento total de uma marca é chamado de proposição de valor de marca. Ela compreende o mix total de benefícios sobre os quais a marca é posicionada. Neste contexto podemos compreender que o consumidor adquire conhecimento dos produtos e suas marcas e passam a classifica-los, diferenciando-os um dos outros. Enquanto uma empresa quer ser lembrada e identificada por seus clientes como a que possui mais variedades e preço baixo, a outra procura ser lembrada como a que possui sofisticação, requinte, design inovador e qualidade. Diante do exposto e considerando a relação entre valor e o posicionamento da marca com o objetivo de ter vantagem competitiva, avaliei as asserções abaixo: I – O valor percebido de uma marca para seu cliente deriva de dois fatores, a estratégia de posicionamento e a experiencia de uso, que traduz na prática o posicionamento, ou seja, todo custo envolvido nos processos que concretizam o posicionamento, como a inovação, sofisticação, preço, atendimento e etc. Porque II - O posicionamento começa com a diferenciação da oferta de marketing da empresa, de modo que ela seja capaz de entregar o maior valor entre todas as ofertas disponíveis aos consumidores. Assim, conforme a empresa pode se posicionar como fornecedora de valor superior para segmentos-alvo selecionados, ela ganha vantagem competitiva. A respeito das asserções acima, assinale a alternativa correta. Resposta Selecionada: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa da I. Resposta Correta: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa da I. Feedback da resposta: As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II não é uma justificativa da I. Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos 1- José é um empresário fabricante de um produto excelente, de ótima qualidade e preço atrativo e, reúne todos os quesitos para ser líder de vendas. Porém, já se passaram 2 anos desde o lançamento e os resultados não foram o esperado. O empresário precisa entender a causa do problema e buscar uma solução urgente para tentar reverter o quadro negativo. Este problema por ter várias causas e para descobrir quais são elas e como corrigi-las, José precisa se fazer a seguinte pergunta: será que estou vendendo para quem realmente tem interesse em adquirir o meu produto? O lançamento de um novo produto ou serviço nunca vai atingir todos os consumidores de um mercado – ainda mais porque existem pessoas com desejos, expectativas, necessidades e preferências diferentes. (Adaptado: Sebrae/2015). Em meio a concorrência acirrada que domina o mercado, muito empresas buscam aplicar estratégias para ganhar o consumidor e se manterem no mercado. Tendo este texto como referência e considerando a relação entre estratégias mercadológicas e segmentação de mercado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I – Conhecer os diferentes grupos de clientes, suas necessidades e desejos, ter fontes de informações específicas, realizar avaliações de custo-benefício, entre outras variações e, a partir daí, escolher o segmento em que deseja atuar para ter condições de melhor atender. Porque II – As empresas necessitam atender a todos os mercados existentes com diferencial, possuir estoques e produtos para cada segmento e administrar todos os processos envolvidos na produção e distribuição desses produtos para conseguir obter lucro. A respeito das asserções acima, assinale a alternativa correta. Resposta Selecionada: a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Resposta Correta: a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. Feedback da resposta: A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa. E II não é uma justificativa da I.
  15. unidade 2 Alguém poderia me ajudar

    Fale do processo de transição política e econômica em Cuba. Vc considera que está havendo uma transição do socialismo para o capitalismo justifique Preciso de uma resposta pra isso alguém poderia ajudar
  16. unidade 2 Desenvolvimento humano e social

    Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos O que se convencionou chamar modernidade foi um período marcado por diversas transformações políticas, sociais e culturais como a consolidação dos Estados Modernos, as revoluções Francesa, Americana e Industrial, bem como, mudanças no paradigma religioso como a Reforma e a Contrarreforma. As ciências passaram a ter maior autoridade na organização social, de modo que vários pensadores da filosofia tiveram destaque no período. Dentre eles, cita-se John Locke, responsável por algumas pontuações que norteiam a concepção moderna de cidadania. Sobre o assunto, o autor propôs: Resposta Selecionada: b. a existência de direitos naturais, ou seja, como todos os homens possuem condições individuais que qualificam sua integridade, de modo que todos deveriam respeitar-se para mantê-las, por meio de um contrato social entre os homens e o Estado. Resposta Correta: b. a existência de direitos naturais, ou seja, como todos os homens possuem condições individuais que qualificam sua integridade, de modo que todos deveriam respeitar-se para mantê-las, por meio de um contrato social entre os homens e o Estado. Feedback da resposta: Você acertou a resposta. Locke propôs a existência de direitos naturais, ou seja, como todos os homens possuem condições individuais que qualificam sua integridade, de modo que todos deveriam respeitar-se para mantê-las, por meio de um contrato social entre os homens e o Estado. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos Para caminhar em direção à democracia, em 594 a.C., Sólon, eminente arconte ateniense, elaborou uma série de medidas que culminariam no fortalecimento das classes mais pobres. Dentre as medidas tomadas, evidenciamos: I - Perdoou as dívidas dos pobres e acabou com o “sistema de escravidão por endividamento”; II – Fortaleceu a assembleia popular, a Eclésia, e desvinculou os direitos políticos e cidadãos dos privilégios de nascimento, de sangue e de família, vinculando-os, agora, à fortuna. III - Instituiu também a Bulé, espécie de tribunal popular que, mais tarde, por volta do século V a.C., iria se sobrepor às instituições aristocráticas dos arcontes e do próprio Aerópago. IV – Extirpou o poder dos aristocratas na época; São verdadeiras as afirmativas: Resposta Selecionada: a. I, II e III Resposta Correta: a. I, II e III Feedback da resposta: Você acertou a questão. Dentre as medidas tomadas por Sólon, temos: Perdoou as dívidas dos pobres e acabou com o “sistema de escravidão por endividamento”;Criou a assembleia popular, a Eclésia, e desvinculou os direitos políticos e cidadãos dos privilégios de nascimento, de sangue e de família, vinculando-os, agora, à fortuna. Instituiu também a Bulé, espécie de tribunal popular que, mais tarde, por volta do século V a.C., iria se sobrepor às instituições aristocráticas dos arcontes e do próprio Aerópago. Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos Leia o trecho a seguir. “Seja onde for, e seja qual for, a grande exploração de tipo comercial (como é o caso de todos os principais setores da agropecuária brasileira) tende, quando a conjuntura lhe é favorável, a se expandir e absorver o máximo de terras aproveitáveis, eliminado lavradores independentes, proprietários ou não, bem como suas culturas de subsistência.” Fonte: PRADO JUNIOR, C. A questão agrária no Brasil. 4. ed. São Paulo: Editora Brasiliense, 1987. p. 31. Diante da opinião de Prado Júnior sobre a questão agrária no Brasil é possível refletir sobre alguns problemas que caracterizam o desenvolvimento do processo de posse e utilização da terra e a forma como isso impacta a realidade dos pequenos produtores. Tendo em vista essa citação e o texto base da disciplina, marque a alternativa que melhor expressa os principais problemas da questão agrária no Brasil. Resposta Selecionada: a. O processo de posse e utilização das terras produtivas no Brasil se deu de forma desigual desde o início da colonização. A lógica dessa ocupação sempre foi pautada pela busca da produção em larga escala, privilegiando os grandes produtores e tornando inviável a existência de pequenos produtores e a produção de subsistência. Resposta Correta: a. O processo de posse e utilização das terras produtivas no Brasil se deu de forma desigual desde o início da colonização. A lógica dessa ocupação sempre foi pautada pela busca da produção em larga escala, privilegiando os grandes produtores e tornando inviável a existência de pequenos produtores e a produção de subsistência. Feedback da resposta: Sua resposta está correta. A questão agrária no Brasil sempre foi ponto de discussão, apresentando um caráter de desigualdade na divisão, posse e utilização das terras produtivas desde o início da ocupação de seu território. Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos O processo de construção de interações econômicas entre diversos países só é possível quando há uma convergência tanto de tecnologias quanto de políticas que permitam tal processo. A globalização é um processo de interação econômica que demonstra como esta convergência funciona e como cria novas perspectivas de comércio. Sobre a globalização, assinale entre as alternativas que melhor completa a seguinte afirmação: A globalização, nos moldes atuais, não está restrita aos aspectos produtivos e tecnológicos, ela se caracteriza também por: Resposta Selecionada: b. uma convergência ideológico-cultural que favorece a inserção de produtos e serviços, permitindo não só o domínio econômico, mas também uma forte influência social de uma cultura sobre a outra. Resposta Correta: b. uma convergência ideológico-cultural que favorece a inserção de produtos e serviços, permitindo não só o domínio econômico, mas também uma forte influência social de uma cultura sobre a outra. Feedback da resposta: Sua resposta está correta. O processo de globalização não é apenas uma interação econômica entre diversos países, ele também cria um processo de influência ideológico-cultural que facilita a inserção de produtos e a criação de tendências de consumo. Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos A exclusão social se manifesta de diferentes maneiras no meio social e pode ser econômica, social, cultural ou política. Existem grupos mais propensos à exclusão no Brasil, são aqueles que não tiveram acesso à educação e condições mínimas de subsistência. Por isso, muitas vezes são encarados como um “problema social”. “Se eu pudesse eu dava um toque em meu destino Não seria um peregrino nesse imenso mundo cão Nem o bom menino que vendeu limão e Trabalhou na feira pra comprar seu pão Se eu pudesse eu tocava em meu destino Hoje eu seria alguém (...) Seria eu um intelectual Mas como não tive chance de ter estudado em colégio legal Muitos me chamam pivete Mas poucos me deram um apoio moral Se eu pudesse eu não seria um problema social.” Fonte: FERNANDINHO; GUARÁ. Problema social. In: SERGE. Ana & Jorge – ao vivo. São Paulo: Sony BGM, 2003. A partir dos conhecimentos adquiridos e do trecho da música acima, assinale a alternativa correta. Resposta Selecionada: e. A exclusão social é um fenômeno que atinge toda sociedade, pois a torna cada vez mais segregada, aumentando assim a sensação de insegurança e criando um abismo cada vez maior entre os cidadãos. Resposta Correta: e. A exclusão social é um fenômeno que atinge toda sociedade, pois a torna cada vez mais segregada, aumentando assim a sensação de insegurança e criando um abismo cada vez maior entre os cidadãos. Feedback da resposta: Sua resposta está correta. Tanto os conteúdos aprendidos quanto o trecho da música expressam que a desigualdade social é maléfica para toda a sociedade, causando um abismo entre os cidadãos, alimentado por um medo crescente. Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos Carvalho (2005) ao analisar o relato de um escritor gaúcho da década de 1930 sobre o caráter étnico da população regional, nos dá o seguinte vislumbre: “ o autor estava se referindo ao decréscimo relativo da população de indígenas, mestiços e negros, revelado pela comparação entre os censos de 1872 e 1890. Esta visão racista era comum em toda parte. Um artigo em favor da imigração europeia publicado no periódico Aurora da Serra, de Cruz Alta, em 1886, também não esconde o racismo na argumentação em favor dos alemães e italianos do norte (...).” CARVALHO, H. M. de. O campesinato no século XXI: possibilidade e condicionantes do campesinato no Brasil. Petrópolis: Vozes, 2005. p. 83. Tendo como apoio a citação acima e o texto base da disciplina, assinale a alternativa que melhor expresse a condição das minorias no processo de posse e utilização da terra no país. Resposta Selecionada: a. No processo de apropriação e utilização das terras produtivas no Brasil, e em sua organização social a partir desse processo, os negros e os indígenas foram discriminados como raças inferiores, sendo por isso utilizados de maneira forçada no trabalho. Tal quadro perpetuou-se em segregação social e impossibilidade de posse de terras por parte dessas minorias. Resposta Correta: a. No processo de apropriação e utilização das terras produtivas no Brasil, e em sua organização social a partir desse processo, os negros e os indígenas foram discriminados como raças inferiores, sendo por isso utilizados de maneira forçada no trabalho. Tal quadro perpetuou-se em segregação social e impossibilidade de posse de terras por parte dessas minorias. Feedback da resposta: Sua resposta está correta. As minorias negras e indígenas foram utilizadas como escravos durante grande período de apropriação e utilização das terras no território brasileiro. Mesmo após o fim do período de escravidão, essas minorias raciais continuaram a sofrer a discriminação e a segregação racial. Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos Nas cidades-Estado gregas surgiram as primeiras experiências e noções de cidadania. Sobre a prática da cidadania grega na Antiguidade é correto afirmar que: I. Em Esparta, a cidadania e o direito de influir no destino da cidade restringiam-se aos conquistadores espartanos. II. A partir do século V a.C., em Atenas, o direito à cidadania passou a ser exercido por todos os cidadãos, desde que homem, maior de 18 anos e ateniense. III. Após as reformas de Clístenes, todos os atenienses passaram a ter direito à cidadania, inclusive estrangeiros, mulheres e escravos. IV. Na Grécia Antiga, alguns governos se caracterizaram como oligárquicos, ou seja, somente proprietários de riquezas estariam aptos a exercer a governar os demais. Assinale a alternativa correta: Resposta Selecionada: b. Apenas I, II e IV estão corretas Resposta Correta: b. Apenas I, II e IV estão corretas Feedback da resposta: Você acertou a questão. Em Esparta, a cidadania e o direito de influir no destino da cidade restringiam-se aos conquistadores espartanos. A partir do século V a.C., em Atenas, o direito à cidadania passou a ser exercido por todos os cidadãos, desde que homem, maior de 18 anos e ateniense. Na Grécia Antiga, alguns governos se caracterizaram como oligárquicos, ou seja, somente proprietários de riquezas estariam aptos a exercer a governar os demais. Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos O início da Modernidade, século XVII, representou profundas mudanças na organização das sociedades e desenvolvimento do conceito da cidadania. Dentre estas mudanças, podemos destacar: Foram formuladas as primeiras definições do jusnaturalismo liberal, cujo princípio fundamental era a constatação dos direitos, propriedade intrínseca e imanente a todos os cidadãos. Surgiram as primeiras instituições democráticas, com a formação dos primeiros Estados nacionais. Locke, em sua teoria do jusnaturalismo, estipulou as seguintes definições: I - O homem, em sua condição individual, possui uma série de direitos; II - A fim de manter o direito, em sua integridade, deve confeccionar, em conjunto com os demais cidadãos– também detentores de direitos –, um Estado e um governo, por meio de um contrato; Assinale a alternativa que define corretamente o nome ao seu conceito: Resposta Selecionada: d. I – Direitos Naturais; II – Contrato Social; Resposta Correta: d. I – Direitos Naturais; II – Contrato Social; Feedback da resposta: Você acertou a questão. As definições relacionam-se aos seguintes conceitos: I – Direitos Naturais; II – Contrato Social; Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos Na época da Revolução Industrial, os operários trabalhavam entre 14 e 16 horas por dia. Até crianças trabalhavam para acelerar o processo produtivo. Ao longo do tempo, foram instituídos limites legais regulamentando a jornada de trabalho. No Brasil, por exemplo, apenas em 1932, foram promulgadas as primeiras leis como a que determinava o limite de oito horas diárias de trabalho. Sobre tal quadro responda: Resposta Selecionada: a. Tais conquistas foram resultado da organização política e sindical dos trabalhadores que se posicionavam e tomavam consciência das más condições de trabalho. Resposta Correta: a. Tais conquistas foram resultado da organização política e sindical dos trabalhadores que se posicionavam e tomavam consciência das más condições de trabalho. Feedback da resposta: Você acertou a questão. Tais conquistas foram resultado da organização política e sindical dos trabalhadores que se posicionavam e tomavam consciência das más condições de trabalho. Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos Leia, abaixo, um trecho de um artigo que reflete sobre a teoria de Pierre Bourdieu, um autor contemporâneo que reflete sobre o papel das instituições na reprodução social e atualiza os autores clássicos da sociologia. “Observa-se como fato o ritmo das mudanças tecnológicas, o questionamento das instâncias de referências e as transformações na construção das experiências individuais. As influências antigamente generalizadas de agentes solidamente constituídos, como a tradição (nos papéis da família e da escola), passam aos poucos a ser fragmentadas e dispersas. O caráter transitório das relações, dos papéis e das instituições sociais pode deixar espaço para uma liberdade de ação dos indivíduos. No entanto, ao mesmo tempo que confere maior margem de escolhas, maior flexibilidade nas relações, mais referências identitárias, acrescenta, simultaneamente, mais insegurança, mais riscos e mais responsabilidade. Nesse sentido, seria pertinente perguntar: em que medida os indivíduos estariam sendo atingidos por esses novos condicionamentos?” SETTON, M. G. J. A teoria do habitus em Pierre Bourdieu: uma leitura contemporânea. Revista Brasileira de Educação. Maio/Jun/Jul/Ago, 2002, n. 20, p.67-68. Após a leitura do trecho acima e, tendo como base o que estudou nas últimas unidades, avalie os enunciados abaixo. I. Após o século XIX, principalmente devido à consolidação de uma sociedade capitalista burguesa, as instituições tradicionais passaram por profundas transformações. II. É possível definir instituição como uma estrutura social que sintetiza e estabelece a reprodução de um conjunto de valores e normas compartilhados. As instituições não são estáticas: passam por constante transformação ao longo do tempo. III. Émile Durkheim afirma que as instituições nos comandam e nos constrangem e nós, mesmo assim, não apenas as queremos como percebemos vantagens no próprio constrangimento. IV. Segundo o trecho do texto acima, a partir do século XX, os indivíduos são atingidos por muitas transformações tecnológicas e por diversas referências, o que faz com que as instituições tradicionais deixem de fazer sentido. Estão corretas as afirmações: Resposta Selecionada: d. I, II e II, apenas. Resposta Correta: d. I, II e II, apenas. Feedback da resposta: Você acertou! As instituições são estruturas sociais que conduzem a reprodução social, mas estão, ao mesmo tempo, em constante transformação. O trecho do artigo exposto na questão reflete sobre as transformações contemporâneas das instâncias tradicionais.
  17. unidade 2 Unidade 2 - modelos de administração

    Curso MODELOS DE ADMINISTRAÇÃO (ON) - 201810.09690.01 Teste ATIVIDADE 2 Iniciado 06/06/18 Enviado 06/06/18 Status Completada Resultado da tentativa 2,5 em 2,5 pontos Tempo decorrido 50 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Trata-se de um processo que explica, induz, incentiva, estimula ou provoca algum tipo de ação ou comportamento. Aplicado ao ambiente de trabalho, se trata de um estado psicológico de disposição ou vontade de perseguir uma meta ou realizar uma tarefa. É natural concluir que o desempenho organizacional seja resultante deste processo, sendo extremamente essencial. Este processo que estimula um indivíduo a empreender uma ação que realize um objetivo desejado chama-se: Resposta Selecionada: d. Motivação Resposta Correta: d. Motivação Feedback da resposta: Trata-se do processo de motivação, por estimular ações que realizem seus objetivos Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos “A cena se repete uma vez por mês. Às 8h30, pouco depois do café-da-manhã na fábrica da Duloren, em Vigário Geral, subúrbio do Rio de Janeiro, um grupo de 30 operárias se concentra no pátio para fazer reclamações, pedidos e recomendações. Entre elas, em pé, vestido com suas indefectíveis calças jeans e camiseta de malha, está Roni Argalji, de 53 anos, dono e presidente da Duloren, a segunda maior fabricante de lingerie do Brasil, atrás apenas da DeMillus. O encontro é um misto de assembléia e preleção militar. Ao mesmo tempo que ouve as queixas e atende às reivindicações, Argalji também grita e pode disparar impropérios se contrariado, por exemplo, sobre os resultados obtidos nas semanas anteriores. Seu método com as funcionárias não é a única peculiaridade em seu estilo de gestão. Israelense, filho de um libanês que vendia ternos no centro do Rio de Janeiro na década de 60, Argalji segue a cartilha que aprendeu desde criança. Ele viu o pai fundar e administrar a Duloren baseado apenas na intuição. Apesar de formado em economia e administração, Argalji também despreza os manuais e só confia no próprio julgamento. ‘Meu manual de gestão é a minha cabeça’, diz ele”. Fonte: http://exame.abril.com.br/revista-exame/edicoes/0892/noticias/so-a-tirania-resolve-m0128010 Pensando em relação ao que foi escrito na notícia acima: A atitude de Roni Argalji é centralizadora, significando que a autoridade para tomar as decisões está centrada no topo da organização, ou seja, nele mesmo. PORQUE Ele não delega decisões aos níveis mais baixos da organização, focando no que seria mais importante, o seu próprio julgamento. ASSINALE A ALTERNATIVA QUE MAIS SE ADEQUA AO QUE FOI APONTADO ACIMA: Resposta Selecionada: a. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda justifica a primeira. Resposta Correta: a. A primeira afirmação é verdadeira e a segunda justifica a primeira. Feedback da resposta: A segunda justifica a primeira porque completa a ideia do centralizador, que não delega decisões e confia no próprio julgamento. Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos Esta abordagem nada mais é do que a redenção da Teoria Clássica devidamente atualizada e redimensionada aos problemas administrativos atuais e ao tamanho das organizações de hoje. Ela surgiu da necessidade de se utilizarem os conceitos válidos e relevantes da Teoria Clássica, refinando-os dos exageros e distorções típicos de qualquer teoria pioneira e condensando-os com outros conceitos igualmente válidos e relevantes oferecidos por outras teorias administrativas ao longo das três últimas décadas. Fonte: http://www.administradores.com.br/artigos/negocios/teoria-neoclassica/29753/ A principal característica desta abordagem está na ênfase nos aspectos práticos e instrumentais da Administração, e no detalhamento de como fazer e melhor praticar as funções de planejar, organizar, dirigir e controlar. A qual abordagem (teoria) da administração o texto acima se refere? Resposta Selecionada: d. Neoclássica Resposta Correta: d. Neoclássica Feedback da resposta: Teoria Neoclássica está apoiada neste conceito. Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos Peter Drucker publica, em 1954, A Prática da Administração de Empresas, e cunha a expressão “Administração por Objetivos” (APO) ao propor uma prática gerencial que visa alinhar metas individuais com a estratégia do negócio, disseminando e compartilhando os objetivos da empresa entre os vários níveis organizacionais. Constituem características da APO: Definição conjunta de objetivos ou metas Participação atuante da chefia no envolvimento dos subordinados Interligação dos objetivos departamentais Contínua avaliação e revisão dos planos Com relação a APO, qual dos itens acima melhor a caracterizam? Resposta Selecionada: e. Todos os itens Resposta Correta: e. Todos os itens Feedback da resposta: Todos os itens caracterizam a Administração por Objetivos (APO) Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos “Desde o começo da sociedade industrial, ficou evidente que o desempenho e a produtividade das empresas dependem muito do comportamento das pessoas que dela participam e não apenas da eficiência de seus recursos e sistemas técnicos. Com o passar do tempo, o enfoque da Escola Clássica e da Administração Científica ganharam grande destaque nas organizações, o que ocorreu da mesma maneira com a Teoria Comportamental, que consolidou seu espaço no mundo corporativo no início de século XX”. Fonte: http://www.portal-administracao.com/2014/11/teoria-comportamental-da-administracao.html A Teoria Comportamental da Administração (ou Teoria Behaviorista) trouxe consigo um novo conceito a ser estudado, que seria: Resposta Selecionada: e. A abordagem da ciência do comportamento. Resposta Correta: e. A abordagem da ciência do comportamento. Feedback da resposta: A Teoria Beaviorista trata da ciência do comportamento humano, envolvendo a abordagem da ciência do comportamento. Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos As teorias sobre a Administração são diversas e todas abordam temáticas que constituem desde o seu formato mais clássico até o mais contemporâneo. Estas teorias funcionam como modelos que servem para embasar, e pensar, sobre quais ações devem ser tomadas diante de situações mais específicas. A respeito do tema abordado, leia os itens abaixo: A Teoria Geral da Administração começou com a ênfase nas tarefas (atividades executadas pelos operários das fábricas) por meio da Administração Científica de Weber. A relação humanística surgiu com a ênfase nas pessoas por meio da Teoria das Relações Humanas, mais tarde desenvolvida pela Teoria Comportamental e pela Teoria do Desenvolvimento Organizacional. A Teoria das Necessidades, de Maslow, define que o ser humano está convencionado através de uma pirâmide comportamental, que define padrões administrativos e de liderança, focados no lucro pessoal. Qual dos itens acima é o CORRETO? Resposta Selecionada: e. Apenas o II está correto. Resposta Correta: e. Apenas o II está correto. Feedback da resposta: A reação humanística surgiu com a ênfase nas pessoas por meio da Teoria das Relações Humanas, mais tarde desenvolvida pela Teoria Comportamental e pela Teoria do Desenvolvimento Organizacional. Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos O estudo de Hawthorne, pesquisa desenvolvida por Elton Mayo, foi composto por quatro fases: Primeira fase: Luminosidade Segunda fase: Intervalos e horários flexíveis Terceira fase: Entrevistas sobre atitudes e sentimentos Quarta fase: Análise dos grupos informais e da organização formal Dos indicativos acima, quais são as duas fases que evidenciaram a segunda importante conclusão do estudo de Mayo e ajudaram no desenvolvimento de sua pesquisa? Resposta Selecionada: c. Terceira e quarta fases. Resposta Correta: c. Terceira e quarta fases. Feedback da resposta: As fases que evidenciaram a segunda importante conclusão do estudo de Mayo foram: os intervalos e horários flexíveis; e Entrevistas sobre atitudes e sentimentos, terceira e quarta fases respectivamente. Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos De acordo com Frederick Herzberg, a motivação é composta pelos fatores de higiene (ou extrínsecos), muito importantes para neutralizar a insatisfação, mas não são suficientes para motivar um indivíduo; e também é composta pelos fatores motivacionais (ou intrínsecos), fundamentais para a manutenção da satisfação e contribuem para um melhor desempenho do cargo. Qual das alternativas melhor exprime o fator higiênico estudada por Herzberg? Resposta Selecionada: a. Salário e remuneração. Resposta Correta: a. Salário e remuneração. Feedback da resposta: De acordo com o que foi apresentado, a melhor alternativa é a que se refere ao Salário e à Remuneração, pois são fatores mais extrínsecos, mais tangíveis e palpáveis. Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos O efeito positivo da Administração sobre o desempenho humano ficou conhecido como “efeito Hawthorne”. A ciência do efeito Hawthorne despertou a consideração na avaliação da produtividade, além dos fatores materiais, também para fatores humanos. Os estudos de Hawthorne permitiram a Elton Mayo definir alguns pressupostos a respeito do aspecto humano no trabalho. Qual dos itens abaixo está INCORRETO em relação a estes pressupostos? Resposta Selecionada: a. O comportamento social é irrelevante, pois os trabalhadores não reagem aos estímulos na condição de membros de um grupo. Resposta Correta: a. O comportamento social é irrelevante, pois os trabalhadores não reagem aos estímulos na condição de membros de um grupo. Feedback da resposta: A alternativa que aponta o item incorreto é: O comportamento social é irrelevante, pois os trabalhadores não reagem aos estímulos na condição de membros de um grupo. Está errada, pois o comportamento social é relevante e os trabalhadores reagem aos estímulos na condição de membros de um grupo. Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos Em relação aos Estudos (experiência) de Hawthorne, estes também conduziram à compreensão da importância: Das relações humanas, uma vez que cada indivíduo é uma personalidade diferenciada e visa a participar de grupos sociais de modo a ser compreendido e aceito. Do conteúdo do trabalho, já que este tem influência sobre o moral do empregado. Trabalhos mecânicos, simples e repetitivos, são mais fáceis de serem assimilados, não gerando desgastes e nem monotonia, aumentados a eficiência e motivação do trabalhador. Da ênfase dos aspectos emocionais nos estudos de impacto na produtividade. Qual das alternativas acima é a CORRETA? Resposta Selecionada: c. Apenas a I e a III estão corretas. Resposta Correta: c. Apenas a I e a III estão corretas. Feedback da resposta: Apenas as alternativas I e II estão corretas, pois tratam, de fato, da Experiência de Hawthorne. Já a alternativa II, vai de contra à experiência de Hawthorne e o que ela estuda, pois cita que Trabalhos mecânicos são mais fáceis de serem assimilados, não gerando desgastes e nem monotonia, aumentados a eficiência e motivação do trabalhador. Sendo que é justamente o contrário do estudado por Mayo. Quarta-feira, 6 de Junho de 2018 20h06min00s BRT
  18. Alguém tem as atividades de 2018 de tópicos?
  19. unidade 2 Antropologia e cultura brasileira (on)

    Pergunta 1 Analisar o conceito de pós-modernidade constitui um desafio. Isso porque o mesmo não é estático. Levando em conta as leituras dessa unidade, qual das assertivas abaixo estão de acordo com as características atreladas à pós-modernidade? I. Se processa em um contexto de grandes avanços tecnológicos e pela rapidez da comunicação. II. Se processa em ritmo lento com poucas diferenças cotidianas e entre diferentes gerações dentro das famílias. III. Se processa anterior à Revolução Industrial. Resposta Correta: d. Apenas a I está correta. Feedback da resposta: Existem diversas correntes teóricas sobre a pós-modernidade. Saiba que definir esse conceito e aquilo que o caracteriza é um desafio, pois ele não é estático, ou seja, as mudanças são frequentes e os fenômenos se modificam mesmo antes de os compreendermos. Para uma análise integral do conceito de pós-modernidade, recorreremos a Hobsbawm (1977, p.222), o qual afirma que na Europa da segunda metade do século XIX foi observado um grande avanço tecnológico, desencadeando os novos moldes do capitalismo. A vida urbana, o trabalho industrial, a aquisição de bens e outros fatores modificaram a vida do homem ocidental. Se antes da Revolução Industrial vivia-se em um universo de repetições e o homem via pouca mobilidade social, em que o modo de vida dos filhos era muito semelhante a dos seus bisavôs, agora um mundo de possibilidades se abria – e com ele novos conflitos e adaptações. As tecnologias ficaram ainda mais evidentes a partir da década de 1970, quando a informática se estabeleceu no cotidiano comum, expandindo as relações para outros tipos de vivências e sociabilidades. Cabe aqui ressaltar o conceito de globalização como sendo o processo de integração econômica, cultural, social e política, que atende às demandas do capitalismo contemporâneo de conquistar novos mercados, principalmente se o mercado atual estiver saturado. Pergunta 2 O processo de Globalização é bastante antigo no mundo, apesar da conceituação ser bem mais recente. Podemos dizer que a Globalização caracteriza-se pela integração econômica, cultural, social e política na lógica capitalista. Sabendo que a Cultura é dinâmica, considere a assertiva correta na relação com a Globalização. Resposta Correta: d. O processo de Globalização reflete na Cultura e as trocas culturais dos diferentes grupos acaba por gerar um hibridismo, ressignificando e ressimbolizando elementos culturais dos grupos envolvidos. Feedback da resposta: A globalização tem impactos sem precedentes em quase todas as culturas atuais. Mesmos os povos mais distantes possuem expressividade e podem ser observados de muitas formas, ainda mais pelos novos meios de comunicação. A globalização promove as trocas culturais e as culturas híbridas, que podem ocorrer por assimilação simbólica ou pelo choque, pelas resistências entre culturas distintas. No caso das culturas tradicionais, a globalização pode oferecer ameaças, já que propõe a uniformização da cultura (monocultura global). É importante ressaltar que a globalização é um fenômeno arraigado ao modelo capitalista e que há uma hierarquização do espaço global, que se faz muitas vezes pelo modo como a mão de obra é disposta, pelo uso das tecnologias e demandas dos próprios segmentos etc., gerando infinitos problemas sociais. Pergunta 3 Considere as assertivas a seguir: I A diversidade cultural refere-se aos diferentes modos de ser de determinados grupos de pessoas, que precisam conviver e se relacionar nos mesmos espaços. II. A visão etnocêntrica desconsidera a lógica de funcionamento de outra cultura, limitando-se à sua visão e referência cultural. III. O relativismo cultural é uma atitude necessária para aceitar a diversidade cultural em qualquer contexto, pois permite compreender que toda cultura é única. IV. A alteridade é a descoberta proporcionada pela distância em relação a nossa sociedade. Pode ser entendida como o estudo das diferenças e o estudo do “outro”. Estão corretas as assertivas: Resposta Correta: b. I, II, III e IV. Pergunta 4 Leia o trecho de uma reportagem a seguir. “O Sítio Arqueológico Cais do Valongo, localizado na zona portuária do Rio de Janeiro, ganhou neste domingo o título de Patrimônio Mundial da UNESCO. O lugar foi o principal porto de entrada de escravos africanos no Brasil e representa a exploração e o sofrimento das pessoas que foram trazidas à força ao país até meados do século XIX. O título joga luz sobre um passado de escravidão que deixou como herança uma profunda desigualdade social entre brancos e negros e um racismo estrutural nem sempre reconhecido”. BETIM, F. Cais do Valongo, patrimônio mundial no Rio para não esquecer o horror da escravidão. El País, São Paulo, 10 jul. 2017. Disponível em: <https://brasil.elpais.com/brasil/2017/07/09/politica/1499625756_209845.html>. Acesso em: 22/03/2018. Com relação a presença do negro na história do Brasi, analise as afirmativas a seguir. I. A partir de 1888, com a Lei Áurea, foram criadas condições especiais para que os libertos pudessem ingressar no mercado de trabalho, especialmente no meio rural, com a distribuição de terra para ex-escravos. II. A abolição não conseguiu destruir totalmente a mentalidade escravista, que caracterizava a sociedade brasileira e que ainda pesa sobre o presente da nossa nação. Exemplos disso são a necessidade de políticas de inclusão e a falta de representatividade negra na mídia. III. O Brasil foi o último país independente a manter a escravidão após 1865. Mesmo depois da abolição, a maioria dos libertos continuou desempenhando papéis sociais subalternos devido a uma série de fatores, como a falta de recursos financeiros e o descaso do governo. IV. Na história do Brasil colonial, quase não existiram revoltas e conflitos entre os negros e as elites rurais. Foi, inclusive, essa convivência harmoniosa que permitiu a grande influência da cultura negra em nossa música, culinária e religião, facilitando a miscegenação do povo brasileiro. Está correto o que se afirma em: Resposta Correta: c. II e III, apenas. Feedback da resposta: Sua resposta está correta. O Brasil foi o último país a abolir a escravidão. Após isso, a população negra não foi inserida na sociedade e não existiu nenhuma assistência do Estado ou adaptação na economia para absorver a nova mão de obra assalariada. Na verdade, os negros libertos nem mesmo possuíam moradia. Hoje, apesar dos avanços no que se refere às políticas para a promoção da igualdade racial, ainda permanecem os preconceitos. Pergunta 5 Falar a mesma língua, estar radicado no mesmo território, possuir as mesmas tradições são fatores que constituem a base fundamental das relações ordinárias da vida cotidiana". (Fonte: BOBBIO, N. et al. Dicionário de Política. Brasília: UnB, 2000). Essas premissas caracterizam o conceito de _______________, que envolve a distinção entre grupos e indivíduos pelo estilo das vestimentas, da língua, da região e de outras características que são culturalmente percebidas e aprendidas. Assinale a alternativa que contenha o termo que preenche corretamente a lacuna: Resposta Correta: c. Etnicidade. Pergunta 6 Tudo é temporário; a modernidade é fluida – tal como os líquidos – e caracteriza-se pela incapacidade de manter a forma. A esse excesso de mobilidade, de informações, corresponde, no indivíduo, um sentimento agudo não só de insuficiência, mas também de banalização das experiências”. (Fonte: SOUZA, Maria Laurinda Ribeiro de. Violência. São Paulo: Casa do Psicólogo, 2005, p. 73.) Tendo como base o excerto, avalie as afirmações a seguir: I - A ideia de “vida líquida” está associada aos impactos causados pela estrutura social e econômica da globalização na vida das pessoas. Nesse modelo, os membros de uma sociedade veem-se às voltas com constantes transformações, onde nada tem a sua forma original mantida por muito tempo. II - A Sociedade da Informação compõe um espaço integrado por complexas redes de comunicação e de trocas de informação. Nessa sociedade, a informação é vista como elemento-chave da comunicação e da atividade humana, como um todo. III - A Sociedade da Informação pode ser entendida como um fenômeno que, não tendo relação com as Tecnologias de Informação e Comunicação, surgiu com a Revolução Industrial, chegando ao fim com o advento do Capitalismo Financeiro. É correto apenas o que se afirma em: Resposta Correta: b. I e II Pergunta 7 Ele “é considerado o fundador da escola francesa de Sociologia e ti­nha uma visão positivista da sociedade. Buscou integrar o método empírico com a Sociologia, refletindo também nas demais ciências humanas. Para ele, a sociedade era um organismo que funcionava como um corpo, e cada órgão tinha uma função de interdependência com os demais.” A que sociólogo estamos nos referindo? Resposta Correta: d. Émile Durkheim. Feedback da resposta: Émile Durkheim (1858-1917) é considerado o fundador da escola francesa de Sociologia e tinha uma visão positivista da sociedade. Buscou integrar o método empírico com a Sociologia, refletindo também nas demais ciências humanas. Para ele, a sociedade era um organismo que funcionava como um corpo, e cada órgão tinha uma função de interdependência com os demais. Pergunta 8 Observa-se que a atribuição de sentido a objetos e comportamentos é um fenômeno cultural. A cor branca, por exemplo, é a cor adequada para o luto em algumas sociedades orientais. Já a cor negra é a cor do luto para grande parte das sociedades ocidentais. Analise as assertivas abaixo no que diz respeito ao processo de simbolização: I. Simbolização é o processo de uma determinada cultura de atribuir a uma coisa um valor ou significado. II. Simbolização é a metodologia de pesquisa utilizada para a compreensão de fenômenos puramente econômicos nas sociedades orientais. III. Simbolização é uma forma individual de pensar os valores financeiros atribuídos a transações bancárias nas sociedades pré-industriais. Estão corretas as assertivas: Resposta Correta: c. Apenas I Feedback da resposta: Apenas a assertiva I está correta. Por simbolização, entende-se o processo de atribuir a uma coisa um valor ou significado. Por exemplo, em algumas sociedades asiáticas o branco é uma cor apropriada para luto - dessa forma, atribui-se à cor esse valor. Já na sociedade ocidental, a cor que representa o luto é o preto. Pergunta 9 Leia atentamente os dois excertos a seguir e marque a alternativa que melhor os interpreta: “Essa concepção aceita que as identidades não são nunca unificadas; que elas são, na modernidade tardia, cada vez mais fragmentadas e fraturadas; que elas não são, nunca, singulares, mas multiplamente construídas ao longo de discursos, práticas e posições que podem se cruzar ou ser antagônicos.” “[...] as identidades são construídas por meio da diferença e não fora dela. Isso implica o reconhecimento radicalmente perturbador de que é apenas por meio da relação com o Outro, da relação com aquilo que não é, com precisamente aquilo que falta, com aquilo que tem sido chamado de seu exterior constitutivo, que o significado ‘positivo’ de qualquer termo – e, assim, sua ‘identidade’ – pode ser construído.” (Excertos de HALL, Stuart. “Quem precisa de identidade?”. In: Silva, Tomaz T. Identidade e Diferença. São Paulo: Vozes, 2009.) Resposta Correta: c. As identidades são marcadas por um caráter relacional e de contraste com a diferenças, ou seja, são vivenciadas a partir de uma interação com o outro. Feedback da resposta: As identidades são marcadas por um caráter relacional e de contraste com a diferenças, ou seja, são vivenciadas a partir de uma interação com o outro. Pergunta 10 Leia o trecho a seguir. “[...] se somos descendentes de um mesmo antepassado, por que alguns têm a pele negra, cabelos crespos e olhos escuros, enquanto outros têm olhos puxados, cabelos lisos e a pele amarela? Por que os pigmeus medem em média 1,50 metro, enquanto suecos chegam a 1,77 m? As diferenças são tantas, que apenas enumerá-las já soa como uma missão impossível quanto mais listar respostas para cada uma. Mas para geneticistas como Langaney ou o célebre italiano Luigi Luca Cavalli-Sforza, um dos maiores especialistas no assunto, muito mais numerosas e essenciais são as igualdades.” HEYMANN, G. Brancos, negros, índios e amarelos: Todos parentes. SuperInteressante, Paris, 31 out. 2016. Disponível em: <https://super.abril.com.br/comportamento/brancos-negros-indios-e-amarelos-todos-parentes/>. Acesso em: 22/03/2018. Considerado que, apesar de sermos diferentes (negros, brancos, altos, baixos etc.), somos todos da raça humana; quando de trata do conceito de raça, é correto afirmar que: Resposta Correta: c. “raça” é uma categoria social de dominação e exclusão. Os avanços na ciência genética mostraram que existem muito mais semelhanças entre os humanos do que diferenças. Em termos biológicos, não existem “raças”, apenas variações físicas entre os seres humanos. Feedback da resposta: Sua resposta está correta. Ainda que utilizada no senso comum, “raça” é uma construção social que sustenta a superioridade biológica cultural e moral de determinada população, povo ou grupo social. Ou seja, em termos biológicos, não existem variadas raças, apenas a raça humana.
  20. unidade 2 Atividade - prepare-se para avaliações

    Pergunta 1 1 em 1 pontos Assinale alternativa CORRETA: O ENADE é um órgão do Ministério da Educação que, em conjunto com o INEP, tem como objetivo? Resposta Selecionada: Avaliar o desempenho dos estudantes por amostragem Resposta Correta: Avaliar o desempenho dos estudantes por amostragem Feedback da resposta: O ENADE – Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes, é obrigatório para os cursos de graduação (amostragem), selecionados pelo MEC, sendo obrigatória a realização do exame aos candidatos inscritos pela Instituição de Ensino, e condição indispensável para emissão do documento de conclusão do curso. Pergunta 2 1 em 1 pontos Associe a lacuna conforme a alternativa correspondente: A - Memória sensorial B - Memória de curto prazo C - Memória de longo prazo ( ) Alguma informação pode ser perdida com o passar do tempo ( ) Informação que não é repetida é perdida ( ) Informação à qual não se presta atenção é perdida Resposta Selecionada: C, B, A Resposta Correta: C, B, A Feedback da resposta: Memória sensorial é a informação à qual não se presta atenção é perdida. A memória de curto prazo, a informação que não é repetida é perdida. Memória de longo prazo, alguma informação pode ser perdida com o passar do tempo. Pergunta 3 1 em 1 pontos Para as atividades avaliativas, é necessário identificar qual o método de estudo mais adequado ao perfil do estudante. Veja imagem abaixo e responda alternativa CORRETA: Fonte: http://2.bp.blogspot.com/-T8La0LaDb3s/T-3yjjJAj2I/AAAAAAAAAUQ/w639vRSW-as/s1600/mafalda_teste.jpg Resposta Selecionada: Analogias Resposta Correta: Analogias Feedback da resposta: Na figura identifica o método analogia, comparação de duas coisas associando a termos específicos. Pergunta 4 1 em 1 pontos Em uma avaliação de disciplina Exata, de Matemática ou Ciências, que terá cálculos, formular, equações e etc., que equipamento poderá ser permitido durante sua execução? Resposta Selecionada: Calculadora, cujas funções básicas você tenha conhecimento. Resposta Correta: Calculadora, cujas funções básicas você tenha conhecimento. Feedback da resposta: Se for realizar uma avaliação de Matemática ou Ciências, leve uma calculadora com as baterias boas e de cujas funções básicas tenha conhecimento. Não adianta comprar a calculadora na véspera e tentar aprender a utilizá-la na hora da prova; Pergunta 5 0 em 1 pontos Complete as lacunas do texto a seguir com a alternativa que julgar mais pertinente: No processo de ensino aprendizagem, ambos, professor/aluno precisam ser avaliados, e a principal função de uma avaliação é ___________ e ___________. Resposta Selecionada: Formativa / classificadora Resposta Correta: Diagnóstica / não classificadora Pergunta 6 1 em 1 pontos Na situação de uma avaliação, o Professor, ao entregar as provas da disciplina, informa que os alunos poderão consultar seus próprios matérias. Qual estratégia para o dia da prova é a ideal para execução satisfatória dessa prova? Resposta Selecionada: Ter em mãos livros, anotações ou listas de termos relevantes. Resposta Correta: Ter em mãos livros, anotações ou listas de termos relevantes. Feedback da resposta: Para o dia da prova, você precisa ter, além de duas ou três canetas ou lápis com borrachas boas, livros, anotações ou listas de termos relevantes, Caso o professor permita consultas ao material de estudo para execução da prova; Pergunta 7 1 em 1 pontos Considerando as alternativas abaixo, marque Verdadeiro ou Falso. ( ) Associar um termo desconhecido ou conceito a algo que existe pode se considerar como método de estudo “associação entre imagens e textos”. ( ) A combinação de letras para auxiliar na memorização de um termo ou conceito chamamos de método de ensino acrônimos e mnemônicos. ( ) Os uso de comparação de duas ou mais coisas é o método de estudo da repetição Resposta Selecionada: V, V, F Resposta Correta: V, V, F Feedback da resposta: Correta: Associar um termo desconhecido ou conceito a algo que existe ao método de estudo associação entre imagens e textos. A combinação de letras para auxiliar na memorização de um termo ou conceito método de ensino acrônimos e mnemônicos. Pergunta 8 1 em 1 pontos Sabemos que o processo ensino-aprendizagem, tem como objetivo avaliar: Resposta Selecionada: Ensino focado nos índices governamentais e aprendizagem no aluno Resposta Correta: Ensino focado nos índices governamentais e aprendizagem no aluno Feedback da resposta: O processo de ensino e aprendizagem, o ensino focado no professor e aprendizagem no aluno, através dos instrumentos de avaliação. Pergunta 9 1 em 1 pontos Em uma avaliação com questões de múltipla escolha e sem consulta, existe uma estratégia que poderá aumentar significativamente suas chances de acerto. De qual estratégia estamos falando? Resposta Selecionada: Descartar o maior número de opções que considerar incorretas. Resposta Correta: Descartar o maior número de opções que considerar incorretas. Feedback da resposta: Para questões de múltipla escolha, descarte o maior número de opções que puder e faça chutes conscientes. Você não vai acertar se não tentar. Pergunta 10 1 em 1 pontos Responda alternativa CORRETA. No ambiente educacional, qual processo é responsável por mensurar aprendizagem? Resposta Selecionada: avaliação Resposta Correta: avaliação Feedback da resposta: A Avaliação permite avaliar o processo de ensino e aprendizagem, o ensino focado no professor e aprendizagem no aluno.
  21. unidade 2 Atividade - sou universitário e agora?

    Pergunta 1 1 em 1 pontos Onde você pode consultar sobre a remuneração praticada na área em que pretende atuar? Resposta Selecionada: Através de órgãos como IBGE e IPED Resposta Correta: Através de órgãos como IBGE e IPED Feedback da resposta: Através de órgãos como IBGE e IPED Pergunta 2 1 em 1 pontos No ensino superior os estudantes são chamados de: Resposta Selecionada: Universitários Resposta Correta: Universitários Feedback da resposta: Universitários Pergunta 3 1 em 1 pontos Há uma diferente entre ‘Faculdade” e “Universidade”. Faculdade é: Resposta Selecionada: Uma instituição de ensino superior, pode estar isolada ou integrante da Universidade. Resposta Correta: Uma instituição de ensino superior, pode estar isolada ou integrante da Universidade. Feedback da resposta: Uma instituição de ensino superior, pode estar isolada ou integrante da Universidade. Pergunta 4 1 em 1 pontos Quais as duas competências essenciais para estudar na Universidade? Resposta Selecionada: Autogestão e responsabilidade Resposta Correta: Autogestão e responsabilidade Feedback da resposta: Autogestão e responsabilidade Pergunta 5 1 em 1 pontos Para garantir um bom aproveitamento nos estudos é importante criar alguns hábitos como: I) Saber preparar todas as fontes de estudo e tê-las à mão antes de começar o estudo; II) Eliminar toda fonte de distração; III) Não é necessário considerar a iluminação, o nível de ruído e a movimentação existente no espaço, pois é possível se concentrar. A alternativa que apresenta habito(s) inadequado(s) é: Resposta Selecionada: Apenas a III Resposta Correta: Apenas a III Feedback da resposta: Apenas a III Pergunta 6 1 em 1 pontos O que os estudantes do ensino superior têm a dizer sobre a experiência de estar em uma universidade? Analise as proposições a seguir e escolha a resposta correta: I) O ensino independente é necessário, é preciso complementar o que se aprende fora da sala de aula. II) Desenvolver capacidade de pensar criticamente é fundamental para os estudos, pois vários autores serão apresentados e precisará ter sua própria opinião. III) Não há necessidade de trabalhar em grupo, principalmente no EAD, pois há muitos estudantes e não há como se encontrarem presencialmente. IV) Dedicação não é a palavra-chave. Se você não souber trabalhar sozinho, não há problema, os professores irão ajudar. Resposta Selecionada: I e II Resposta Correta: I e II Feedback da resposta: I e II Pergunta 7 1 em 1 pontos Quais os benefícios que você usufruir ao entrar para Universidade? I) Acesso a todo o conteúdo da biblioteca, tanto físico como virtual II) Convênios com instituições e empresas para a realização de estágios III) Participação em programas de monitoria e iniciação científica IV) Intercâmbios com outras instituições fora do país. Estão corretas: Resposta Selecionada: I, II, III, IV Resposta Correta: I, II, III, IV Feedback da resposta: I, II, III, IV Pergunta 8 1 em 1 pontos O que você precisa saber sobre o ambiente profissional em que pretende atuar? I) O perfil médio dos profissionais da área II) A remuneração média praticada no mercado. III) Só vou saber quando estiver trabalhando. Estão corretas: Resposta Selecionada: I e II Resposta Correta: I e II Feedback da resposta: I e II Pergunta 9 1 em 1 pontos Onde se pode consultar as classificações das diversas instituições no Brasil? Resposta Selecionada: Através do Ranking Universitário Folha e do Guia do Estudante Resposta Correta: Através do Ranking Universitário Folha e do Guia do Estudante Feedback da resposta: Através do Ranking Universitário Folha e do Guia do Estudante Pergunta 10 1 em 1 pontos Na universidade iremos encontrar: Resposta Selecionada: Uma diversidade de pessoas tanto no corpo docente como no corpo discente. Resposta Correta: Uma diversidade de pessoas tanto no corpo docente como no corpo discente. Feedback da resposta: Uma diversidade de pessoas tanto no corpo docente como no corpo discente.
  22. unidade 2 Atividade - gestão do tempo

    Pergunta 1 1 em 1 pontos Existem modelos de trabalho e tempo que podem facilitar a organização do seu dia. Não há vantagem definitiva de um sobre o outro e você precisa testar cada um deles a fim de identificar o que melhor se adéqua à sua pessoa. Quais são eles? Resposta Selecionada: Modelo por prioridade, Modelo por “hora do dia”, Modelo do ritual e Modelo checklist. Resposta Correta: Modelo por prioridade, Modelo por “hora do dia”, Modelo do ritual e Modelo checklist. Feedback da resposta: Os modelos de trabalho e tempo que facilitam a organização do dia são o Modelo por prioridade, o Modelo “hora do dia”, o Modelo do ritual e o Modelo checklist. Pergunta 2 1 em 1 pontos Vimos que a disciplina nos apresentou uma discussão sobre o tempo, que é fundamental para que o estudante se organize, faça suas atividades e se dedique ao seu curso. Assim, o texto, identifica quatro modelos de trabalho e tempo. “Aloque as partes do dia segundo a sua percepção de melhor rendimento. Por exemplo: faça seus contatos com amigos e use as redes sociais no horário em que seus amigos estão on-line (não o dia todo), e deixe os estudos para outro período”.O modelo mencionado acima é o: Resposta Selecionada: Modelo por “hora do dia”. Resposta Correta: Modelo por “hora do dia”. Feedback da resposta: Conforme nossa apostila, a alternativa que descreve o trecho acima é o MODELO POR “HORA DO DIA”. Pergunta 3 1 em 1 pontos Existem definições curiosas sobre ele, desde algo como um contínuo desvinculado da noção de localização física, no qual eventos ocorrem em uma aparente sucessão que não pode ser revertida (voltar para o passado), indo sempre em direção ao futuro, até definições mais formais e diretas como “determinado período considerado em relação aos acontecimentos nele ocorridos” (HOUAISS, 2001). Sobre o tempo, leia as afirmativas abaixo: I. O tempo é uma conveniência da vida moderna, e numerosos padrões, regras e costumes sociais têm sido estabelecidos, permitindo ou obrigando que as pessoas coordenem eventos e, de uma forma geral, mantenham suas vidas correndo dentro de um padrão. II. Isaac Newton acreditava que o tempo é contínuo e que ele flui de forma constante e homogênea em qualquer parte do universo. III. Einstein, baseado em um experimento de Michelson e Morley, criou a Teoria da Relatividade, segundo a qual o tempo tem um ritmo variável, dependente da velocidade de deslocamento relativo entre dois ou mais observadores e da força dos campos gravitacionais em que esses observadores estão. Resposta Selecionada: As afirmações I, II e III estão corretas. Resposta Correta: As afirmações I, II e III estão corretas. Feedback da resposta: O tempo é uma conveniência da vida moderna, e numerosos padrões, regras e costumes sociais têm sido estabelecidos; Além disso, Isaac Newton acreditava que o tempo é contínuo e que ele flui de forma constante e homogênea em qualquer parte do universo; Einstein criou a Teoria da Relatividade, no qual, o tempo tem um ritmo variável. Todas as três afirmações estão CORRETAS. Pergunta 4 1 em 1 pontos Analise o trecho a seguir e responda. “É muito importante, se você quiser ser um aluno bem-sucedido. Uma agenda ajuda você a utilizar o seu tempo de forma mais produtiva, quando, por exemplo, precisa completar seu curso em um determinado período preestabelecido. Diz-lhe quanto cada parte de seu curso pode consumir de estudo, semanalmente ou mensalmente, para que você possa concluí-lo no prazo regular ou até mesmo antes. Você pode fazer a programação para todo um semestre, com atividades diárias, explorando a ideia do tempo disponível que tem para realizar diferentes atividades: trabalho, viagens, outros cursos de menor duração, atividades físicas etc”. De acordo dos materiais analisados, escolha a alternativa que corresponda a essa afirmativa: Resposta Selecionada: Planejamento Resposta Correta: Planejamento Feedback da resposta: A alternativa que melhor representa o trecho acima é o PLANEJAMENTO. “Sabemos que o planejamento é muito importante, se você quiser ser um aluno bem-sucedido”. Pergunta 5 1 em 1 pontos Nosso Material Referencial nos forneceu muitas definições e concepções sobre o tempo. É muito importante que compreendamos tais ideias, afinal o tempo é nosso maior aliado ou nosso maior inimigo na hora de estudarmos. Qual das alternativas abaixo está correta sobre o tempo? Resposta Selecionada: Trata-se de um determinado período concebido em relação a acontecimentos nele ocorrido. Resposta Correta: Trata-se de um determinado período concebido em relação a acontecimentos nele ocorrido. Feedback da resposta: De acordo com nosso material referencial (Ebook, 2015, p. 06), “existem definições muito curiosas para o tempo. Desde algo como um contínuo desvinculado da noção de localização física, no qual eventos ocorrem em uma aparente sucessão que não pode ser revertida (voltar para o passado), indo sempre em direção ao futuro, até definições mais formais e diretas como ‘determinado período considerado em relação aos acontecimentos nele ocorridos’” (HOUAISS, 2001)”. Pergunta 6 1 em 1 pontos A leitura de nosso material referencial nos permitiu analisar de que forma as novas tecnologias alteram a forma como sentimos e pensamos o tempo. Qual das alternativas abaixa está correta? Resposta Selecionada: As novas tecnologias permitem que tenhamos notícias e saibamos de informação de maneira quase que imediata, podendo gerar uma tendência ao imediatismo. Resposta Correta: As novas tecnologias permitem que tenhamos notícias e saibamos de informação de maneira quase que imediata, podendo gerar uma tendência ao imediatismo. Feedback da resposta: De acordo com nosso material referencial (Ebook, 2015, p. 12): “As discussões sobre a forma como o rápido desenvolvimento das tecnologias de mídia e comunicação modela e intervém em nossas experiências de tempo na modernidade se aprofundam cada vez mais no discurso popular e na pesquisa acadêmica. Investigações sobre essas mudanças frequentemente enfatizam o papel da mídia na compressão do tempo, resultando em condições de vida que têm proporcionado um imediatismo desenfreado e uma ansiedade crescente: quanto mais rápido, melhor; ou é preciso que se tenha isto ou aquilo já! É importante que se aprofunde o olhar sobre como a mídia e as comunicações em geral estão impactando a experimentação do tempo. Estamos envolvidos por mensagens que tentam nos convencer – e a muitos convencem – de que é possível rapidamente nos tornarmos mais bonitos, mais cultos, mais fortes, e até mais jovens. Isso tem provocado uma sensação de que se pode saltar etapas, em nome de uma objetividade e uma aceleração crescentes e positivas. Infelizmente, em educação, tal suposição – de que podemos acelerar ao extremo os processos de ensino-aprendizagem – continua se mostrando falsa. E os estudos sobre os métodos pedagógicos têm demonstrado que é preciso mudar procedimentos e metodologias. Mas, em relação ao tempo, a questão central continua a mesma: como geri-lo bem, para que não desperdicemos esse recurso não renovável?” Pergunta 7 1 em 1 pontos O material referencial nos trouxe ideias de muitos pensadores, como Isaac Newton, sobre as definições de tempo. Qual das alternativas abaixo está correta sobre as ideias de Newton? Resposta Selecionada: Isaac Newton pensava no tempo como algo contínuo e que fluía de forma constante e homogênea em qualquer parte do universo, independente da localização geográfica e da velocidade de quaisquer objetos em movimento. Resposta Correta: Isaac Newton pensava no tempo como algo contínuo e que fluía de forma constante e homogênea em qualquer parte do universo, independente da localização geográfica e da velocidade de quaisquer objetos em movimento. Feedback da resposta: De acordo com nosso material referencial (Ebook, 2015, p. 10): “Isaac Newton acreditava que o tempo é contínuo e que ele flui de forma constante e homogênea em qualquer parte do universo. Mas Einstein, baseado em um experimento de Michelson e Morley, criou a Teoria da Relatividade, segundo a qual o tempo tem um ritmo variável, dependente da velocidade de deslocamento relativo entre dois ou mais observadores e da força dos campos gravitacionais em que esses observadores estão. Complexo, não é mesmo?”. Pergunta 8 0 em 1 pontos Para que o meu tempo de estudos seja bem aproveitado, devo: Resposta Selecionada: Escolher um horário para estudos de acordo com minhas atividades diárias e que eu me sinta mais disposto. Resposta Correta: Dormir menos horas do que habitualmente estou acostumado e utilizá-lo para os estudos. Pergunta 9 1 em 1 pontos Nosso Material Referencial, ao nos trazer informações sobre o tempo, nos trouxe sugestões de organização do nosso tempo de estudo. Quais os modelos abaixo estão descritos em nosso material? I. Modelo por prioridade (faça primeiro aquilo que mais provavelmente lhe dará o maior retorno pelo tempo investido) e Modelo por “hora do dia” (aloque as partes do dia segundo a sua percepção de melhor rendimento”. II. Modelo do ritual (dedique cada parte da sua agenda semanal a alguma tarefa definida a ser repetida sempre nesse mesmo período) e Modelo checklist (prepare listas de verificação toda semana). III. Modelo ergonômico (meça suas capacidades mentais e se organize de forma biológica) e Modelo romano (desenvolva planilhas que detalhem as atividades de cada ano). Resposta Selecionada: Apenas a I e a II estão corretas. Resposta Correta: Apenas a I e a II estão corretas. Feedback da resposta: Apenas as assertivas I e II estão corretas. Nosso Material Referencial, ao versar sobre os modelos (Ebook, 2015, p. 14), não menciona um “modelo ergonômico” ou um “modelo romano”. Pergunta 10 1 em 1 pontos Assinale o provérbio que não condiz com o tema, Gestão do Tempo: Resposta Selecionada: “O mundo é dos espertos” Resposta Correta: “O mundo é dos espertos” Feedback da resposta: O provérbio “O mundo é dos espertos” não lida com a questão do tempo, mas sim com julgamentos de valor ligados aos comportamentos.
  23. unidade 2 Atividade - formação inicial em ead

    Pergunta 1 1 em 1 pontos Conhecer o modelo pedagógico de seu curso ou disciplina é fundamental, pois é a base pedagógica que fundamenta e estrutura a sua caminhada durante o semestre. A partir da Metodologia Ativa, que é o modelo pedagógico utilizado na Universidade, você descobre qual a melhor forma de organizar seus estudos e participar da disciplina. Considerando o modelo pedagógico de seu curso ou disciplina, analise as afirmações abaixo: ( ) Estudo colaborativo – construção de conhecimentos numa comunidade de estudantes. ( ) Estudo mediado – interação de estudantes com tutores, professores (docentes) e mediadores, que auxiliam no processo de aprendizagem. ( ) Estudo Ludopedagógico – estimula os processos cognitivos através da escrita, tornando o processo mais dinâmico. ( ) Estudo individualizado – possibilita o estudo remoto, tornando possível o estudo através de dispositivos móveis. Considere V para as afirmações verdadeiras e F para as falsas. Assim, a sequência correta é: Resposta Selecionada: b. V-V-F-F Resposta Correta: b. V-V-F-F Feedback da resposta: Parabéns! Mantenha este empenho durante as disciplinas e será um estudante de sucesso! A resposta correta é V-V-F-F. A Metodologia Ativa é a maneira como pretendemos transformá-lo em estudante (e cidadão) ativo e autônomo, capaz de construir seu próprio aprendizado. Para isso, existem várias maneiras: o estudo colaborativo, que envolve a construção de conhecimento conjunta; o estudo mediado, em que tutores, professores (docentes) e mediadores interagem para auxiliar seus estudantes; o estudo Ludopedagógico, que estimula os processos cognitivos através de jogos e torna o processo de aprendizagem mais dinâmico e o estudo individualizado, em que o estudante explora materiais individualmente e desenvolve uma postura mais autônoma e independente. Pergunta 2 1 em 1 pontos Sabemos que a mediação enriquece a troca de conhecimento e pode auxiliá-lo(a) na caminhada pedagógica durante as disciplinas. Dessa maneira, você poderá: Resposta Selecionada: d. Compartilhar seu conhecimento prévio e o que mais for descobrindo com o grupo de estudantes, docentes e tutores. Resposta Correta: d. Compartilhar seu conhecimento prévio e o que mais for descobrindo com o grupo de estudantes, docentes e tutores. Feedback da resposta: Muito bem! Você escolheu a alternativa adequada para o cenário da mediação, pois ela envolve o compartilhamento de informações anteriores ao curso e outras que forem surgindo a partir dele e das relações que você fará com os conteúdos apresentados na plataforma e o seu dia a dia, sempre com o auxílio de tutores e professores (docentes) especializados. Pergunta 3 1 em 1 pontos Sobre as aulas online, analise as afirmações abaixo: I. Para iniciar seus estudos, explore os materiais, conhecendo os documentos importantes que compõem a sua disciplina, navegando pela AVA e verificando os prazos apresentados no Cronograma. II. Verificar as Trilhas de Aprendizagem deve fazer parte de sua rotina de estudos, pois elas complementam as informações das aulas. III. Disciplinas online não contabilizam presença, portanto, não é necessário manter uma rotina de estudos e explorar os materiais disponíveis na plataforma. IV. É importante que o estudante verifique as atividades obrigatórias que correspondem a cada Unidade de estudo, pois todas as Unidades são avaliadas. Com base nas afirmações acima, podemos afirmar que: Resposta Selecionada: d. I, II e IV estão corretas. Resposta Correta: d. I, II e IV estão corretas. Feedback da resposta: É isso aí! Você entendeu o espírito da nossa metodologia de estudos! Quando iniciamos um curso online, é importante explorarmos os materiais e documentos importantes para construirmos uma postura de estudante informado, navegando pelo nosso ambiente de aulas e conferindo as datas que regem nossa disciplina no Cronograma. As Trilhas de Aprendizagem complementam as informações das aulas e, por isso, devem fazer parte de nossa rotina de estudos. Também é importante ficar atento(a) às atividades obrigatórias de cada Unidade de estudo, pois elas valem nota. Existem indicações sobre elas na disciplina, mas se você tiver dúvidas, pode pedir ajuda ao professor (docente) ou tutor no fórum. Pergunta 4 1 em 1 pontos A mediação é um modelo de interação que privilegia o estudo cooperativo, o que equivale a dizer que, mesmo sem encontros presenciais, acreditamos que a sua formação será completa se você ___________ seu conhecimento. A palavra que completa adequadamente a frase acima é uma ação fundamental no estudo cooperativo, pois ela permite que você colabore com os colegas, tutores e professores (docentes) durante o seu curso ou disciplina. Podemos afirmar que esta palavra é: Resposta Selecionada: b. Compartilhar. Resposta Correta: b. Compartilhar. Feedback da resposta: Parabéns! A palavra que completa adequadamente a frase é “Compartilhar”, pois o estudo cooperativo permite que você compartilhe, colabore e construa conhecimento com seus colegas, professores (docentes) e tutores. Pergunta 5 1 em 1 pontos A EAD oferece dois tipos de interação: a síncrona e a assíncrona. Pensando nesses diferentes momentos de comunicação, você poderá: Resposta Selecionada: a. Entrar em contato com o professor (docente) ou o tutor pelo fórum, que é uma ferramenta assíncrona, ou seja, não registra suas interações ao vivo. Resposta Correta: a. Entrar em contato com o professor (docente) ou o tutor pelo fórum, que é uma ferramenta assíncrona, ou seja, não registra suas interações ao vivo. Feedback da resposta: Isso mesmo! O fórum é a principal ferramenta de comunicação entre você e os professores (docentes) ou tutores. Sua interação com eles é assíncrona, pois as respostas não ocorrem em tempo real, ou seja, o fórum não registra suas mensagens ao vivo. Assim que o professor (docente) ou tutor visualizarem sua mensagem, ela será respondida. Pergunta 6 1 em 1 pontos Sabemos que em disciplinas presenciais os critérios para aprovação incluem a frequência mínima e as notas obtidas nas avaliações. No caso das disciplinas online, ocorre o seguinte: Resposta Selecionada: a. Nas disciplinas da EAD, frequência e atividades contam para a aprovação. Resposta Correta: a. Nas disciplinas da EAD, frequência e atividades contam para a aprovação. Feedback da resposta: Isso mesmo! Sua frequência na EAD é considerada pelo envio das atividades, e é tão importante quanto as notas que obtém para sua aprovação. Pergunta 7 1 em 1 pontos Este curso tem como objetivo prepará-lo para ser um estudante online de sucesso. Para isso, você conheceu um pouco sobre a EAD, as ferramentas disponibilizadas para se comunicar no Blackboard, a metodologia, a avaliação e dicas para melhorar suas estratégias de estudo. Isso significa que obter êxito na trajetória acadêmica também depende de você. Considerando o que você viu neste curso, o segredo para um bom desempenho num curso a distância é ter: Resposta Selecionada: d. Disciplina. Resposta Correta: d. Disciplina. Feedback da resposta: Parabéns! Considerando o conteúdo deste curso, você identificou uma das características mais importantes para obter sucesso como estudante online: disciplina. Organize seu tempo, explore os materiais disponíveis e siga o cronograma entregando as atividades nos prazos estipulados. Lembre-se: sem disciplina o seu esforço pode ir por água abaixo! Pergunta 8 1 em 1 pontos As avaliações das disciplinas de EAD são compostas por notas N1 e N2. Sobre elas, é preciso saber que: Resposta Selecionada: c. A N2 é calculada com base na Prova Presencial, que é obrigatória e acontece no final do semestre letivo. Resposta Correta: c. A N2 é calculada com base na Prova Presencial, que é obrigatória e acontece no final do semestre letivo. Feedback da resposta: Isso mesmo! Você entendeu como funciona nosso sistema de notas! Nos cursos a distância, o MEC regulamenta uma prova final presencial obrigatória, que pode ser agendada eletronicamente com antecedência. Vale lembrar: a N2 tem peso 6 no cálculo da média final e é composta por 10 questões objetivas e 1 questão dissertativa. Pergunta 9 1 em 1 pontos Em uma disciplina online, você tem muitas vantagens. Analise as alternativas abaixo: I. Independente da distância, é possível estudar e compartilhar o que sabemos, lemos, vemos e produzimos sem sair de casa. II. A EAD é uma modalidade de ensino que disponibiliza materiais predominantemente escritos, por isso, materiais audiovisuais não enriquecem as disciplinas. III. As disciplinas online reúnem diferentes recursos multimídia – de texto, som, imagem e vídeo – em combinações que consideram e valorizam as características dos diferentes públicos que atende. IV. A flexibilidade é um diferencial da EAD, pois possui algumas características marcantes que permitem adequar nossas necessidades às condições oferecidas pela vida moderna. Com base no que você leu acima, podem ser consideradas vantagens da EAD, apenas: Resposta Selecionada: b. I, III e IV. Resposta Correta: b. I, III e IV. Feedback da resposta: Você está correto(a) e se continuar assim, terá muito sucesso em sua disciplina online! Em uma disciplina online, podemos encontrar muitas vantagens e, fazendo uso consciente destas, podemos nos desenvolver de forma bem-sucedida em nossa sala de aula virtual. Pergunta 10 1 em 1 pontos As disciplinas ofertadas na modalidade EAD são apresentadas em linguagens distintas. Você terá acesso a um conjunto de materiais, de livros eletrônicos a games educacionais, passando por vídeos e quizzes. Pensando nisso, escolha a alternativa correta: Resposta Selecionada: d. Para ter sucesso, é preciso estudar todos os materiais disponíveis, aproveitando ao máximo o que as diferentes mídias podem oferecer. Resposta Correta: d. Para ter sucesso, é preciso estudar todos os materiais disponíveis, aproveitando ao máximo o que as diferentes mídias podem oferecer. Feedback da resposta: Isso mesmo! Excelente escolha! Para aproveitar ao máximo tudo o que a disciplina tem a oferecer, vasculhe cuidadosamente cada um dos materiais disponíveis, atento a cada informação. Você vai notar que as diferentes linguagens podem ajudá-lo a manter a concentração e interesse pelo estudo.
  24. 1-O aluno e a aluna das primeiras séries do ensino fundamental, principalmente nas áreas de Ciências, não aprendem conteúdos estritamente disciplinares, “científicos”. Por isso, temos que buscar conteúdos, num recorte epistemológico - isto é, dentro do mundo físico em que a criança vive e brinca - que possam ser trabalhados nessas séries e que propiciem a construção dos primeiros significados importantes do mundo científico, permitindo que novos conhecimentos possam ser adquiridos posteriormente, de uma forma mais sistematizada, mais próxima dos conceitos científicos. Por recorte epistemológico compreendem-se métodos, estrutura e validade do conhecimento. A epistemologia é : R-Uma teoria da ciência que permite a argumentação entre sujeitos sobre um mesmo campo de conhecimento O corpo humano pode ser considerado como o resultado da interação entre diferentes órgãos e estruturas. Uma enorme quantidade de funções ocorre a todo mo­mento, permitindo o funcionamento integrado com outros organismos e nós mesmos. 2-Antes mesmo de ingressar na escola, as crianças já tiveram contato com algum animal e essa aproximação despertou, sem dúvida, sua curiosidade, originando inda­gações: De onde ele veio? O que ele come? Por que ele lambe o corpo? Quando ele dorme? Uma opção para estudar animais, é a observação de animais mais próximos dos alunos, que façam parte de sua comunidade, de seu bairro, de sua cidade. O estudo dos animais juntamente com as plantas possibilita o entendimento do papel dos seres humanos na manutenção do equilíbrio dos ecossistemas, através da oportunidade de observações variadas gerando interesse, curiosidade e: R-Sensibilização para com os demais seres vivos do ambiente 3-Desde os primórdios da humanidade buscamos compreender o ambiente que nos cerca e atinge, de forma direta ou indireta. Como sabemos, diversas descobertas e explicações permeiam a nossa história. Transmitir essa história é um dos objetivos do ensino de Ciências, mas não apenas isso. Assinale a alternativa correta. R-Por meio do ensino de ciências espera-se utilizar o conhecimento historicamente acumulado para desenvolver a cidadania e o pensamento crítico científico 4-Todos os adultos e, às vezes, nem mesmo os cientistas conseguem explicação coerente e completa de muitos fenômenos - precisamos escolher aqueles que façam pôr em prática, por meio de suas ações e de seu raciocínio, tomando consciência do que fizeram e tentando uma explicação coerente e não mágica. O modo e o papel do ensino de Ciência devem contribuir para que o aluno e a aluna entendam o funcionamento das coisas e do mundo, desfazendo a visão “mítica” que o mundo funciona por intervenção de forças “ocultas”, como nos alerta Caniato (1987). Portanto, A escola deve trabalhar com a ideia de que a própria ciência é: R-Provisória 5-Tedesco (2006, p. 4) identifica três linhas prioritárias de ação para uma formação científica que promova a formação cidadã. Sendo elas: EDUCAÇÃO BÁSICA OBRIGATÓRIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES e ESTRATÉGIAS DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. A Educação Básica Obrigatória afirma que: R-A formação científica deve estar incorporada ao conteúdo do ensino fundamental desde as séries iniciais . 6-Conhecimento científico é a informação e o saber que parte do princípio das análises dos fatos reais e são cientificamente comprovados. Para ser reconhecido como um conhecimento científico, este deve ser baseado em observações e experimentações, que servem para atestar a veracidade ou falsidade de determinada teoria (adaptado de https://www.significados.com.br/conhecimento-cientifico/, acesso em: 09 out. 2016). R-O conhecimento científico requer base teórica e comprovações a partir de experimentações feitas com um método determinado. O conhecimento do senso comum é pautado principalmente nas crendices populares, ideias e conceitos que são transmitidos através das gerações 7-"Em relação ao alimentos convencionais, os orgânicos contém mais minerais como ferro, selênio e potássio. Uma alimentação balanceada é importante em qualquer fase da vida, pois é a garantia de uma vida saudável. Entretanto, precisamos ficar atentos aos alimentos que colocamos em nosso prato, pois muitos deles fazem mal à nossa saúde e ao meio ambiente, devido à quantidade de agrotóxicos que eles possuem." O trecho acima, extraído de um site da área de saúde, discute as vantagens de uma alimentação saudável. Na direção desses estudos, analise as afirmações abaixo, sobre um dos eixos temáticos que podem ser utilizados no ensino de Ciências, e assinale a alternativa correta: I. O eixo Tecnologia e Sociedade, assim como os demais, pode (e deve) ser trabalhado em conjunto com outras disciplinas, ao invés de somente proporcionar o conhecimento dos conteúdos relacionados a Ciências. PORQUE II. A produção de alimentos, por exemplo, envolve, além dos aspectos relacionados ao seu crescimento e desenvolvimento biológico, questões pertinentes à necessidade de se desenvolver tecnologias para produção em larga escala, com o objetivo de atender o crescimento populacional e a fome no mundo. R-As afirmações I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 8-Frequentemente o homem é responsável por causar danos ao meio ambiente, danos esses que não atingem apenas plantas e animais, causando impacto negativo também na água, no solo e no ar. Quando realizamos uma atividade, estamos cientes de que ela pode trazer impacto negativo ao ambiente e é por isso que medidas de prevenção de acidentes são necessárias. O problema ocorre quando essas medidas falham.[...]" O trecho acima destaca a responsabilidade do homem pelos desastres ambientais. Na direção desses estudos, analise as afirmações abaixo, sobre um dos eixos temáticos que podem ser utilizados no ensino de Ciências, e assinale a alternativa correta: I. A temática “Vida e Ambiente” busca desenvolver nos estudante sa compreensão sobre o seu papel e responsabilidades em relação ao meio ambiente,entendendo como a natureza se comporta e como a vida se processa. PORQUE II. A temática ambiental permite estudar as relações de reciprocidade entre sociedade e ambiente, assim como questões tecnológicas (geração de energia, insumos, geração de resíduos) intimamente ligadas às transformações nessa área. R-As afirmações I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. 9-Uma atividade muito fácil de fazer consiste em reconhecer características ex­ternas que distinguem os seres humanos ente si e em relação a outros seres vivos, utilizando um espelho grande que dê pra ver o corpo inteiro. Procure estimular os alunos a evidenciarem aspectos como número de dedos, número de membros, cor do cabelo, tipo de cabelo, altura. Por isso, uma sugestão de atividade seria: R-Usar uma medida padrão (metro e grama) para comparar altura e massa dos corpos dos alunos percebendo as diferenças e semelhanças, para isso utilize trena ou fita métrica e balança portátil, depois faça a tabulação das medidas construindo gráficos. Os professores devem criar um ambiente intelectualmente ativo formando grupos cooperativos de modo que facilite o intercâmbio entre eles. A função do professor é sistematizar os conhecimentos científicos apreendidos, assumindo um papel crítico. 10-Segundo Deividi Marcio Marques, da Universidade Federal de Uberlândia (UFU – MG), a história da ciência “é um estudo analítico da ciência sobre os seus métodos, caminhos, resultados, conceitos, instituições e contexto social, político e cultural… Quando falamos em história da ciência, estamos falando da história da humanidade, reconhecemos que a ciência é uma construção". Quanto ao ensino de ciências analise as assertivas: I) A ciência desempenha um papel importante na formação de um cidadão crítico. II) Um indivíduo que possui conhecimentos científico e tecnológico consegue compreender melhor o mundo e suas transformações, mas não é capaz de se posicionar de forma crítica. III) O conhecimento de ciências ajuda o cidadão a fazer uso mais racional e sustentável dos recursos naturais e também a intervir na natureza de forma mais consciente. Estão corretas apenas as assertivas: R-I e III
  25. unidade 2 Finanças de longo prazo

    Pergunta 1 0,25 em 0,25 pontos Conforme Tófoli, 2008, p. 69, para a administração financeira é necessário conhecer o vencimento dos compromissos e saber se haverá caixa suficiente. Para tanto utiliza-se o fluxo de caixa como um instrumento (planilha) para planejar as entradas e saídas de dinheiro da empresa. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I. O fluxo de caixa projetado é o produto final da integração das entradas e saídas de caixa que se imagina que ocorrerão no período sob escrutínio. PORQUE II. O fluxo de caixa projetado diz respeito ao levantamento realizado depois do investimento. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Resposta Selecionada: d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Resposta Correta: d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Feedback da resposta: O fluxo de caixa projetado é o produto final da integração das entradas e saídas de caixa que se imagina que ocorrerão no período sob escrutínio. Podemos concluir, portanto, que o fluxo de caixa projetado diz respeito ao levantamento realizado antes do investimento. Pergunta 2 0,25 em 0,25 pontos A empresa ABC pretende adquirir uma máquina no valor de R$ 200.000,00. Ela deverá apresentar fluxos de caixa de R$ 85.000,00 por ano, pelo prazo de quatro anos. A taxa mínima de atratividade (TMR) para que o investimento seja um bom negócio é de 13% ao ano. Calcule o Valor Presente Líquido (VPL) para a empresa ABC. Resposta Selecionada: d. 52.830,06 Resposta Correta: d. 52.830,06 Feedback da resposta: Valor da máquina R$ 200.000,00 Fluxo de caixa (FC) R$ 85.000,00 n = 4 anos K= 13% aa – transformando 13/100 = 0,13 VPL = 85.000,00 + 85.000,00 + 85.000,00 + 85.000,00 - 200.000,00 (1 + 0,13)1 (1 + 0,13)2 (1 + 0,13)3 (1 + 0,13)4 VPL = 85.000,00 + 85.000,00 + 85.000,00 + 85.000,00 - 200.000,00 1,1300 1,2769 1,4429 1,6305 VPL = 75.221,24 + 66.567,47 + 58.909,14 + 52.131,25 – 200.000,00 VPL = 252.830,06 – 200.000,00 VPL = 52.830,06 O investimento é viável porque economicamente, pois o projeto gera um valor presente líquido positivo e superior. Pergunta 3 0,25 em 0,25 pontos A avaliação dos fluxos de caixa incrementais deve ser feita exclusivamente com base em valores operacionais - Fluxo de Caixa Operacional (FCO). O lucro operacional da empresa é obtido no relatório de Demonstração de Resultados do Exercício (DRE). Neste contexto sugere-se uma reflexão prática quanto ao saldo do fluxo de caixa: A ABC S.A. tem uma oportunidade de investir num projeto que elevará as suas receitas de vendas anuais para R$ 14.000 e o seu lucro para R$ 2.800. Para montar o fluxo de caixa anual deste projeto, prepararam-se os dados em uma tabela que relaciona o valor de cada um dos itens da sua demonstração de resultados. Empresa Projeto Fluxo Incremental Com projeto Sem projeto Vendas 14.000 10.000 4.000 Despesas à vista (8.000) (6.000) (2.000) Depreciação (2.000) (1.000) (1.000) LAIR 4.000 3.000 1.000 IR (1.200) (900) (300) Lucro Operacional 2.800 2.100 700 + Depreciação 2.000 1.000 1.000 Fluxo de caixa 4.800 3.100 1.700 Percebe-se que para encontrar o valor do fluxo de caixa, soma-se o valor da depreciação. Assim, devemos entender que: Resposta Selecionada: c. O que o fluxo de caixa faz, basicamente, é pegar a DRE e somar as despesas não-desembolsáveis, ou seja, valor que não é gasto. Resposta Correta: c. O que o fluxo de caixa faz, basicamente, é pegar a DRE e somar as despesas não-desembolsáveis, ou seja, valor que não é gasto. Feedback da resposta: O lucro antes dos juros do IR (Lajir) como sendo o lucro operacional da empresa, ou seja, ele é obtido no relatório de Demonstração de Resultados do Exercício (DRE). Na fórmula apresentada, soma-se à depreciação, pois esta não gera desembolso para a empresa. Em outras palavras, o que o fluxo de caixa faz, basicamente, é pegar a DRE e somar as despesas não-desembolsáveis, ou seja, valor que não é gasto. Pergunta 4 0,25 em 0,25 pontos O fluxo de caixa projetado é utilizado em período anterior ao investimento, ou seja, trata-se de um instrumento de projeção adequado às análises de viabilidade de determinado investimento. É, portanto, uma boa forma de gestão de negócios. Indique a taxa interna anual de retorno de um projeto de investimentos de R$ 70.000,00 cujo fluxo de caixa projetado encontra-se a seguir: Ano 0 (investimento) R$ 70.000,00 Ano 1 R$ 3.841,80 Ano 2 R$ 0 Ano 3 R$ 30.000,00 Ano 4 R$ 0 Ano 5 R$ 45.000,00 A taxa interna de retorno desse investimento é: Resposta Selecionada: c. 3% Resposta Correta: c. 3% Feedback da resposta: A taxa interna de retorno aquela que faz com que o valor presente líquido seja nulo (VPL = 0). Precisamos então transportar todos os valores para o ano O para fazer com que o VPL seja nulo. A taxa pode ser encontrada de duas formas: a) testando uma a uma das alternativas (substituindo a taxa das alternativas por “i”, começando pela taxa do meio, ou seja, 3%) ou colocando o fluxo de caixa na HP. Se a primeira (na mão): -70.000 + [3.841,80/(1+i)] + 30.000/(1+i)3] + [45.000/(1+i)5] = 0 Substituindo a taxa por 3%: -70.000 + [3.841,80*0,9709] + [30.000*0,9151] + [45.000*0,8626] = 0 -70.000 + 3.730,00 + 27.453,00+ 38.817,00 -70.000,00 = 70.000,00 Se a segunda (na HP 12c): f [reg] = limpa a calculadora 70.000,00 [CHS] [g] [CFo] 3.841,80 [g] [CFj]0,0 [g] [CFj]30.000 [g] [CFj] 0,0 [g] [CFj] 45.000 [g] [CFj] f [IRR] Resultado = 3% Pergunta 5 0,25 em 0,25 pontos A frase eternizada por Benjamin Franklin: "investir em conhecimento rende sempre os melhores juros", pode ser interpretada sob mais de uma forma. Mas a essência, no final das contas, é a mesma: aprimorar seus conhecimentos só traz pontos positivos para a vida de qualquer um, independentemente da área a ser estudada. Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A constatação de Benjamin Franklin de que "investir em conhecimento rende sempre os melhores juros" também é válida para o mundo dos investimentos e dos negócios, especialmente aos gestores PORQUE II. Ao se informar antes de tomar uma decisão envolvendo recursos financeiros, os gestores que estudam matematicamente o negócio e elaboram cenários de mercados como por exemplo o fluxo de caixa projetado, tendem a ganhar mais em razão do valor preditivo da informação do que os gestores que não o fazem. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. Resposta Selecionada: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I. Resposta Correta: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa da I. Feedback da resposta: A empresa é a soma de suas escolhas ao longo do tempo, realizadas, ou não, com base em opções identificadas, avaliadas, selecionadas, implantadas, controladas e ajustadas. O fluxo de caixa projetado é utilizado em período anterior ao investimento, ou seja, trata-se de um instrumento de projeção adequado às análises de viabilidade de determinado investimento. Nesse sentido, o investimento em conhecimento do gestor faz com que ele tome melhores decisões, tornando ambas assertivas verdadeiras e a segunda justifica a primeira. Pergunta 6 0,25 em 0,25 pontos O fluxo de caixa apresenta a sequência de operações de pagamentos e recebimentos realizados, ao longo de determinado período. Essas operações levam necessariamente a um saldo, resultante da comparação entre os recursos que saem e os que entram no caixa, ou seja, trata-se da renda econômica que o investimento gerou em sua vida útil (período definido/estimado no qual espera-se obter os benefícios dos ativos). Complementando este conceito, sugere-se a leitura de um trecho da reportagem Dicas para cuidar da saúde financeira da empresa de 18/02/2018: Uma dica um pouco mais difícil de colocar em prática é fazer uma projeção mensal dos valores de receitas e despesas para o período de um ano ou, pelo menos, para seis meses. O passo seguinte é saber as datas em que são pagas as despesas e recebidas as receitas para então projetar o fluxo de caixa. Depois, compare mensalmente os valores realizados com os valores projetados. Feito isso, a próxima etapa é rever os valores projetados para os meses seguintes. Fonte: http://g1.globo.com/economia/pme/pequenas-empresas-grandes-negocios/noticia/2018/02/dicas-para-cuidar-da-saude-financeira-da-empresa.html Com base nestas reflexões, podemos afirmar que: Resposta Selecionada: b. Fluxo de caixa projetado representa os valores que irão entrar e sair das contas da empresa, ou seja, faz-se uma projeção de como o fluxo de caixa se comportará no futuro. Resposta Correta: b. Fluxo de caixa projetado representa os valores que irão entrar e sair das contas da empresa, ou seja, faz-se uma projeção de como o fluxo de caixa se comportará no futuro. Feedback da resposta: Com o objetivo de avaliar a saúde financeira da organização, visando a tomada de decisões, o fluxo de caixa projetado representa os valores que irão entrar e sair das contas da empresa, ou seja, faz-se uma projeção de como o fluxo de caixa se comportará no futuro (em um determinado período determinado). Portanto, as saídas de caixa representam os custos do investimento e valores investidos, e as entradas de caixa representam os retornos do investimento. Para que possamos definir o valor de uma empresa, avaliar se determinado projeto poderá ser rentável ou não, planejar operações futuras, enfim, administrar financeiramente a empresa, será necessário o domínio do fluxo de caixa. Pergunta 7 0,25 em 0,25 pontos Leia o texto a seguir: Conforme a análise de Leandro (2006) para os anos de 2000 a 2004, as grandes firmas não financeiras no Brasil apresentam um endividamento total de 44,4%, em relação aos seus ativos fixos, sendo que apresentam dívidas (% ativos da firma) de curto prazo superiores às dívidas (% ativos da firma) de longo prazo. Vimos no texto-base as diversas abordagens sobre o Custo Médio Ponderado do Capital (CMPC), as quais aplicam um grau relevância da participação de capital de terceiros, juntamente com o capital próprio na estrutura de capital de uma empresa, que são as abordagens do lucro líquido, lucro operacional líquido e a tradicional, além da Teoria MM. Fonte: LEANDRO, J. C. Determinantes da estrutura de capital no Brasil para empresas de capital aberto e fechado. 106 f. Dissertação (Mestrado em Administração de Empresas) – Programa de Pós-graduação em Administração de Empresas, Fundação Getúlio Vargas, São Paulo, 2006. Disponível em: <http://bibliotecadigital.fgv.br/dspace/bitstream/handle/10438/2270/129981.pdf?sequence=2&isAllowed=y>. Acesso em: 13/04/2018. Considerando a leitura do texto apresentado, e o conteúdo estudado sobre as teorias da estrutura de capital da empresa, é correto afirmar que a abordagem do lucro líquido compreende que: Resposta Selecionada: a. Quanto maior o grau de participação do capital de terceiros na estrutura de capital de uma empresa, maior o seu valor. Resposta Correta: a. Quanto maior o grau de participação do capital de terceiros na estrutura de capital de uma empresa, maior o seu valor. Feedback da resposta: Resposta correta: Quanto maior o grau de participação do capital de terceiros na estrutura de capital de uma empresa, maior o seu valor. A abordagem do lucro líquido dá ênfase à relevância da participação do capital de terceiros, pois considera que esses custos são inferiores à rentabilidade do investimento. Pergunta 8 0,25 em 0,25 pontos A empresa ABC, analisa os dados a fim de investir num projeto. Assim, é informada de que a taxa de juros de empréstimos bancários é de 14%. Pesquisando opções distintas de investimento, conclui que o custo de oportunidade é de 26%. Essa empresa poderia obter financiamento no mercado a uma taxa de 10%. Ao calcular o VPL encontra que: INVESTIMENTO: Fluxo de Caixa Inicial R$ 100,00 Fluxo de Caixa Final R$ 120,00 VPL Taxa Juros 25% R$ -4,76 FINANCIAMENTO: Fluxo de Caixa Inicial R$ 101,00 Fluxo de Caixa Final R$ 115,14 VPL Taxa Juros 25% R$ -3,76 Percebe-se que somando-se ambos os valores têm-se o VPL integral igual a R$ - 8,43, desta forma, podemos concluir que: Resposta Selecionada: e. A utilização do financiamento implicaria na ampliação de perdas para a empresa com a execução deste projeto. O financiamento não contribuiria de forma positiva para os resultados. Resposta Correta: e. A utilização do financiamento implicaria na ampliação de perdas para a empresa com a execução deste projeto. O financiamento não contribuiria de forma positiva para os resultados. Feedback da resposta: Como conclusão, a utilização do financiamento implicaria na ampliação de perdas para a empresa com a execução deste projeto. O financiamento não contribuiria de forma positiva para os resultados. Pergunta 9 0,25 em 0,25 pontos A empresa CFC pretende adquirir uma máquina cujo o seu valor é R$ 266.000,00, fluxo de caixa no valor de R$ 126.000,00 por de 3 anos e a taxa mínima de atratividade (TMA) de 19%. Calcule o custo benefício do investimento e analise através deste, sua viabilidade econômica. Calcule o custo benefício do investimento. Resposta Selecionada: c. 1,01 Resposta Correta: c. 1,01 Feedback da resposta: Dados: b= 85.000,00 K = 19% - transformando 19/100 = 0,19 c= 266.000,00 n= 3 B/C = 126.000,00 + 126.000,00 + 126.000,00 (1 + 0,19)1 (1 + 0,19)2 (1 + 0,19)3 --------------------------------------------------------------- 266.000,00 B/C = 126.000,00 + 126.000,00 + 126.000,00 1,1300 1,2769 1,4429 266.000,00 B/C = 105.882,35 + 88.976,77 + 74.768,57 266.000,00 B/C = 269.627,69 266.000,00 B/C = 1,01 Pergunta 10 0,25 em 0,25 pontos A empresa CBA pretende adquirir uma máquina no valor de R$ 200.000,00, com fluxos de caixa de R$ 85.000,00 durante 4 anos, e a taxa mínima de atratividade (TMA) de 13%. Calcule o custo benefício do investimento para adquirir a máquina. B/C = (Fluxo 1) + (Fluxo 2) + (Fluxo 3) + (Fluxo 4) ( 1+i )n ( 1+i )n ( 1+i )n ( 1+i )n CAPITAL Resposta Selecionada: e. 1,26 Resposta Correta: e. 1,26 Feedback da resposta: Dados: b= 85.000,00 K = 13% - transformando 13/100 = 0,13 c= 200.000,00 n= 4 B/C = 85.000,00 + 85.000,00 + 85.000,00 + 85.000,00 (1 + 0,13)1 (1 + 0,13)2 (1 + 0,13)3 (1 + 0,13)4 200.000,00 B/C = 85.000,00 + 85.000,00 + 85.000,00 + 85.000,00 1,13000 1,2769 1,4429 1,6305 200.000,00 B/C = 75.221,24 + 66.567,47 + 58.909,14 + 52.131,25 200.000,00 B/C = 252.830,06 200.000,00 B/C = 1,26 Quando a taxa de viabilidade for maior que 1, significa que os benefícios do investimento são maiores que seus custos, ou seja quanto maior o índice, melhor o retorno do investimento
×